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圣誕節(jié)主持詞

時(shí)間:2023-01-18 11:00:49 主持稿 我要投稿

圣誕節(jié)主持詞

  活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì),主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,一起來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的圣誕節(jié)主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)主持詞

圣誕節(jié)主持詞1

  甲:伴著時(shí)光的年輪,今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。

  乙:圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,

  合:今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂。

  乙:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!

  甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪

  乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  合:今天,我們送去我們的'祝福,祝福大家:在新的一年里—開門紅。

  乙:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈:《開門紅》

  甲:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。

  乙:小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來(lái)做一下《健康操》吧!。

  甲:接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!

  《搶凳子》

  《擊鼓傳花》

  乙:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽的歌聲,首先有請(qǐng)中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛人》。

  甲:接下來(lái)有請(qǐng)xx家庭,他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力,大家掌聲有請(qǐng)!

  乙:還有我們可愛的xx家庭,他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

  甲:謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!

  乙:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!

  甲:這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽的歌曲《雪人》。

  乙:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

  甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,

  乙:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

  甲:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

  乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

  甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好

  乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成

  合:再見

圣誕節(jié)主持詞2

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家好!

  甲:此時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融。

  乙:圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日,在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!

  甲:今天,讓我們歡聚一堂,共同分享這段快樂時(shí)光。

  乙:因?yàn)槔寺氖フQ,讓我們接受這無(wú)盡的祝福。

  甲:因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航,

  乙:因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。

  甲:所以我們可以義無(wú)反顧地飛翔,

  乙:為了理想,我們有理由放聲歌唱。

  合:六年三班圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:白雪飄飄,鹿鈴敲敲,甜蜜的圣誕節(jié)又來(lái)到,快樂的圣誕節(jié)多美好!祝大家圣誕快樂!

  乙:今天,是喜悅讓我們相聚在這里;

  甲:今天,是我們共同的選擇讓我們走到這里;

  乙:今天,是共同的'暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;

  甲:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃;

  乙:今天,讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈:時(shí)刻準(zhǔn)備著,掌聲有請(qǐng)!

  乙:年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符,洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光,讓我們道聲純真的祝福。

  甲:冬天來(lái)了,圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語(yǔ),圣誕老人來(lái)了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里,給我們帶來(lái)了禮物。

  乙:下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲:踩氣球。游戲規(guī)則:一組出2個(gè)人,每只腳上都綁有2個(gè)氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看30分鐘內(nèi)哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

  甲:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往,你在他鄉(xiāng)是否無(wú)恙,時(shí)光久遠(yuǎn)念你如常。

圣誕節(jié)主持詞3

 。ㄊフQ老人狂舞一段調(diào)動(dòng)氣氛,把大家聚集起來(lái))大家好,Merry Christmas!今天,圣誕老人百忙之中來(lái)到這里給我們送上圣誕節(jié)的祝福,我們先掌上歡迎圣誕老人的到來(lái)!今天圣誕老人不僅給我們獻(xiàn)上的'熱舞,還給我們準(zhǔn)備了禮品。當(dāng)然了,圣誕老人這么大老遠(yuǎn)的跑一趟,鹿都累趴下兩只了,大家還要通過一點(diǎn)點(diǎn)小小的努力才能得到圣誕老人的禮物噠。所以呢,我們一起來(lái)玩兒幾個(gè)小游戲,大家趕緊準(zhǔn)備好相機(jī),現(xiàn)在就是收集表情包的時(shí)候啦……

  游戲難度不一,難易就看大家的運(yùn)氣了。淘汰的選手集中進(jìn)行最后一輪游戲,現(xiàn)在呢先開始第一個(gè)游戲,我們先選5名參賽人員。游戲一規(guī)則:看這里,每人2次機(jī)會(huì),通過一次即過關(guān),連續(xù)4次與指揮人員所指方向不同即可。圣誕老人發(fā)禮物游戲二:參賽者自己選一個(gè)搭檔一同完成

  吃餅干條,按長(zhǎng)度排名,短的前三名獲勝,剩余淘汰。圣誕老人發(fā)禮物

  游戲三:參賽者自己選一個(gè)搭檔一同完成

  雙方依次逗對(duì)方笑,每人30s,時(shí)間內(nèi)逗笑別人者過關(guān),如都完成,時(shí)間短者過關(guān)。圣誕老人發(fā)禮物游戲四:走路大不同

  10人從一側(cè)走到另一側(cè),必須與前面人的走路姿勢(shì)不一樣才可過關(guān)。圣誕老人發(fā)禮物游戲五:吃餅干圣誕老人一個(gè)一個(gè)發(fā)禮物圣誕老人祝福,結(jié)束。平安果送到大家的手中,希望我們每個(gè)人都平安健康,圣誕快樂!

  需準(zhǔn)備材料:

  音樂:開場(chǎng)音樂/圣誕老人舞蹈音樂(put your hands up?)/講話音樂(圣誕歌曲)/游戲音樂(每個(gè)游戲想2個(gè))/結(jié)束音樂(圣誕歌曲)周二:與圣誕老人確認(rèn)講話及舞蹈;蘋果及包裝盒采買問題;音響攜帶問題;秒表或手機(jī)設(shè)置問題;尺子周三或周四:餅干條/餅干/芥末,辣椒油等

圣誕節(jié)主持詞4

  黃:敬愛的老師

  寧:親愛的同學(xué)們

  李:聰明帥氣的男生們

  蘇:美麗可愛的女生們

  合:大家好!

