班會主持稿(通用25篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多地方需要用到主持稿,主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的班會主持稿(通用25篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
班會主持稿 1
女: 當(dāng)我們走出家庭、走出校園,就自然進(jìn)入了社會。然而,進(jìn)入不等于融入,要成為社會中的一份子,是需要學(xué)習(xí)的。
男:在這過程中,明禮、守法、誠信、助人是我們前行路上的指示燈,它們能照亮我們前行得到道路。
女:禮是什么?是修養(yǎng)是秩序:一個(gè)明禮的人,一定是一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。法是什么?是道德的`底線那就要受到嚴(yán)懲。
男: 而誠信呢,是我們的立世根本,一個(gè)不講誠信的人,是很難世上立足的。;至于助人,既是現(xiàn)代公民的責(zé)任。也讓我們從中體會到快樂,讓我們的人格得到升華。首先,請( 朱深魁 )為我們講一個(gè)小故事,大家歡迎!
男:是的,禮是一種修養(yǎng),是一種人人都應(yīng)該遵守的社會規(guī)范。它是文明程度的表志是人際溝通的橋梁作為一位偉人,列寧因身居高位而無禮,真更顯出的他偉大的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。下面請( 吳聞好 )為我們講一個(gè)有關(guān)尊重的故事,請大家用掌聲表示歡迎!
女:是呀,是呀,尊重他人是有教養(yǎng)的表現(xiàn),一個(gè)沒有教養(yǎng)的人才會隨意侮辱和傷害別人。人是有尊嚴(yán)的,你傷害了別人的尊嚴(yán),換來的就是他人的憤恨。尊重沒有高低貴賤之分,關(guān)鍵就是把他人放在與我們自己平等的位置上,切實(shí)考慮對方的需求和感受,而不要自命不凡,盛氣凌人。下面是一個(gè)關(guān)于誠信的故事,我們請( 陳力杭 )來講這個(gè)故事,大家掌聲歡迎!
男:店主面對誘惑不為所動(dòng),非常值得我們學(xué)習(xí)。下面請張?婧為我們演講,大家歡迎!
女: 張?婧演講得真好,下面我們來休息一下,來一次趣味問答吧。
男:下面請葉晨曦來演講,大家掌聲歡迎!
男: 葉晨曦講地不但語言生動(dòng)而且聲音響亮,下面請包凱菁為我們演講,大家歡迎!
女:道德很重要,下面就來我們來教大家一招吧。我們一起讀一讀。
一起:是呀,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,讓道德之花開滿校園!本次道德主題班會到此結(jié)束謝謝大家參與!(鞠躬)
班會主持稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友們:
大家上午好!
金秋送爽,丹桂飄香。在這金碧輝煌地段,我們喜迎“九九”重陽,共祝屬于我們老人的節(jié)日。我謹(jǐn)代表龍山街道黨工委、辦事處對在百忙之中,前來指導(dǎo)工作的申主任、李主任表示衷心感謝!同時(shí),向在座的各位老年朋友們致以節(jié)日的.祝賀和親切的慰問!祝你們福如東海,壽比南山!
今天的慶祝會共有六項(xiàng)議程。
下面進(jìn)行第一項(xiàng),鳴炮奏樂。
會議進(jìn)行第二項(xiàng),請龍山街道黨工委書記侯運(yùn)昌同志講話,大家歡迎;
會議進(jìn)行第三項(xiàng),由新興社區(qū)黨支部書記牛正軍宣讀好兒媳、好女婿名單并進(jìn)行表彰。
會議進(jìn)行第四項(xiàng),請申主任作重要講話。
會議進(jìn)行第五項(xiàng),由新興社區(qū)黨支部書記牛正軍介紹老年基金籌集情況。
會議進(jìn)行第六項(xiàng),現(xiàn)場捐款。
今天我們在重陽節(jié)期間,開慶祝會,表彰孝順好兒媳,好女婿,真正讓老年人感到了黨的好政策。申主任對我們老齡工作給予了厚望,今后我們要進(jìn)一步多方籌資、發(fā)動(dòng)社會各界人士來繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊老敬老的光榮傳統(tǒng),為我街道老齡工作營造更加良好的氛圍,進(jìn)而推動(dòng)龍山各項(xiàng)工作和社會事業(yè)的進(jìn)步。為了表達(dá)對社區(qū)老年同志的關(guān)懷和關(guān)心,龍山街道新興社區(qū)精心為老年朋友們準(zhǔn)備了一臺精彩的文藝演出,請大家欣賞。
謝謝大家!
班會主持稿 3
1.合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!(行禮)
A、B:乘著和煦的文明之風(fēng)。
C、D:伴著明媚的禮儀之光。
合:讓我們踏著青春的步伐,攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧!
A:自古以來中國就是文明禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!作為新一代的新少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),就讓文明之花開遍校園,讓文明的種子撒進(jìn)每個(gè)人的心中吧!
B:初xxx級xx班《擁抱文明》主題班會現(xiàn)在開始。
C:首先,請班長致辭。
2.A:有人說,文明禮儀是一片綠葉,生長在深山老林里!
B:有人說,文明禮儀是一首歌謠,回蕩在藍(lán)天白云里!
D:有人說,文明禮儀是一個(gè)美夢,徜佯在熟睡夢鄉(xiāng)里!
C:有人說,文明禮儀是天邊彩虹,可望而不可即日!
合:文明道底在哪里?我們呼喚你,我們追尋你…
C:現(xiàn)在,我們的主題班會進(jìn)入第一章《追尋文明》。
2 (1) A:B,你作為紀(jì)律委員,不知道你注意沒有,本學(xué)期從《愛我xx山,文明禮儀伴行》活動(dòng)開展以來,我們班的同學(xué)明顯文明多了!
B:是嗎?那怎么還有這么多不文明行為啊!
A:夸張了吧,我怎么沒看到啊!
B:我夸張嗎?那就看xxx等帶來的真實(shí)小品《校園一景》,讓小品來告訴你吧!
2 (2) A:不講文明真可怕,傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人,滿口臟話道德差。垃圾食品不健康,隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講,真當(dāng)文明好榜樣。
B:看了這個(gè)小品,知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為啊!現(xiàn)在,你相信了吧?
A:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,這個(gè)···這個(gè)···我還是不太相信!除非我親眼看到,眼見為實(shí)嘛!
B:你想眼見為實(shí)嗎?那就請xxx和xxx對同學(xué)們作一個(gè)現(xiàn)實(shí)采訪,用事實(shí)來告訴你吧!請看《文明禮儀采訪記》吧!
2 (3) A:唉,不聽不知道,一聽還真嚇一跳?磥,在我們身邊真的還不許許多多不文明行為啊!
喂,B,你還在找什么啊?
B:我在找文明啊,你說文明到底在哪兒呢?
A:文明在哪里?讓我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里,在勤奮學(xué)習(xí)里。請欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3.C:文明就是花圃里的花,給人以磬香。
D:文明就是森林里的樹,給人以蔭涼。
B:文明就是原野上的草,給人以生命。
A:文明就是黑夜里的燈,給人以光亮。
合:文明就是一道美景,是一道熱愛學(xué)習(xí),懂得感恩,守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時(shí)發(fā)出的,“您好”“請” “謝謝”“再見” “對不起”。
C:現(xiàn)在,我們的主題班會進(jìn)入第二章《暢談文明》。
3(1) C:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。
D:擁有了文明,擁有了這個(gè)世界的美麗。
C:但在我們生活中,還有很多很多不文明事,嚴(yán)重影響了我們形象,我們怎么評論呢?