  黃:此時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融。

  李:圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日,在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福合:祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!

  合:今天,讓我們歡聚一堂,共同分享這段快樂時(shí)光。

  寧:因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。

  黃:所以我們可以義無(wú)反顧地飛翔,圣誕節(jié)主持串詞李:為了理想,我們有理由放聲歌唱,盡情舞動(dòng)。

  合:五二班圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

  蘇:首先登臺(tái)為我們表演的是第三學(xué)習(xí)小組,他們表演的節(jié)目是

  寧:手語(yǔ)舞《相親相愛一家人》掌聲有請(qǐng)——

  結(jié)束語(yǔ):

  李:青春的旋律里蕩漾著歡快的音符,洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光,讓我們道聲純真的祝福。

  蘇:冬天來(lái)了,圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語(yǔ),圣誕老人來(lái)了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里,給我們帶來(lái)了禮物。

  黃:下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲:踩氣球。游戲規(guī)則:一組出1個(gè)人,每只腳上都綁有3個(gè)氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看在5分鐘內(nèi)哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多,獲勝小組加5分。

  游戲由蘇渲汾組織進(jìn)行,并宣布獲勝小組。

  寧:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的`向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往,你在他鄉(xiāng)是否無(wú)恙,時(shí)光久遠(yuǎn)念你如常。

  李:踏著圣誕的腳步,伴著飛舞的雪花,圣誕老人駕著鹿車,一路歡歌向我們走來(lái),帶著圣誕的祝愿,懷著久久的期盼,我們走進(jìn)童話般的圣誕。

  看!一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩

  聽!一聲聲動(dòng)聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)

  黃:最后環(huán)節(jié)是,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,在心里許下自己的心愿。

  黃、蘇:親愛的小伙伴們,真心的祝愿你們:圣誕快樂!

  李、寧:愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿都實(shí)現(xiàn)。

  合:五二班圣誕聯(lián)歡到此結(jié)束!祝大家圣誕快樂,天天快樂,快樂學(xué)習(xí),快樂生活。

圣誕節(jié)主持詞5

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的老師們,小朋友們:

  大家,下午好!

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們醉人的春天,這是我們未來(lái)之星大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

  今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光。今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂地海洋,讓快樂響徹云霄。

  看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園,xx圣誕聯(lián)歡,現(xiàn)在開始。

  首先,我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工,祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們,在新的一年里,萬(wàn)事如意,心想事成!

  串詞:

  大家有誰(shuí)知道獸中之王是誰(shuí)嗎?(對(duì)了)就是老虎。今天,我們幼兒園也來(lái)了一群可愛的小老虎,他們將為我們帶來(lái)精彩的開場(chǎng)舞,讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)舞蹈《三只老虎》

  做一位愛心大使,把愛留給了孩子,做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”,她把愛分給了老師,把愛獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師,為本次圣誕節(jié)致辭。

  這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了,總體感覺還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目,其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好,最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到最高點(diǎn),使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì),伴隨著圣誕節(jié)的音樂,小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈,氣氛也很不錯(cuò),隨后就是拔河比賽,由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn),活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  頭上有角,身后有尾,他們是龍又是人,他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。

  (幼兒節(jié)目)請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子,有時(shí)掛在樹梢上,有時(shí)落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對(duì),潔白的月亮就像孩子的心靈,對(duì)生活充滿著憧憬。

  “鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī),可是大家有沒有見過把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧,有請(qǐng)中(2)班的小朋友,帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞教師是鋪路石,是階梯,是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星,但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supper star。請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”,愿我們的老師,永遠(yuǎn)年輕,充滿朝氣。

  舞蹈是一門無(wú)聲的語(yǔ)言,他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。

  在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂的藍(lán)精靈,伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈,用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。

  今天我們特地邀請(qǐng)來(lái)了一位圣誕老人,他將給我們帶來(lái)什么樣的圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞圣誕禮物呢?讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)圣誕老人登場(chǎng)。

  有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情,它那深遠(yuǎn)的文化,讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無(wú)窮的魅力。沒錯(cuò),它就是印度。今天,在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻,兩位美麗的舞蹈老師,將舞動(dòng)她們窈窕的身姿,為我們帶來(lái)一段魅惑的`印度舞《弗朗明哥》,大家掌聲歡迎。

  我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們,在老師的精心指導(dǎo)下,也練就了一身過硬的本領(lǐng),下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算,繪畫的表演。

  不要傷感滄桑多變,其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年,越來(lái)越富饒的是情感的家園,要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”,因?yàn)槲覀円恢痹诓煌5乇寂堋U?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。

  童年是快樂的,童年是有趣的。一群可愛的孩子跳啊、玩啊,她們不但跳出了扎實(shí)的基本功,還玩出了花樣,有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。

  我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?,大班的小朋友們劃著小船向我們駛來(lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。

  看,操場(chǎng)是我們快樂的廣場(chǎng);看,游樂園是我們成長(zhǎng)的花園;▓@的花朵真鮮艷,每個(gè)人臉上都笑開了顏。請(qǐng)欣賞舞蹈班為大家?guī)?lái)舞蹈《娃哈哈》

 。▎栴},先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)

  在幼兒園里,學(xué)前班的小朋友,可謂是大哥哥、大姐姐了,她們講文明、懂禮貌,時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí),她們也是辛苦的,因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)!岸b忊彙⒍b忊!毕抡n了,這可是她們最開心的時(shí)刻了,課間十分鐘,終于可以盡情的游戲了,來(lái)吧、來(lái)吧,大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。

  玩法:請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友,如A的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙,督促學(xué)生開口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。

  遼闊的邊疆矯健的駿馬,清澈的泉水美麗的野花,搖曳的蘆葦飛翔的天鵝,成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》,用我們一生的摯愛,回報(bào)那慈母的深情。

  悄悄地,我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們,老師愛我們。我們也要把愛的雨露,撒向大地;把愛的彩虹掛滿藍(lán)天。下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》

  結(jié)束語(yǔ):

  新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想,讓它閃亮在未來(lái)的天宇;踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外的幸福;成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí),在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

  衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

  幸福的時(shí)光總是太短暫,快樂的日子總是那樣匆忙。未來(lái)之星幼兒園xx圣誕聯(lián)歡,到此結(jié)束。小朋友,你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻,已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦,就在我們各自的教室里,趕緊找到你的老師,來(lái)領(lǐng)取吧。

  最后,祝大家:身體健康!萬(wàn)事如意!

圣誕節(jié)主持詞6

  A:親愛的'爸爸媽媽,爺爺奶奶

  B:親愛的小朋友們

  合:大家下午好!

  A:我叫XX。

  B:我叫XX。

  C:我叫XX。

  D:我叫XX。

  合:在這里我們祝大家圣誕節(jié)快樂!

  C:很高興又迎來(lái)一年一度的圣誕佳節(jié),歡迎你們參加火箭二班20xx年圣誕晚會(huì)。

  D:在這樣充滿喜樂,歡欣鼓舞的日子里,我們盼望圣誕帶給我們滿滿的祝福。

  合:20xx火箭二班圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開始。

圣誕節(jié)主持詞7

  合:同學(xué)們,老師們,大家好!

  A:星河燦爛、圣誕祝福,親愛的同學(xué)們,圣誕節(jié)快樂!

  在我們對(duì)圣誕節(jié)進(jìn)行介紹之前,讓我們進(jìn)行拼魔方游戲,請(qǐng)每組派兩位同學(xué)上來(lái)將魔方還原。

  B:今天是12月25日,也就是圣誕節(jié)了。

  C:每年的12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。

  D:從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國(guó)過春節(jié)。

  A:下面就請(qǐng)曹素緹為我們介紹圣誕節(jié)的由來(lái),大家要仔細(xì)聽哦!因?yàn)榈葧?huì)我們會(huì)有問題問大家喔。

  B:大家知道圣誕樹的由來(lái)嗎?下面就請(qǐng)李杰為大家講講圣誕樹緣由。

  C:大家都對(duì)圣誕老公公耳熟能詳吧?大家就來(lái)聽聽圣誕老爺爺?shù)墓适掳桑∮姓?qǐng)伍圓圓。

  D:大家都知道圣誕節(jié)的由來(lái)了,我們先休息一下來(lái)看看雷豐睿為我們大家準(zhǔn)備了什么節(jié)目,下面請(qǐng)雷豐睿為大家吉他演奏一曲。

  A:聽完了吉他演奏,讓我們來(lái)娛樂娛樂,大家一起來(lái)玩?zhèn)游戲。 B:請(qǐng)每個(gè)大組派4位同學(xué)上來(lái)玩“踩踩踩”經(jīng)典游戲。

  C:每組同學(xué)分別手持圣誕禮物貼紙,蒙上眼睛將貼紙貼到黑板上的圣誕樹上,將最多的禮物準(zhǔn)確貼到樹上的組獲勝。

  D:兩個(gè)游戲我們還玩過癮,我們?cè)賮?lái)一個(gè)游戲怎么樣?小游戲007由開始一人發(fā)音“零”隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音“零”再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音“柒”,隨聲用手指作開槍狀任指一人,“中槍”者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,但“中槍”者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音,而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者念繞口令!

  A:好了!大家玩了這么多游戲玩得都很嗨,那么現(xiàn)在讓我來(lái)考考你們吧!答對(duì)了有禮物哦!

  B:哪幾種顏色是圣誕色?(答案:紅、綠、白。)C:圣誕節(jié)是什么的縮字?(答案:基督彌撒。)D:圣誕樹最先出現(xiàn)在哪個(gè)國(guó)家?(答案:德國(guó)。)

  A:圣誕節(jié)最少不了的一個(gè)環(huán)節(jié)那就是大家都期待的圣誕禮物,下面就是我們派發(fā)禮物的時(shí)候了,大家都很期待吧!

  B:今天是圣誕夜,我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中,分享著快樂,感受著友情。同時(shí),也為生日在12月份和一月份的同學(xué)慶賀生日。請(qǐng)我們的`小壽星上場(chǎng)。 C:采訪:此刻,這么多人在為你們慶祝生日,你們最想說(shuō)什么呢?

  D:是啊,我們茁壯成長(zhǎng),我們幸福生活,都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。

  A:讓我們默默地為所有關(guān)心過你的,幫助過你的親人和朋友們祈禱,祝愿他們平平安安、健健康康、快快樂樂!