D:現(xiàn)在,請xxx用照片來談?wù)勗趺床潘阄拿靼?下面請看《圖說不文明事》
3(2) D:知錯(cuò)能改也是一種文明,一種修養(yǎng)。
C:不能因“惡小而為之”,不能因“善小而不為”,希望不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些吧。
D:怎么做才能算是文明人,才能算是有修養(yǎng)的人呢?
C:那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識吧!大家對文明禮儀知識知多少呢?現(xiàn)在就請xxx和xxx來考考大家吧!現(xiàn)在就看《文明禮儀知識競賽》。
3(3) D:同學(xué)們知道的文明禮儀知識還不少啊!希望同學(xué)繼續(xù)加油吧!
C:古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。
D:怎么才能學(xué)好禮儀呢?
C:那就聽A給大家?guī)淼摹蹲屛拿髦ㄩ_遍校園》后,一定會有所收獲吧!
4. D:文明的詩歌,需要我付出艱苦的努力才會譜出精彩華章!
C:文明的花朵,需要我們用辛勤的汗水澆灌才會結(jié)出碩果!
A:文明的嫩苗,需要我們精心培育才能長成參天大樹!
B:行動(dòng)勝于空談,只有我們付諸行為文明禮儀成會變成現(xiàn)實(shí)!
A:下面,我們的主題班會進(jìn)入第三章《踐行文明》。
4(1):A:上課聽講要認(rèn)真,爭取考得一百分。
B:遇到摩擦別計(jì)較,道聲SORRY微微笑。
A、B:美麗龍山我的家,我們一定愛護(hù)她。
B:下面,請聽xxx等帶來的'快板《文明龍山歌》。
4⑵ A: 文明是一朵芬芳濃郁的花,讓她在你我心中盡情地綻放!
B:禮儀是一首清新淡雅的詩,讓她在彼此心里永久地珍藏!
A、B:我們要用真誠去澆灌,用熱情來哺育,用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰!
A:下面請聽xxx等帶來的詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。
5 A:讓我們團(tuán)結(jié)友愛,用尊敬,寬容來澆灌文明禮儀的花朵!
B:讓我們攜手共進(jìn),用行動(dòng),實(shí)踐和體驗(yàn)文明禮儀的快樂!
C:朝霞托著文明之陽,徐徐從東方升起,光輝燦爛的日照灑滿大地!
合:文明禮儀我先行,快樂伴我長,共同唱響文明歌!
D:現(xiàn)在,我們的主題班會進(jìn)入第四章《唱響文明》。
5(1) C:做文明的人須要有良好的行為!
D:做文明的人須要有良好的習(xí)慣!
C、D:做到這些,需要我們大家共同努力,共同去創(chuàng)造!
C:下面,請團(tuán)支部宣讀《文明禮儀倡議書》。
5(2) C:錚錚誓言催心!
D:豪情壯語滿腔情!
C、D:希望我們能共同遵守,攜手共創(chuàng)文明校園!
C:下面,請班主任發(fā)言.
5(3) C:文明是歌聲,文明是微笑
D:留下你的微笑,留下你的文明
C、D:幸福之花就會開遍天涯!
D:下面請聽《歌聲與微笑》
結(jié)束:A:讓我們乘著歌聲的翅膀,去擁抱文明!
B:讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾,去創(chuàng)造和諧!
C:讓禮儀之花香飄萬里,開遍世界的每一個(gè)角落!
B、C:我們相信,經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)共同努力,一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。
A、D:讓文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué),初xx班《愛我xx,文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束,再見!(行禮)
班會主持稿 4
。何拿髦L(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,禮儀之泉在我們心中流淌;
女:禮儀之泉流入我們的班級,文明之花在我們心中開放;
(合):“講文明,懂禮貌“主題班會現(xiàn)在開始!
男:俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓”,對于我們來說,什么是“規(guī)”,什么是“矩”呢?
女:“規(guī)矩”就是我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呀,下面請聽大家?guī)淼摹缎W(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)!(全班分組齊誦)
男:良好的習(xí)慣是一個(gè)人成熟的標(biāo)志,良好的習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn);
女:但是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一任輕而易舉的事,我們班中就有這么一些同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,下面請同學(xué)互相說一說,幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改正過來。(說說身邊的不文明習(xí)慣)
女:通過剛才的幫助,我想有不良習(xí)慣的同學(xué)聽了后,一定會受到啟發(fā),讓我們聽聽他們怎樣說。(說說心里話)
男:真感人,大家認(rèn)識到自己身上的不文明習(xí)慣,并決心把壞習(xí)慣改掉,我們是新一代的少年,我相信大家能做到!
女:但是光說不做是沒有用的,關(guān)鍵要拿出行動(dòng),要有決心,更要有毅力。
男:對,我們不能做語言上的巨人,行動(dòng)上矮子。下面請聽兒歌《壞習(xí)慣危害大》
女:聽了輕松的兒歌,下面我們來玩一個(gè)游戲,有獎(jiǎng)問答,如果碰到下面的情況,你該怎么辦?
1、自習(xí)課,老師們都在開會,班上有同學(xué)吵鬧,你該怎么辦?
2、你做作業(yè)時(shí)碰到難題,同學(xué)把做好的作業(yè)給你,你會怎么辦?
3、假如你的同桌上課經(jīng)常與你講小話,你打算怎么幫助他?
4、課間你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁邊沒有垃圾箱,也沒有老師,這時(shí)你會怎么辦?
5、班里有同學(xué)損壞了掃把,老師來調(diào)查時(shí)誰你應(yīng)該怎么辦?
男:看來我們班的同學(xué)都知道了基本的日常行為規(guī)范。
女:那么我們來評一評,誰是我們班的“文明之星”。請同學(xué)們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺:何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭,梁國豪。
男:讓我們聽一聽平時(shí)他們是怎樣做的。(黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。(準(zhǔn)備講話詞)
女:請大家仔細(xì)考慮一下,想一想在生活中他們五位同學(xué),誰在文明禮貌方面做得最好。(想一分鐘)按順序把你的一票投給她。從一小組開始投票。
女:經(jīng)過大家的投票,我們班的“文明之星”產(chǎn)生了,她就是……
讓把掌聲送給他。
男:下面請“文明之星”說說自己的心里話。(準(zhǔn)備經(jīng)后應(yīng)該怎樣做)
女:我有個(gè)提議,我們班中有幾位同學(xué)平時(shí)有些不好的.行為習(xí)慣,自己也想改,可控制不了自己,我想請這五位文明禮儀方面做得好的同學(xué)和他們結(jié)成對子,幫助他們改正身上的良習(xí)慣。
男:這個(gè)提議好,請需要幫助的同學(xué)舉手示意。(點(diǎn)名請他們上來站在五位文明同學(xué)的旁邊)(馮靖、敬豪、羅媛、何嘉竣余倩麗)
女:感謝五位優(yōu)秀的同學(xué),也謝謝勇于改正不良習(xí)慣的同學(xué),我們?yōu)樗麄児恼啤?請五位需要幫助的同學(xué)講一講心里話。)請下去。
男:我們找出了不良行為習(xí)慣,分析了危害;
女:我們提出了改正措施,結(jié)成了互幫互助的對子;
男:我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)更自覺,意志更堅(jiān)定;
女:我們改正不良習(xí)慣的信心更足,決心更大;
男:讓我們聽一聽同學(xué)們心聲;(全班輪流齊誦)
男:現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式,全體起立。
宣誓詞
讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別,我們的明天會更美好。
《學(xué)生交通安全三字歌》
(一)
好學(xué)生,講文明,交通法,記在心,平安路,伴我行。
(二)
放學(xué)后,快回家;道路上,勿玩耍?窟呑,大家夸;人行道,我走它。
看見車,不去扒;有車來,不要打;車過時(shí),勿追它;車行駛,莫扔石。
(三)
斑馬線,過馬路,過馬路,先觀看;守信號,才安全。過公路,左右看,
無來車,才通過。路邊走,須牢記,不打鬧,不追逐,不出事,保平安。
(四)
三輪車,勿乘坐;要乘車,乘客車;上車后,勿亂動(dòng);車行中,要坐穩(wěn);
頭手身,不外伸;要下車,等車停,未停穩(wěn),勿跳蹦。唱?dú)g歌,回家門。
(五)
高護(hù)欄,保安全;穿越它,大危險(xiǎn);坐上去,不文明。列隊(duì)行,排二人;
人行道,是根本。六齡童,上路行;跟成人,合規(guī)定!
班會主持稿 5
甲:各小隊(duì)報(bào)告人數(shù) 報(bào)告輔導(dǎo)員人數(shù)
全體起立,出旗
唱隊(duì)歌
請坐
甲:親愛的隊(duì)員們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合:“與文明手拉手”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!
主持人甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。
主持人乙:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。
主持人甲:我們是祖國的小雛鷹。
主持人乙:文明之花在心中開放。
主持人甲:我們是21世紀(jì)的文明人。
主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。
主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。
主持人乙:請聽詩歌朗誦《歌頌文明》
甲:說到文明,我們再熟悉不過了。
乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的'知識。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:是的,說到這里,有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!
主持人甲:禮儀山其實(shí)就在我們的身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
主持人甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!
乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》
主持人甲:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
主持人乙:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
主持人甲:要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。
主持人乙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。
甲:你說的真好,還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。
主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲: 隊(duì)員們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰。我們要來作下一份承諾。讓我們一起宣讀
全體起立 立正
請跟我宣誓:
我們鄭重承諾,時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
乙:請坐,下面請輔導(dǎo)員講話。
甲:《與文明手拉手》主題隊(duì)會到此結(jié)束,全體起立,退旗!
班會主持稿 6
主持人開場白:
滿懷著對大學(xué)的憧憬,我們來到了美麗的蘇州市職業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院13檢測2班。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,或許有的人連自己都不是很了解自己。所以這次我們班會的主題是遇見更美好的自己,我們每個(gè)人都希望遇見更美好的自己,五年后,十年后,我們會是什么樣子,都值得我們?nèi)テ诖。對于未來,我相信每個(gè)人都是既興奮又激動(dòng)又害拍的,總是渴望遇見,而又害怕遇見!因?yàn)槲覀儍?nèi)心都是怕給自己戴上軟弱、害羞、內(nèi)向等負(fù)面標(biāo)簽。所以我們要一直鼓勵(lì)自己去慢慢改變,鼓勵(lì)自己學(xué)會敞開心扉接受不完整的自己,也許五年之后,十年之后,可能我們偏離了“最初的夢想”但是那時(shí)的我們,一定會遇到一個(gè)更好的自己!
希望通過這次班會,可以讓同學(xué)們更加堅(jiān)定自己的理想,只有在種種變化面前有“去偽存真、去粗取精”的能力,才能在面對各種思潮時(shí)有一個(gè)正確判斷,才能建立自己科學(xué)合理的價(jià)值觀,在各種觀點(diǎn)碰撞交融中形成自己的信念。同時(shí),主題班會也拉近了同學(xué)們的距離,增進(jìn)了大家之間的感情,增強(qiáng)班級凝聚力,使同學(xué)更加了解班上的同學(xué),并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗,建設(shè)好班級,創(chuàng)建良好班級氛圍,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
下面我先班會的流程:班會分為三個(gè)部分,第一部分畫出我的未來,我們已經(jīng)分好了小組,一共四個(gè)小組,現(xiàn)在每人手邊都有一張白紙,在這張白紙上,你可以畫出自己的未來是什么樣子,也可以是你某天的狀態(tài),也可以是未來想要的工作生活的環(huán)境等等,他們認(rèn)為你未來的.你需要什么東西,可以補(bǔ)充上。四人的畫上有四個(gè)人的希望未來生活,最后白紙輪流到自己手上應(yīng)該是四個(gè)人的希望,每個(gè)小組都推選出一個(gè)人來分享自己和別人希望的美好的自己。
下面有請董超同學(xué)來分享一下他和她的小伙伴遇見未來美好的董超是什么樣子的,張成領(lǐng),承擔(dān)秋,全惠龍
現(xiàn)在每個(gè)人都對未來的自己有了一定的規(guī)劃,或許我們還欠缺許多東西,但相信經(jīng)過我們的不懈努力,一定會遇到一個(gè)更好的自己!
接下來我們一起欣賞一段微電影,【遇見更美好的自己】
下面請李娜娜分享一下觀后感
下面有請魏秀秀、顧謝愛、董超、蔡躍朗誦[相信未來]。
大學(xué)不是一次彩排,不會有重來的機(jī)會,所以我們能把握的只有現(xiàn)在。沒有人知道自己生命的長短,沒有人知道明天等待自己的是幸運(yùn)還是災(zāi)難。所以我們只能抱著奮斗的態(tài)度去度過大學(xué)最后的日子。
三年,只是人生坐標(biāo)中的小小區(qū)間,但是卻可以容納下無數(shù)的點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)都是自己的經(jīng)歷,體會,和感悟。無數(shù)個(gè)點(diǎn)就可以串成屬于自己的弧線。在學(xué)校中我們不僅學(xué)會了知識,更學(xué)會了許多人生道理,這些道理和知識不斷完善著我的人生觀和價(jià)值觀。
以后的人生還很長,踏出校門又是新的起點(diǎn)。希望每個(gè)人可以做自己想做的事,做自己想做的夢,去自己想去的地方,成為自己想成為的人。
班會主持稿 7
第( )周班會現(xiàn)在開始。
本次班會的議程有三項(xiàng):
第一項(xiàng):唱國歌、少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
第二項(xiàng):呼號
第三項(xiàng):請各班主任利用班會課多加強(qiáng)本班學(xué)生的'思想、紀(jì)律、文明、道德、禮貌、衛(wèi)生、安全等教育。
下面按議程逐項(xiàng)進(jìn)行
第一項(xiàng):(全體起立)
1、唱國歌(廣播播放國歌)學(xué)生跟唱
2、唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌(廣播播放隊(duì)歌)學(xué)生跟唱
第二項(xiàng):
呼號(全體起立、握拳。 中隊(duì)長主持:準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 全體學(xué)生回答:時(shí)刻準(zhǔn)備著) (停2-3分鐘)請坐下
第三項(xiàng):請各班主任利用班會課多加強(qiáng)本班學(xué)生的思想、紀(jì)律、文明、道德、禮貌、衛(wèi)生、安全等教育。
班會主持稿 8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好早上好!新伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!