  B:在這節(jié)班隊(duì)課的最后,每位同學(xué)可以思考一些時(shí)間,寫下對(duì)20xx年想說(shuō)的話寫下來(lái),希望大家可以踴躍參加。

  合:快樂的圣誕節(jié)聚會(huì)到次結(jié)束,非常感謝大家聆聽這次班隊(duì)!

圣誕節(jié)主持詞8

  伴著時(shí)光的年輪,今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。

  圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,

  今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕節(jié)。

  首先我謹(jǐn)代表新愛嬰早教中心祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)

  今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪

  今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 。

  今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  1. 伴隨著歡樂的旋律,新愛嬰早教中心的老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)動(dòng)感的舞蹈串燒,掌聲有請(qǐng).

  2. 今天是圣誕節(jié),在這寒冷的冬天里,寒風(fēng)呼呼,屋外飄著鵝毛大雪,卻感覺不到寒冷,大街上燈火輝煌,家家戶戶都透著溫暖的.光,小熊一家也正在為圣誕節(jié)裝扮圣誕樹,熊媽媽在爐子上掛了很多的圣誕襪,小熊好奇的問熊媽媽

  3. 寶寶們,你們說(shuō)圣誕老人今天會(huì)來(lái)嗎?他長(zhǎng)什么樣呢?小熊很想見到他,你們想嗎?聽,什么聲音?是圣誕老人嗎?真的是圣誕老人,他來(lái)給寶寶們派發(fā)禮物咯。

  4. 現(xiàn)在寶寶們都得到了圣誕禮物,你們喜歡嗎?開心嗎?圣誕老人是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)和分享的人,所以大家都很喜歡他,他有個(gè)任務(wù)要交給大家,就是需要寶寶們?yōu)榻裉斓氖フQ節(jié)裝扮出漂亮的圣誕樹,聽說(shuō)你們都帶來(lái)了禮物,是要分享給其他小伙伴的,那么待會(huì)兒寶寶們將禮物掛上圣誕樹以后,可以選取自己喜歡的其他小朋友帶來(lái)的禮物為自己的,大家一起交換和分享。(在寶寶自我意識(shí)的發(fā)展過程中,家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)于東西甚至是親人的占有欲會(huì)越來(lái)越強(qiáng),我們稱之為“物權(quán)意識(shí)”,寶寶會(huì)表現(xiàn)得自私,不愿意分享,不愿意別人碰自己的東西等等,家長(zhǎng)不要擔(dān)心,這是寶寶成長(zhǎng)的必經(jīng)過程,也是他們自我意識(shí)發(fā)展的里程碑,家長(zhǎng)需要做的就是正確示范和引導(dǎo),但是不能強(qiáng)制寶寶做不喜歡的事情,因?yàn)槲覀兊某踔允亲寣殞毟惺芊窒淼目鞓罚绻屗X得是件痛苦的事情,分享就沒有意義了,我們還要避免無(wú)意識(shí)的教寶寶自私,比如有的家長(zhǎng)為了哄寶寶吃某種東西,會(huì)說(shuō)“快吃,快吃,不然被那個(gè)姐姐吃了!薄翱觳仄饋(lái),不然被那個(gè)哥哥拿

  走了。”當(dāng)我們一方面責(zé)怪寶寶自私的同時(shí),請(qǐng)反省自己是不是在教寶寶學(xué)習(xí)自私。)好了,接下來(lái)是裝扮圣誕樹的時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶來(lái)到圣誕樹下,我們一起來(lái)裝扮吧!哇,圣誕樹裝扮得好漂亮!真開心!讓我們和圣誕老人還有小熊一家歡快的來(lái)跳舞吧。ㄢ弮喉懚.(dāng)?shù)囊魳繁尘,全員一起舞動(dòng))寶寶們,你們的禮物可以開始分享了,現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶依次排好隊(duì)來(lái)到圣誕樹下選擇一個(gè)自己喜歡的禮物,趕緊來(lái)吧。ɡ蠋煄椭S護(hù)秩序)

  5. 新年到,真熱鬧,寶寶穿新衣,走街又竄巷,嘴里唱著歌,蹦蹦又跳跳,咦?唱的什么

  啊?我們一起來(lái)聽一聽!——播放《新年好》,老師帶著所有寶寶一起跳.新年里,人們通常都會(huì)說(shuō)一些祝福的話,比如:吉祥如意,心想事成,恭喜發(fā)財(cái)!寶寶們,你們會(huì)做恭喜嗎?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下——播放《恭喜恭喜》老師帶著所有寶寶一起跳。

  6. 接下來(lái)請(qǐng)欣賞由新愛嬰老師們帶來(lái)的舞蹈串燒,掌聲響起來(lái)!

  7. 寶寶們,你們知道圣誕老人是如何穿梭在城市里給小朋友們派發(fā)禮物的嗎?對(duì)了,就是馴鹿 。神秘的圣誕老人會(huì)駕乘由馴鹿拉的雪橇從北方而來(lái),挨家挨戶地從煙囪進(jìn)入屋里,然后偷偷把禮物放在孩子床頭的襪子里,或者堆在壁爐旁的圣誕樹下?墒菍殞殏円姷今Z鹿嗎?在哪里?在哪里?現(xiàn)在讓我們一起來(lái)尋找馴鹿吧!——感統(tǒng)游戲《尋找馴鹿》此游戲主要是為了鍛煉寶寶鉆、爬、跳等大運(yùn)動(dòng)。滿足寶寶月齡段的運(yùn)動(dòng)需求,新愛嬰感統(tǒng)課程的關(guān)鍵是給予寶寶前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸摸。視、聽、嗅等多種刺激,并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練目的要用耐心培養(yǎng)寶寶的興趣,建立寶寶的自信心;要讓寶寶在游戲中感到快樂,自動(dòng)自發(fā)才有效。因而希望家長(zhǎng)們一定要堅(jiān)持來(lái)上課,并將課程內(nèi)容延伸到家庭教育中。好了,游戲馬上開始。(分組進(jìn)行,老師協(xié)助維護(hù)秩序)

  8. 玩了這么久,我的肚子都在咕咕叫了~大家有了好玩的新年禮物,怎么少得了好吃的呢?

  新年里大家最希望團(tuán)聚在一起吃一頓美食了對(duì)不對(duì)?那么今天新愛嬰也為大家準(zhǔn)備了豐盛的美食,它們現(xiàn)在正在我們上課的某間教室等著我們呢,我們一起去找找(組織老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和寶寶尋找美食,故意先到?jīng)]有美食的教師里)哇,原來(lái)在這兒,現(xiàn)在我們可以一起來(lái)分享啦!小手藏起來(lái),小手變出來(lái),寶寶請(qǐng)!(分享美食過程中播放背景音樂)

  9. 活動(dòng)結(jié)束,合影留念——新愛嬰之舞

圣誕節(jié)主持詞9

  開場(chǎng)歌曲《we wish you merry christmes》

  一、開始部分:

  女:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

  男:在這燦爛與溫馨筑就的校園,我們歡聚在一起。

  女:尊敬的老師們,家長(zhǎng)們。

  男:親愛的同學(xué)們

  男女:大家晚上好!

  男女:自我介紹:我是××,我是××。今天由我倆擔(dān)任xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。

  男:20xx年的鐘聲即將敲響,我們又將迎來(lái)新的一年啦。

  女:是呀,這一刻多么令人期待。你們看,外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。

  二、才藝表演:

  1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀? 你當(dāng)我是三歲小孩!還在考我認(rèn)數(shù)字。 你可別誤會(huì),這些數(shù)字湊在一起,念起來(lái)可繞口啦,不信,你試試。 試就試。 別逞能了,還是來(lái)聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧,有請(qǐng)

  2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎? 不知道呀! 讓我告訴你吧,答案就是廚房。 !這是為什么? 因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來(lái)后,到達(dá)的第一個(gè)地方。 ok,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請(qǐng)欣賞外籍四班的表演

  3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。 是的。 想不想馬上就得到呢? 想呀! 那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧!兑魳菲 》

  4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃” 你唱的是什么歌? 這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》 真好聽。 好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》

  5、在一個(gè)小鄉(xiāng)村里,一對(duì)母子相依為命,勇敢的'兒子——jack遇到了一件奇妙的事”,讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請(qǐng)欣賞童話劇《jack and bean stocks》

  6、山口美惠,你在上海生活了幾年了? 9年,比起你來(lái),我可是個(gè)新上海人,你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎? 不僅聽得懂,我還會(huì)說(shuō)呢。Z(yǔ):不相信,儂考考我。) 哇,好羨慕你?前輩,能教教我嗎? 好呀,我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你,下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。

  7、上!俏覀兊牡诙枢l(xiāng),上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng),在注視我們的長(zhǎng)大。 讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,有請(qǐng)外籍3班。

  8、歌聲中,圣誕老人上場(chǎng) 圣誕老人致辭,引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)

  9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié),我們接受了無(wú)盡的祝福。 我感覺自己有了理想導(dǎo)航,有了奮發(fā)向上的翅膀, 為了理想,我們有理由放聲歌唱 (音樂起唱《do re mi》

  三、結(jié)束部分:

  1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福,伴隨著這甜美的歌聲,毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。

  2、今夜,我們?nèi)计鹦闹械捏艋穑酶杪暫臀⑿τ邮フQ節(jié)的來(lái)臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物,祝福每個(gè)孩子健康快樂!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。

  3、在“we wish you amerry christmas!”的樂曲聲中,讓我們互道一聲——

  合:merry christmas!

  4、男女:我們宣布xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。

圣誕節(jié)主持詞10

  各位家長(zhǎng)朋友們上午好!

  當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái);當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間;又一年即將在此畫上圓滿的句號(hào)。

  嶄新的一年也即將來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂!

  1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《讓愛住我家》。

  2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀!