對于上一,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。
新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有責(zé)任,全面發(fā)展?炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭,而是因(yàn)樗麖膩頉]有感覺到學(xué)習(xí)的苦,“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模mu子;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃,一已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的`人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。
同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增進(jìn),但我們決不會畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!
在這里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受月洗禮的海燕,是將要地考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋,今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了?涓缸啡,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,我們絕不放棄!
新學(xué)期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了我們的理想同努力!
班會主持稿 9
A/B:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
A:今天是五一勞動(dòng)節(jié)
B:今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日
A:人類因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)
B:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會
A:讓我們在這值得紀(jì)念的`一天,留下深刻的記憶
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動(dòng)之歌”
A:歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)
B:人類的文明每頁都要用雙手去描繪
A:下面請聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
A:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的`果實(shí)
B:讓我們從小開始,從一點(diǎn)一滴做起
A:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。
2:高高的個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時(shí)間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
B:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎
A:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,
讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)
A/B:親愛的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀
造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
班會主持稿 10
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!五甲班《學(xué)習(xí)法制知識》主題班會現(xiàn)在開始!
甲:鳥兒渴望自由的飛翔。
乙:魚兒向往自在的嬉戲。
甲:但自由是相對的,正所謂國有國法,家有家規(guī),為了維護(hù)社會的秩序和安寧,保護(hù)人民的合法權(quán)益,國家制定了法律。
乙:法律面前,人人平等,我們是祖國的未來,擔(dān)負(fù)著將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都需要我們
合:我們要知法、懂法、守法!
甲:今天,我們將舉行一次激烈的法制知識競賽,首先由我為大家介紹比賽規(guī)則:
1、第一二大組為黃隊(duì),三四大組為藍(lán)隊(duì)。
2、主持人念完題說“開始”,才開始搶答,先舉手先回答。注意要讀出選項(xiàng)的'內(nèi)容。
3、答對得1分,答錯(cuò)扣1分。
4、紀(jì)律分由主持人判定,注意聽從主持人的安排。
5、獲勝的一隊(duì)將得到一份神秘大獎(jiǎng)!
乙:我宣布:比賽正式開始。(選擇題題部分)
甲:剛剛同學(xué)們的回答都非常精彩,接下來是問答題部分。獨(dú)自在家時(shí)有人叫門怎么辦?
乙:大家說得非常好!為了我們的健康成長,平時(shí)一定要學(xué)會保護(hù)自己。
甲:有人拉你參與打架怎么辦?
乙:作為小學(xué)生,我們要自覺遵守法律法規(guī),不打架斗毆,不以大欺小,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人,也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己,這樣的后果是既觸犯了法律,又造成了雙方一輩子的痛苦,那將是多么慘痛的事啊!
甲:假期我們要注意哪些安全問題?
乙:是的,明天就是中秋節(jié)了,希望同學(xué)們在慶祝節(jié)日的時(shí)候,安全意識要牢記心中。
甲:最后我們來看一下是哪一個(gè)隊(duì)獲勝。黃隊(duì)xx分,藍(lán)隊(duì)xx。恭喜xx隊(duì),接下來將有一份神秘大禮送給xx。倒數(shù),3/2/1!送給你們一片掌聲!
甲:讓我們多學(xué)法,多知法,多守法,讓法律指導(dǎo)我們的言行,讓傷害遠(yuǎn)離我們,讓我們都擁有一個(gè)美好的現(xiàn)在和未來!
合:有了我們每一個(gè)人的努力,相信我們的明天一定會更美好!五甲班《學(xué)習(xí)法制知識》主題班會到此結(jié)束,謝謝老師和同學(xué)們的參與!
甲:最后我們來看一下是哪一個(gè)隊(duì)獲勝。黃隊(duì)xx分,藍(lán)隊(duì)xx。恭喜xx隊(duì),接下來將有一份神秘大禮送給xx。倒數(shù),3/2/1!送給你們一片掌聲!
甲:接下來請老師為我們強(qiáng)調(diào)假期安全事項(xiàng)。
班會主持稿 11
男:告別了童年,我們步入了青春。然而,青春卻總是那么短,韶華易逝。
女:你是否仍在等待,等待像“路邊拾遺”一樣的機(jī)遇?
男:你是否仍就茫然,讓那點(diǎn)點(diǎn)韶光從指縫間逝去?
女:你是否還在猶豫,猶豫或許人生還會有更好的路?
男:青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張揚(yáng)的,美麗的。
女:而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”
男:有的人對自己的青春毫不負(fù)責(zé),白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前程;
女:有的人則對自己的青春負(fù)責(zé)。忙碌于學(xué)習(xí)的他們,其實(shí)是在為自己的未來鋪路。
男:而朋友,你呢?
男:只要我們對青春負(fù)責(zé),我們的未來便不是夢!
女:讓青春與責(zé)任同行,折散人生的光彩。
合:初二。1班主題班會“讓我們牽手責(zé)任”正式開始
女:下面請看詩歌欣賞。
男:下面我們要給兩分鐘小組討論讀完這篇詩歌后你有什么感受。
【各小組說感受,之后找同學(xué)讀】
男:好,正如同學(xué)們所說對生命負(fù)責(zé)就是對自己,對父母負(fù)責(zé)。
女:對,盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫。
男:下面請看一下我們這節(jié)課的.學(xué)習(xí)目標(biāo)。
女:那么同學(xué)們你們知道什么是責(zé)任嗎?
男:下面有幾個(gè)小故事讓我們?nèi)チ私馐裁词秦?zé)任。
女:找?guī)孜煌瑢W(xué)讀一下這幾篇小故事。
【讀完后】
男:這才是責(zé)任的真正含義。你思考對了嗎?
男:責(zé)任,是指個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念。
女:這是幾種人的責(zé)任,哪位同學(xué)來讀一下。
男:我們應(yīng)首先對自己負(fù)責(zé)
女:這是一些關(guān)于對自己負(fù)責(zé)的名言,請大家齊讀。
女:小責(zé)任是家庭,集體賦予我們的,孝敬父母,認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,拒絕不良嗜好,愛心關(guān)愛他人,都是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
男:對于我們新時(shí)代的中學(xué)生來說,自覺承擔(dān)責(zé)任就是自己的事自己做,做好自己力所能及的事,并且對自己做的事負(fù)責(zé)任,勇于擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
女:下面就到了集體責(zé)任。請同學(xué)讀一下小故事。
男:我們應(yīng)具有一定的集體責(zé)任感,既然你進(jìn)入了這個(gè)班,就已經(jīng)和這個(gè)班融為一體了。
女:沒錯(cuò)你既然是這個(gè)班中的一員,就要為班級里一著想。
男:但不光要著想于班級還要著想于社會利益。
女:下面是一個(gè)小故事。
男:聽完后想一想果農(nóng)有什么責(zé)任。
女:下面請讀一下這個(gè)小短文。
男;生活中我們要付的責(zé)任有很多很多,這就是我們所存在的價(jià)值。
女:大家可以舉一些身邊的例子來說明責(zé)任的存在嗎?