  3、下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)的兒歌串燒。

  4、明天有雨,可是爸爸要出差了,怎么辦呢?請(qǐng)欣賞由小二班x小朋友為我們帶來(lái)的故事《明天有雨》。

  5、我們中二班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞模特表演xx—《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。

  6、聽了這么好聽的歌曲后,國(guó)際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來(lái)表演一番,下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。

  7、我們幼兒園來(lái)了一群趕鴨子的小朋友,請(qǐng)欣賞由小小班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《數(shù)鴨子》

  8、接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《賀年卡》

  9、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們的成長(zhǎng)加油!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的表演《洋娃娃和小熊跳舞》

  10、我們愛學(xué)習(xí),我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來(lái)的表演

  11、下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《警察小花》

  12、孩子們的表演多神氣,請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲串燒《小雞小鴨》

  13、大家知道,詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,下面請(qǐng)欣賞小主持人班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦

  14、人生存在世,要有一顆感恩的心,因?yàn)橐磺械乃,都不是理所?dāng)然的`,都是上天給我們的偏愛,人的一生,如果沒有一顆感恩的心,就將永遠(yuǎn)生活在陰暗之中,就是上天給予再多的陽(yáng)光,也體會(huì)不到燦爛。懷著一顆感恩的心,去感謝你身邊每一個(gè)幫助或沒有幫助你的人!下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》

  15、我們是幸福的一代,有美好的未來(lái),這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師,在此,獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛護(hù)過我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的精彩表演。

  彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長(zhǎng)大了,你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng),今天我要說(shuō)一聲,謝謝你們啦!”最后,x幼兒園全體員工祝各位家長(zhǎng)和小朋友們,圣誕節(jié)快樂!

圣誕節(jié)主持詞11

各位家長(zhǎng)朋友們:

  上午好!

  當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái);

  當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間;

  又一年即將在此畫上圓滿的句號(hào)。嶄新的一年也即將來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂!

  1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《讓愛住我家》。

  2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀!

  3、下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)的兒歌串燒.

  4、明天有雨,可是爸爸要出差了,怎么辦呢?請(qǐng)欣賞由小二班周而小朋友為我們帶來(lái)的故事《明天有雨》。

  5、我們中二班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢??請(qǐng)欣賞模特表演-----《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。

  6、聽了這么好聽的'歌曲后,國(guó)際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來(lái)表演一番,下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。

  7、我們幼兒園來(lái)了一群趕鴨子的小朋友,請(qǐng)欣賞由小小班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《數(shù)鴨子》

  8、接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦xx

  9、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們的成長(zhǎng)加油!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的表演xx

  10、我們愛學(xué)習(xí),我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來(lái)的表演

  11、下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈xx

  12、孩子們的表演多神氣,請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲串燒xx

  13、大家知道,詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,下面請(qǐng)欣賞小主持人班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦

  14、人生存在世,要有一顆感恩的心,因?yàn)橐磺械乃,都不是理所?dāng)然的,都是上天給我們的偏愛,人的一生,如果沒有一顆感恩的心,就將永遠(yuǎn)生活在陰暗之中,就是上天給予再多的陽(yáng)光,也體會(huì)不到燦爛.懷著一顆感恩的心,去感謝你身邊每一個(gè)幫助或沒有幫助你的人!下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》

  15、我們是幸福的一代,有美好的未來(lái),這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師,在此,獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛護(hù)過我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的精彩表演。

圣誕節(jié)主持詞12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊貴的凝星名都業(yè)主朋友們:

  大家晚上好!我是主持人xx,踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

  春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿名都。在這絢麗多姿的日子里,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;今夜,我們送去我們的祝福;埋藏已久的期盼化做今日相逢的喜悅。

  聽一下,午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車而來(lái)的清脆鈴聲,白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!

  看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  親愛的朋友們祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開始。

  在此,我向參加今天晚會(huì)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!下面有請(qǐng)好世界聚寶園房地產(chǎn)有限公司###上臺(tái)致詞。掌聲歡迎!(領(lǐng)導(dǎo)講話)

  讓我們用熱烈的掌聲感謝##的精彩致詞。

  一、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

  很多很多年前,在一個(gè)雪花飛舞的夜晚,一個(gè)小女孩叩響了農(nóng)夫家的門,農(nóng)夫請(qǐng)小女孩子吃了一頓豐盛的晚餐,并送給小女孩一件禮物。這是一根神奇的杉樹枝,農(nóng)夫說(shuō),當(dāng)你跳起歡快的舞蹈,杉樹枝長(zhǎng)會(huì)成一棵結(jié)滿了禮物的大樹,當(dāng)你自己去點(diǎn)亮她的時(shí)候,你將成為最幸福的人,你所有夢(mèng)想的都會(huì)實(shí)現(xiàn)。今晚是平安夜。此刻,身穿紅袍,頭戴紅帽的圣誕老人會(huì)不會(huì)來(lái)這兒呢?請(qǐng)欣賞歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

  二、歌曲《真的愛你》

  春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。在歡騰的日子里,總不忘把我們帶到世上來(lái)的母親,歌頌?zāi)赣H的歌曲數(shù)不勝數(shù),唯獨(dú)這首百聽不厭。瑾獻(xiàn)給天下所有母親,請(qǐng)欣賞《真的愛你》。

  三、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的歌詞成就天下大愛。

  誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想總是遙不可及?心若在,夢(mèng)就在!只要懷揣夢(mèng)想,我們的生活就會(huì)變得更有意義。下面有請(qǐng)大家欣賞《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

  四、三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,看看誰(shuí)最先得到這份幸運(yùn)。有請(qǐng)我們好世界聚寶園房地產(chǎn)有限公司#####來(lái)抽取今天的3名三等獎(jiǎng),有請(qǐng)###!

  有請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的來(lái)賓上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

  請(qǐng)##為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),有請(qǐng)!