男:讀幻燈片20張
女:從我們出生到現(xiàn)在,這十幾年中,經(jīng)歷了許多,也付出了許多責(zé)任,所以說長大也是一
種責(zé)任。
男:這是臺北音樂家蘇珊的故事。
女:這是大連司機(jī)黃志全的故事。讀完后大家有什么啟示?
男:他在生命的最后一分鐘里,黃志全讓我們明白了什么叫做責(zé)任,那是在平凡的小事中彰顯出來的人格,在忽略的細(xì)節(jié)中散發(fā)出的高貴。他用他的責(zé)任為他的生命做了完美的謝幕,我們也必將完成屬于我們的責(zé)任。我們也要向他學(xué)習(xí)這樣高度的責(zé)任感。
女:讀27張幻燈片
男:下面,進(jìn)入詩朗誦環(huán)節(jié),請全體同學(xué)一起朗讀詩歌《讓青春承擔(dān)責(zé)任》
青春如奔跑,每一步都需要全力向前沖,
但終點(diǎn)大門的鑰匙卻在你我手中。
處在有限的生命長河中,我
們更應(yīng)該為著自己的夢想堅(jiān)持到底,永不放棄!
尊敬父母成為了我們的責(zé)任,
認(rèn)真學(xué)習(xí)成為了我們的責(zé)任,
為社會奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任,
讓青春在拼搏中升值成為了我們的責(zé)任
只要我們對青春負(fù)責(zé),我們的未來便不是夢!
手捧著青春的我們,不應(yīng)委靡,不應(yīng)憂郁,
讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,
讓青春承擔(dān)責(zé)任,讓責(zé)任引領(lǐng)人生!
女:讓我們帶上“責(zé)任”,無悔地走好“青春”這一程。
男:在班會課結(jié)束前夕,掌聲歡迎我們的班主任做最后小結(jié)
合:初二1班主題班會到此結(jié)束。
班會主持稿 12
女:春天象是一支五彩的畫筆,它把小草畫成了綠色,脫去了它的黃色外衣.
男:春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,使農(nóng)民又忙了起來.
女:春天象是一只領(lǐng)頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故居.
合:啊!這真是一個(gè)美麗的春天!
男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個(gè)植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。
女:啊,春天來了,一切都生機(jī)勃勃。
男:啊,春天來了,小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。
合:啊,春天來了,我們能享受雨露的滋潤了。
啊,春天來了,大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女:請欣賞芭蕾舞:《春來了》
女:春天來了,
男:春天來了,
合:春天來了!
男:同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?
小品;
1、我能節(jié)約用水,對浪費(fèi)水的行為深惡痛絕,我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水,并對毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評。
2、我喜歡吃口香糖,多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣,可目前還做不到,但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。
3、我愛惜紙張,不能容忍一張好端端的'白紙被人亂寫一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾,一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來知道亂扔垃圾會帶來許多后果,比如棄在森林里的塑料袋,自然界沒有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì),需要收集起來處理,我會把它送到商場廢舊電池回收箱里。
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯,內(nèi)心受良知譴責(zé),可無力反抗。我主張,聚會的時(shí)候各自帶上自己的筷子。
7、我種過樹,對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞,還大哭了一場。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人,他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子,這是很自覺的行動(dòng),我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道,我認(rèn)為這也是對環(huán)保的貢獻(xiàn)。
女:同學(xué)們,相信你們會比我們做的更好!看,有的同學(xué)已經(jīng)開始行動(dòng)了,他們利用課余時(shí)間,收集了許多的廢舊物品,請他們派代表送到前面來。
班會主持稿 13
合:老師同學(xué)們大家好!
合:植樹節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
甲:前天是植樹節(jié),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙:有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹節(jié)的來歷。
幻燈片
甲:樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙:這個(gè)忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!
下面請劉鑫瑞、劉志飛說一個(gè)關(guān)于植樹的相聲。
甲:比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳、臭氧?天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。
乙:如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
下面請王丹為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。
游戲
甲: 同學(xué)們,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
下面請張瑞哲為我們演講。
合: 同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
班會主持稿 14
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學(xué)
合: 大家下午好!
甲:今天的主題班會是
合:“愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視”
甲:同學(xué)們,在開始之前,我想給大家猜個(gè)謎語,好不好?
(等待同學(xué)回答)
乙:請看大屏幕
甲:(對著幻燈片念謎語)有誰知道答案?請舉手
。ǖ却瑢W(xué)回答:是眼睛。
乙:對!是眼睛。同學(xué)們,大家都知道,我們之所以能看到自己的親人、朋友,看到如此繽紛美好的世界,正是因?yàn)槲覀兠總(gè)人都擁有一雙明亮的'眼睛。
甲:眼睛是人體不可缺少的一個(gè)重要部分,我們交流時(shí)它還可以傳情達(dá)意,因此也被大家稱做是什么,大家知道嗎?
(等待同學(xué)回答:眼睛是心靈的窗戶。)
乙:對,眼睛是每個(gè)人的寶貝,人人都要愛護(hù)她!可是,也有很多同學(xué)忽略了這一寶貝,讓眼睛傷透了心。
甲:看來,眼睛是需要用心呵護(hù)的,稍不留神就會受到傷害。
乙:同學(xué)們,有哪些壞習(xí)慣會傷害眼睛,你們知道嗎?
。ㄍ瑢W(xué)們競相發(fā)言。)
甲:是呀,如果我們不愛護(hù)眼睛,就會變成近視眼,看不清身邊的一切,嚴(yán)重的還會失明,多可怕呀!
乙:不過,眼睛近視了可以戴眼鏡嘛,戴了眼鏡既時(shí)尚,又看上去知識淵博,也沒什么不好呀!
甲:我可不同意你的看法!讓我們一起來聽聽“眼鏡”們的苦惱吧!
。ㄓ姓埥暤耐瑢W(xué)講述戴眼鏡的不便。)
乙:近視的煩惱真不少!
甲:防治近視很重要!下面請大家談?wù)勅绾螑圩o(hù)眼睛、預(yù)防近視。
。ㄍ瑢W(xué)們競相發(fā)言。)
乙:聽了同學(xué)們的介紹,我們意識到愛護(hù)眼睛是多么的重要!
甲:最后,我還有一個(gè)問題想問大家,同學(xué)們,有誰知道剛剛過去的6月6日是什么日子嗎?
(等待同學(xué)回答:是全國愛眼日。)
乙:對,今年的6月6日是第十八屆全國愛眼日,同學(xué)們記住了嗎?(等待同學(xué)回答)
甲:同學(xué)們,不管將來我們干任何工作都需要一雙好眼睛。
乙:愛護(hù)眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn)
甲:愛護(hù)眼睛,從一點(diǎn)一滴做起
合:同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,用你自己的力量去號召周圍的每一個(gè)人珍愛眼睛!
班會主持稿 15
男:各位親愛的同學(xué)們。
女:還有我們敬愛的班主任。
男:這是我們大學(xué)的最后一次主題班會,也是我們學(xué)習(xí)生涯的最后一個(gè)主題班會。
女:不知道大家會不會感覺到有一點(diǎn)淡淡的憂傷,我們居然這么快就要畢業(yè)了。
男:是啊!我時(shí)不時(shí)還能想到第一次開班會的時(shí)候。
男:記得當(dāng)時(shí)我滿是期待!
女:你期待什么!期待大學(xué)生生活?
男:期待我們班有很多女生
女:那你應(yīng)該很失望了吧!
男:怎么會會呢?你們可是城院姐妹花。
女:看看當(dāng)時(shí)的我,是多么的溫婉動(dòng)人
男:誰知現(xiàn)在都變女漢子咯!
女:那還不是形式所趨嘛!
男:還是當(dāng)年的我好,從內(nèi)往外的散發(fā)出一種憂郁的氣質(zhì)
女:還別說,雖然頭被擋住,但你那憂郁的氣質(zhì)還是散發(fā)出來了
男:我的天,這絕對是意外,我還有很多能體現(xiàn)出我的高大的地方,比如…..
女:比如這張照片?
男:這誰呀!我不認(rèn)識,絕對不是我,不是
女:這誰。⊥瑢W(xué)們我們告訴他(問觀眾)
男:這都是青春的痕跡,每個(gè)人都有的
女:是嗎?我就沒有你的那種憂郁和高大
男:但你不得不說歲月是一把殺豬刀
女:為什么呢?
男:我們看看你以前的照片,在看看現(xiàn)在,這差的太多了
女:那是因?yàn)榇髮W(xué)生活太好了,你的小肚腩也大了不少了
男:得得得,我們倆就不要爭了,給你看看別的
女:原來還有人和我一樣。。ㄗ杂砂l(fā)揮,調(diào)侃下面)
男:看看以前的照片還挺有意思啊!
女:你當(dāng)然有意思了,在大學(xué)找了一個(gè)女朋友,樂不思蜀
男:說好不爭了的!再說也不是只有我一個(gè)樂不思蜀!
男:你看俞振多樂呵!
女:沒看出來呀!我怎么都不知道呢?俞振,和我說說唄?
男:雖說俞振挺樂呵的,不過我覺得下面2個(gè)人更加樂呵
女:這就是傳說中的激情?(看著PPT的照片)
男:誰讓我們班男生多呢?只能這樣了唄!
女:那這還有一張?jiān)趨侵痉较旅娴氖钦l啊!
男:哎!歲月的變遷!俞振,還是你自己說吧!
女:咳咳!我們班還是激情無限啊!
男:大學(xué)真的給了我們很多回憶啊!真想多來點(diǎn)照片回憶
女:有啊!讓大家看看大學(xué)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
第一段視頻播放
女:楊欣凱。〔恢挥X我們都已經(jīng)在這里三年了,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了
男:不要這么傷感,班長肯定會定期舉辦同學(xué)會的,是吧!班長
女:大學(xué)三年我想做的事情還沒有做完呢!就要離開這學(xué)校了
男:看來你還有很多遺憾的事情。
女:當(dāng)然啦!大學(xué)就把我養(yǎng)胖了,我都還來不及減肥呢!
男:就這個(gè)!還好其他人不是和你一樣
女:和我一樣怎么了呀!愛美之心人皆有之
女:你怎么知道其他人不是和我一樣的。
男:我當(dāng)然知道啦!我都采訪過他們了
第二段視頻播放
第三段視頻前臺詞
男:怎么樣?現(xiàn)在知道人和人是有區(qū)別的吧!
女:不過陸魯超和我的想法是一樣的吧!
男:因?yàn)槟銈兺翘煅臏S落人
女:我想等我去工作了一定能瘦下來的
男:是嗎?不過我現(xiàn)在工作都還沒著落呢!我以后一定要和馬云一樣
女:你知道馬云成功前付出的'嗎?
男:還真不知道哎!
女:也是從一個(gè)小屌絲慢慢的成長起來的
男:和我一樣嗎?
女:可人家付出了很多汗水的
男:我也會的
女:那讓你看看成功背后的故事吧!
女:看過這個(gè)視頻希望大家都能為了自己的夢想奮斗
男:主題班會進(jìn)行到最后不知道為何有種莫名的悲傷
男:在三年前我們在此相遇,在三年后的今天,我們馬上就要各奔東西,三年的時(shí)光我們在此度過,有過歡樂有過悲傷,這就是我們的同學(xué),陪伴了三年的同學(xué),希望數(shù)年后我們還能再聚首一堂
女:即使我們各奔東西,但我們友誼還在
男:希望在座的各位都能在未來的道路上一帆風(fēng)順
女:今天的主題班會到此結(jié)束
班會主持稿 16
張:親愛的教師,同學(xué)們:
合:大家晚上好!
張:我是主持人xx
陳:我是主持人xx
張:時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們大一的時(shí)光已經(jīng)悄然離去。
陳:是啊,可能我們沒有給我們自我的大一生活畫上輝煌的一筆,可是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫卷。
張:一年前,來自天南海北的我們相聚在那里。我還記得,初來報(bào)道時(shí),有人把當(dāng)時(shí)染著頭發(fā)的我當(dāng)成教師的可愛;我還記得軍訓(xùn),前排的王海就被教官調(diào)戲時(shí)候的無奈;我也還記得,第一節(jié)思修課,我們座無虛席。
陳:自習(xí)室里,是我們考前奮筆疾書和辛勤鉆研的身影;第一次校運(yùn)動(dòng)會上,我們的汗水灑在了觀眾席。對了,你是否還能想起,那時(shí)候我們都還沒有電腦,午夜熄燈后,走廊里依舊能夠聽到我們挑燈夜戰(zhàn)三國殺時(shí)候的廝殺聲。
張:回首時(shí)光,拼搏的身姿歷歷在目。
陳:展望未來,我們不斷前行,放飛夢想。
張:首先請?jiān)试S我代表通信二班全體同學(xué)對在百忙之中來參加本次班會的朱明驥輔導(dǎo)員表示感激,感激您一年多來對通信二班的`教導(dǎo)和幫忙。同時(shí)也感激各位同學(xué)的到來以及對班委會工作的支持。下頭我宣布,
合:回首時(shí)光,放飛夢想主題班會,此刻開始!
。ㄅ_下xx播放照片以及背景音樂。)
陳:很抱歉打破大家回憶的完美。我們打造過溫馨的過去,相信我們也能夠創(chuàng)造出屬于我們自我輝煌的未來。下頭有請班長xx上臺發(fā)言。
。ㄓ砂嚅L在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵(lì)志微電影,意為避免主持人頻繁上臺反客為主。)
播放男生宿舍視頻(鳳祥趙宇上講臺講解以免空臺。)
(二人發(fā)言。)
張:大家的話,真摯樸實(shí)。一年來我們風(fēng)雨同舟。的確,沒有共同奮斗過我們怎可能產(chǎn)生友情和信賴。下頭播放的微電影不明白能不能讓大家產(chǎn)生共鳴。此刻有請學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影并作發(fā)言。
(學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影。)
陳:學(xué)習(xí)委員對我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績能夠說是操盡了心。可是確實(shí),作為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是排在首位的。下頭有請團(tuán)支書為大家播放導(dǎo)師寄語并作發(fā)言。
。▓F(tuán)支書上臺并在發(fā)言最終引出大合唱。)
。ǚ虐樽。)
。ê铣Y(jié)束后由班長引出導(dǎo)員講話,可根據(jù)當(dāng)時(shí)教室內(nèi)氣氛而定。)
。▽(dǎo)員講話)
張:感激朱導(dǎo)的教導(dǎo)。
陳:同學(xué)們,大一的生活已經(jīng)過去,我們即將迎來的是我們大學(xué)時(shí)光里的第三次期末考試。
張:大一,我們能夠?yàn)殡y堪的考試成績找借口,因?yàn)槟菚r(shí)候我們還很青澀?墒谴丝,我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)。
陳:我們的未來掌握在自我手里,今日你揮霍的時(shí)間將會成為你日后失敗的伏筆。相反,如果我們共同奮戰(zhàn),那么我們輝煌的未來便不是一場空談。
張:下頭我宣布,回首時(shí)光,放飛夢想主題班會
合:到此結(jié)束!