  恭喜獲得三等獎(jiǎng)的嘉賓朋友。幸運(yùn)還在繼續(xù),請(qǐng)勿隨便走動(dòng)哦。

  五、互動(dòng)游戲

  六、街舞表演

  有一種誘惑叫黑夜,有一種語(yǔ)言叫舞蹈。感受過了自然,現(xiàn)在要回到時(shí)尚的生活,感受一下現(xiàn)代的`節(jié)拍,請(qǐng)欣賞街舞表演

  七、《恰是你的溫柔》

  很精彩的舞蹈,我在臺(tái)下看著看著,手腳都情不自禁的動(dòng)起來(lái)了。動(dòng)感過后,請(qǐng)大家欣賞一首安安靜靜的情歌《恰是你的溫柔》。

  八、二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)

  一曲《恰是你的溫柔》過后,大家是否還沉浸在性感的女中音里邊而無(wú)法自拔呢?現(xiàn)在,又到了我們的第二輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),在這一環(huán)節(jié)我們將抽出2位的二等獎(jiǎng)幸運(yùn)兒,首先有請(qǐng)凝星名都#####為我們抽出2位幸運(yùn)兒。

  有請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的來(lái)賓上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

  九、互動(dòng)游戲

  十、魔術(shù)表演

  不可思議的時(shí)刻來(lái)了,大家想見證奇跡的發(fā)生么?想在現(xiàn)實(shí)世界中見到想象中的畫面么?那好,有請(qǐng)魔術(shù)師帶我們一起走進(jìn)魔幻的世界!

  十一、《海闊天空》

  一路走來(lái),我曾經(jīng)懷疑過,慶幸的是我一直沒回頭,海闊天空、狂風(fēng)暴雨,黎明從云里抬起了頭。凝星名都的今天有賴在座各位一路默默的陪伴。送給大家《海闊天空》。

  十二、《朋友》

  有一句話說(shuō)的好,在家靠父母,出外靠朋友。人最不能缺少的就是朋友,可以說(shuō)沒有朋友就沒有我們的今天。讓我們攜起朋友的雙手,唱響心中的這一份友情。有請(qǐng)歌手為我們帶來(lái)《朋友》。

  十三、街舞表演

  上一輪街舞是否讓大家意猶未盡呢?我相信街舞團(tuán)隊(duì)也未盡興,現(xiàn)在讓我一次滿足大家2個(gè)愿望,有請(qǐng)街舞團(tuán)隊(duì)。

  十四、一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)

  下面,我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們一等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓——好世界聚寶園房地產(chǎn)有限公司###上臺(tái)為我們揭曉最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  哇,好期待哦!這個(gè)幸運(yùn)兒是誰(shuí)呢?

  恭喜成為我們今天現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)獲得者!恭喜!

  十五、《拯救》

  活生生的現(xiàn)實(shí)粉碎了荒誕的末日預(yù)言,我們?cè)俅芜\(yùn)用自己的聰明才智和勇氣拯救了自己。接下來(lái)這首歌可謂是激情澎湃,排山倒海,有請(qǐng)愛樂團(tuán)送上《拯救》。

  十六、《我相信》

  相信是信任,相信是,相信是肯定,相信是渴望!相信你我,可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;有你在我身邊,每一刻都精彩萬(wàn)分。請(qǐng)欣賞《我相信》

  十七、結(jié)束:

  后臺(tái)播放背景輕音樂XX鈴聲)

  歡樂的時(shí)光過得很快!今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了。

  圣誕是一個(gè)耐人尋味的故事,圣誕是一段難以忘懷的記憶。讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)!讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,凝星名都圣誕晚會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨,再見!

圣誕節(jié)主持詞13

  第一節(jié)

  A:踏著圣誕的腳步。

  B:伴著清脆的。

  C:帶著滿滿的祝福。

  D:圣誕老人正駕著鹿車,一路歡歌向我們走來(lái)。

  合:火樹銀花、星河燦爛,今天讓我們一起來(lái)歡度這一溫馨浪漫的節(jié)日——“Merry Christmas,and Happy New Year!”

  第二節(jié)

  A:今天,我們相聚在這里,請(qǐng)用心來(lái)感受溫情,用愛來(lái)溫暖冬夜!

  B:今天,我們相聚在這里,請(qǐng)敞開你的心扉,釋放你的熱情!

  C:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  D:今天,我們相聚在這里,這里將成為童話的世界,讓童真永駐心間!合:親愛的孩子們、老師們,尊敬的來(lái)賓朋友們,祝福大家幸福一生、平安一生、快樂一生。

  第三節(jié)

  A:我宣布寧鄉(xiāng)市碧桂園幼兒園小2班海洋之家圣誕夜晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由我來(lái)隆重地介紹一下今天的到場(chǎng)嘉賓和節(jié)目主持人。(念嘉賓名單、簡(jiǎn)要介紹一下節(jié)目主持人)

  B:接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞由蘇菲老師指導(dǎo)、全體小朋友表演的`合唱曲目。大家鼓掌歡迎!

  C:小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),身體也棒棒的,今天大家一起跟著我做《金龍拍拍操》吧!跟著我的節(jié)奏,一起來(lái),搖滾起來(lái)!

  D:接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下,一起玩一個(gè)游戲吧。小朋友們,你們猜猜是什么游戲呢?

  A:游戲叫做《小腳踩大腳》,小朋友們,請(qǐng)聽清楚游戲規(guī)則噢。(簡(jiǎn)單介紹或者示范一下)

  B:小朋友們,看看我手上拿著的是什么(把錦旗揮舞一下)?小朋友們(隨便答):旗子。

  B:小朋友們猜猜,我會(huì)把旗子送給誰(shuí)?

  小朋友們(隨便答):我......

  B:今天要把旗子送給你們可愛的老師。

  C:感謝sophie、YaYa、coco、norma、陽(yáng)陽(yáng)老師的辛勤付出,千言萬(wàn)語(yǔ)訴說(shuō)不盡,謝謝你們給孩子們帶來(lái)的體驗(yàn)和歡樂。ㄋ湾\旗)

  D:美好的時(shí)刻,轉(zhuǎn)瞬即逝。請(qǐng)大家一起上臺(tái)來(lái),合影留念,我們要把今夜的美好定格在這里。

  A:小朋友們,你們聽說(shuō)過這樣一個(gè)神奇的故事嗎?就是啊,在圣誕之夜,圣誕老公公會(huì)給孩子們送上一份禮物。

  B:噓!請(qǐng)大家安靜。圣誕老公公來(lái)了。(派發(fā)禮物)

  C:小朋友們都收到禮物了嗎?喜不喜歡圣誕老公公送的禮物呢?第四節(jié)A:我想,此時(shí)此刻,在座各位的心情和我一樣,縱然有歡聚一堂的喜悅,也有掩飾不住的回憶與留戀。

  B:我相信,當(dāng)孩子們展翅翱翔,成功的那一刻,他們不會(huì)忘記老師的培養(yǎng),不會(huì)忘記爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛,不會(huì)忘記伙伴給予的鼓勵(lì)。

  C:在往后的日子里,祝愿孩子們能夠健康快樂地成長(zhǎng)。

  D:在往后的日子里,祝愿家長(zhǎng)朋友和老師們工作順利、合家幸福!

  合:最后讓我們一起到室外放飛氣球、和平鴿,一起迎接新一年的到來(lái)。

圣誕節(jié)主持詞14

  晚上好,兄弟姐妹們,福音朋友們!

  我們合唱團(tuán)今晚在這里舉行盛大的圣誕福音派對(duì)。我們想借此機(jī)會(huì)傳播耶穌基督的福音,讓每一個(gè)來(lái)到這里的人都能認(rèn)識(shí)20xx年以前出生的神之子,知道他出生的意義,得到他出生帶來(lái)的`祝福。

  有人可能會(huì)認(rèn)為耶穌是20xx年之前出現(xiàn)的歷史人物,是一個(gè)只活了33年的世界名人。但是我的朋友,你應(yīng)該知道耶穌早在創(chuàng)世之前就和上帝在一起了!妒ソ(jīng)箴言》8: 22記載:“在主創(chuàng)世之初,萬(wàn)物未創(chuàng)世之初,從古到初,在世界還沒有存在之前,我就已經(jīng)被建立了。我生在山還沒打下,山還沒打下,我生在民國(guó)還沒創(chuàng)造大地田地,世界的土壤。他架起高山,我也在。那時(shí)候我和他是工程師,每天都愛著他。我總是熱情地站在他面前,熱情地生活在他準(zhǔn)備生活的土地上,享受生活在人間!

  在新約第一章的第一節(jié),約翰說(shuō):“起初有一條路,這條路與神同在,這條路在起初與神同在。一切都是他創(chuàng)造的,一切都是沒有他而創(chuàng)造的”。這兩部《圣經(jīng)》告訴我們,耶穌和上帝在歷代之前同時(shí)存在,共同創(chuàng)造了萬(wàn)物。他在尊重和榮譽(yù)方面與上帝平等。

  我們可以想象耶穌出生前在天堂是多么的榮耀。無(wú)數(shù)天使在他面前大聲贊美他,無(wú)數(shù)天軍日夜歌頌他,整個(gè)天堂都崇拜他。

  我們可以想象每個(gè)生物都在贊美他。伯38: 7說(shuō):“那時(shí),晨星一同歌唱,神的眾子都?xì)g呼。”宇宙中的一切都在歡呼,唱著耶穌的名字。接下來(lái),我們的合唱團(tuán)要向耶穌基督致以最熱烈的贊美。請(qǐng)聽合唱《xxx》

圣誕節(jié)主持詞15

  甲:火樹銀花,夜色闌珊。

  乙:星河燦爛,流光溢彩。

  丙:璀璨燈火,歡樂海洋。

  。合嗑劢裢,共慶圣誕。

  共:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們,大家晚上好!

  歡迎來(lái)到x大學(xué)外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)的'現(xiàn)場(chǎng)。

  甲:看,星光燦爛,那是圣誕絢爛的色彩。

  乙:聽,金鐘朗朗,那是圣誕動(dòng)人的旋律。

  丙:今晚,我們相聚在此,共同慶祝,攜手共度美好的圣誕。

  。菏紫,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓,他們是xxx。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)

  再此,感謝大學(xué)城x街x書屋,大學(xué)生服務(wù)中心地下美食城x號(hào)xx以及x影城對(duì)本次晚會(huì)的大力贊助。

  甲:下面我宣布,20xx年外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

  乙:大家都知道,外語(yǔ)系來(lái)了一位有著美麗面龐和動(dòng)聽聲音的輔導(dǎo)員,今晚,就讓我們來(lái)領(lǐng)略這位老師的風(fēng)采,有請(qǐng)x—老師為大家?guī)?lái)歌曲<節(jié)日快樂>。

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