。ㄋ妥咧鞂(dǎo)。)
班會主持稿 17
A 總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,
B 我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,
C 是一條絢麗繽紛的彩帶,
D 是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,
A 是播種著充滿希望的未來!
B 理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,
C 理想是勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,
D 執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
A 夢想,值得我們?nèi)プ非螅?/p>
B 夢想值得我們?nèi)^斗。
C 讓我們用青澀的言語描述夢想的美麗,
D 讓我們用美好的話語講述夢想的遠(yuǎn)大。
A 那些質(zhì)樸的語言是發(fā)自內(nèi)心深處的聲音
B 那些我們親筆寫下的文字講述著屬于我們的夢想,最真摯的夢想
C 下面請讓我們來聽一聽那些夢想的聲音
故事板塊
B 燭光下的書卷彌漫著墨香,古老的故事走遍了大街小巷。
A 螢火蟲在夜空中飛啊,瑩黃的光照過了多少冬寒夏暑,見證了多少個(gè)娓娓動(dòng)聽的傳說
B 夢想的故事太長,長到一生一世也說不清;夢想的故事也太短,短得仿佛千言萬語只消一個(gè)眼神,一句話。
A我們想從夢想的故事里懂得哲思,懂得大義。想知道知道許多我們未曾經(jīng)歷的苦難,想尋找一份我們?nèi)鄙俚男拍睢?/p>
B我們知道,夢想的`故事,永遠(yuǎn)打開在一個(gè)最美麗的篇章!
A讓我們一起來聽,那些夢想的故事。
后接舞蹈
C 也許夢想并不好實(shí)現(xiàn),但卻因執(zhí)著而堅(jiān)定
D 也許我們會遇到困難,但要相信夢想是一雙隱形的翅膀
C 它帶你飛翔,帶你舞蹈
D 把夢想裝進(jìn)心里
C 用青春舞蹈,用行動(dòng)舞蹈
朗誦板塊
A 孩提時(shí)代的夢想,猶在記憶中回響。夢想,是人生中不可或缺的一部分。
B 它是年少時(shí)懵懂的執(zhí)著,是困難前不變的信念,是對未來美好的憧憬。
A 沒有人知道夢想是什么樣子的。它沒有棱角,不可丈量;
B 它沒有輪廓,無法勾描;它沒有形態(tài),難以名狀。
A 它夾在書頁泛黃的日記本里,也融在堅(jiān)定不移的眼神中。
B 它在我們每一個(gè)人的心里,在悠悠歲月中靜默著,醞釀著,幫助我們成為更好的自己。
演講板塊
C 夢想是積極向上的
D 夢想是熱血沸騰的
C 夢想,需要讓我們用一腔熱血去拼搏
D 夢想,需要讓我們用無數(shù)汗水去灌溉
C 夢想,需要我們激情四射地吶喊
D 夢想,需要我們含情脈脈地歌頌
C 夢想,需要我們發(fā)自內(nèi)心地贊美
D 夢想,需要我們慷概激昂地演講
結(jié)尾
A 我們將夢想負(fù)在肩膀,它便化為無形的翅膀,拋卻躑躅飛往遙遠(yuǎn)的地方;
B 我們將夢想托在掌上,它便化為溫柔的燭光,穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;
C 我們將夢想置入心房,它便化為清洌的泉水,滌蕩倦怠,沖走傍徨,還靈魂一片久違的純凈與歡暢。
D 夢想似花火,剎那間的絢爛,留下永恒的溫暖;
A 夢想如繁星,在無月的夜晚,點(diǎn)亮寂寞的天幕;
B 夢想若晴空,歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,更顯彩虹的亮麗。
C 無論是熾熱如火還是平淡似水,那些絢麗斑斕的夢想,伴著拼搏的汗水與感動(dòng)的淚光,點(diǎn)燃五彩年華,渲染五彩華章。
D 全力以赴,無怨無悔。這便是獨(dú)一無二的青春。
班會主持稿 18
主 持 詞
合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。大家下午好!財(cái)經(jīng)部“我的夢”主題班會現(xiàn)在開始。
停頓3秒
甲:夢想是石,敲出星星之火。
乙:夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。
甲:夢想是燈,照亮夜行的路。
乙:夢想是路,引你走到黎明。
甲:一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像天空沒有了太陽。
乙:同學(xué)們,還記得開學(xué)的時(shí)候我們看的“開學(xué)第一課”么?那里面有一句話就說的很好“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我們的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢!”
甲:是啊,作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望,朝著自己的美好夢想奮進(jìn)。
乙:此次班會活動(dòng)共有四個(gè)篇章。分別是啟夢、談夢、尋夢、圓夢。
Ppt放映
甲:好了,周笑,同學(xué)們還迫不及待的等著看四個(gè)篇章呢! Ppt放映
乙:好吧,那就讓我們開啟夢想之門!有夢想就有希望,有希望就有未來,下面請欣賞有 王朔 帶來的歌曲《我的未來不是夢》。
結(jié)束后
感謝 王朔 給我們帶來的精彩的歌曲。我的未來不是夢,可不是
只是嘴上說說,而是需要付出行動(dòng)的,不信我們看看下面的幾位。
甲:下面讓我們欣賞于小龍等三名同學(xué)帶來的話劇《今天、明天》。掌聲有請。
話劇結(jié)束后。
甲:感謝 他們 給我們帶來的精彩演出,相信同學(xué)們都有收獲吧,何為夢想?他重要嗎?讓我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)---談夢來解答吧。掌聲有請胡云給我們帶來的《我的夢、職專夢》演講。
結(jié)束后
乙:感謝胡云給我們帶來的精彩演講,同學(xué)們想不想聽聽我們老師對夢想的看法呢?停頓 下面有請我們的 四位敬愛的`老師給我?guī)淼摹肚啻盒枰獕粝搿防收b。
結(jié)束后
甲:感謝四位老師給我們的啟迪。周笑你覺得我們最可愛的校領(lǐng)導(dǎo)是誰啊?
乙:我當(dāng)然知道了,是我們的萬書記。
甲:那你想聽聽萬書記上學(xué)時(shí)的夢想嗎?
乙:我當(dāng)然想聽了,同學(xué)們想不想?停頓 好下面我們掌聲歡迎萬書記上臺給我們談夢。
甲:感謝萬書記的精彩教導(dǎo),相信經(jīng)過以上的學(xué)習(xí),我們每位同學(xué)對夢想都有一個(gè)清晰的認(rèn)識了,那我們的夢想是什么?讓我們進(jìn)入第三篇章尋夢來看看吧。周笑,北京離我們這有多遠(yuǎn)?
乙:很遠(yuǎn)。
甲:如果讓你騎自行車去北京呢?
乙:?不會吧。
甲:有的人就做到了。
播放視頻
甲:周笑其實(shí)我們同學(xué)追尋的夢想同樣也很美好。
乙:真的嗎?
甲:當(dāng)然,不信我們看看。
播放視頻
甲:周笑我說的沒錯(cuò)吧,我們每位同學(xué)心中都有一個(gè)夢想,或大或小,或近在咫尺,或遠(yuǎn)在天邊,但是我們都必須去付出行動(dòng),正像一句話所說“再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)!蔽覀兊膲粝胪瑯右粯樱蝗ヅτ肋h(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)。
乙:是啊,有夢想就要去拼搏,愛拼才會贏。讓我們踏上圓夢之旅吧。
Ppt放映
甲:最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航。讓我們歡迎劉靜等5名同學(xué)給我們帶來的歌曲《最初的夢想》。
乙:同學(xué)們讓我們現(xiàn)在就開始付出行動(dòng),拿起你手邊夢想之星,記錄下你的夢想,把他們放在愿望墻上,讓他們綻放光彩吧。
寫愿望,按班級上臺張貼。
乙:同學(xué)們?yōu)榱烁玫母斓膶?shí)現(xiàn)夢想,我們的班主任給我們每位同學(xué)精心準(zhǔn)備了一本夢想手冊,我們要用他來記錄每天為夢想而付出的努力。
甲:夢想墻將張貼在我們的教室里,時(shí)刻激勵(lì)著我們,當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)我不想為虛度年華而悔恨,所以我宣誓。
乙:我不想因碌碌無為而羞恥,所以我宣誓。
全體同學(xué),起立。Ppt放映。圓夢宣誓
我宣誓:
在這神圣的時(shí)刻
在這莊嚴(yán)的殿堂
我用青春的名義宣誓
選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;
選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔;
即使成功遠(yuǎn)在天邊,我也要勇往直前,不畏艱難;
即使失敗就在眼前,我也要堅(jiān)守信念,挑戰(zhàn)極限;
為了父母的微笑,努力拼搏每一天;
為了恩師的厚望,再苦再累我也無怨;
我自信,我努力,我成功,我自豪!
不做懦弱的退縮,不做無益的彷惶;
舉胸中豪情,傾熱血滿腔;
與雷霆碰杯,同日月爭光;
我們注定成功!
我們必將輝煌!
完畢,坐下。
合:莊嚴(yán)的誓言已經(jīng)許下,我們將時(shí)刻銘記,今天在場的校領(lǐng)導(dǎo)和老師將見證:我們注定成功!我們必將輝煌!
老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,并肩戰(zhàn)斗,迎來我們美好明天,迎來嵐山職業(yè)中專美好明天!今天的“我的夢”主題班會到此結(jié)束,下面掌聲有請竇校長為我們做文化建設(shè)月啟動(dòng)儀式的動(dòng)員講話!
班會主持稿 19
202班“成長”主題班會
合:老師們、同學(xué)們下午好,歡迎你們來到202班,202班“成長”主題班會現(xiàn)在開始。
任裴裴:在浩渺的記憶長河中,童年便是最為燦爛的一段。
吳勐杰:在金色的童年中,我們?nèi)绱说臒o憂無慮,嬉笑打鬧。
任:但不知從什么時(shí)候開始,我們學(xué)會了隱藏心事。
吳:我們忘卻了忘記里的歡笑,換上了一張成熟的面孔。
任:這是否說明了我們已經(jīng)成熟了呢?
合:讓我們進(jìn)入“PART1”“許你一個(gè)童話夢”。
任:我們的童年象追逐成長吹來的風(fēng),輕輕地吹著夢想小星升空。
吳:紅色的蜻蜓是我小時(shí)候的小小英雄,下面請聽由邱燕同學(xué)帶來的《紅蜻蜓》。
吳:一曲《紅蜻蜓》,讓我們仿佛回到了金色童年,回到了枕邊母親念著童話的安詳歲月。
任:哎,你還記得多少童話呢?
吳:《賣火柴的小女孩》,《灰姑娘》,《白雪公主》,《小紅帽》。
任:那你看過《新編小紅帽》嗎?
吳:那還真沒有。
任:讓我們一同欣賞由“敏慎小組”和“上善若水小組”帶來的童話劇《新編小紅帽》。
吳:小紅帽魯莽,但心地善良,正如社會正能量是永遠(yuǎn)不息的。
任:我們的成長也如小紅帽,但無論如何,我們也得與之揮別了。
吳:讓我們一起來朗讀《再見,小時(shí)候》
任:揮別了童年,迎來了現(xiàn)在,下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)“PART2”我們的成長進(jìn)行時(shí)。
吳:我們在書香中成長。
任:也在游戲中成長。
吳:下面讓我們一起來玩游戲:“比一比”。
任:介紹規(guī)則。每組出一人,一人做裁判計(jì)分。哪個(gè)小組的同學(xué)得分最高便獲勝。比頭發(fā)的長,比身高,比臉長,比手舉得高,比彎腰誰最彎,比馬步誰最低,比誰腿抬得高,比誰的手掌大?誰最瘦!
任:我們也是在這樣的比較中與被比較中成長,看看我們班墻上的個(gè)人德育晉級表,小組晉級表,還有期中考試排名表,我們比成績,比榮譽(yù),比乖巧,比能力……這樣我們不可避免有了很多煩惱。下面讓大家看看我們成長的煩惱。
(任讀成長煩惱第一頁,第二頁,看時(shí)間,時(shí)間如果多,可以慢慢讀,全部讀下來,時(shí)間短,可以快快讀,讀大標(biāo)題即可)
任:我們的成長,我們有煩惱,家長也因此而煩惱。
吳:(讀家長的煩惱,看時(shí)間吧。)家長的煩惱中多了三條我們所沒有意識到的煩惱,他們擔(dān)心不了解我們,他們擔(dān)心我們的身體,他們擔(dān)心我們除了學(xué)習(xí)之外的能力發(fā)展,他們想得更多,更遠(yuǎn),更高。
任:下面請我們的同學(xué)來談?wù)剬τ谖覀兂砷L中的'煩惱,我們要怎么辦?我們是怎么處理的?(請兩個(gè)同學(xué),看時(shí)間,時(shí)間多,可以多談幾個(gè),最多四個(gè))
吳:下面請我們到場的嘉賓來談一談如何對待我們成長中的煩惱,給我們一些建議與意見。
感謝同學(xué)和老師給我們的建議。
合:一起讀PPT是的話。牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了一個(gè)陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票,不知音訊。
成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會關(guān)愛,把希望一次次點(diǎn)燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。
成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。我們在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上……
任:正是因?yàn)橛辛藷⿶,有困難,我們才會想要去沖破它,克服它,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
吳:下面請聽“逍遙一行人”小組同學(xué)為我們帶來一曲可歌可泣的生命之歌,散文詩《海燕》。
他們讀完后說:海燕用行動(dòng)譜寫了生命的旋律,我們也當(dāng)這樣書寫自己的人生。
任:摔倒了爬起來,失敗了重新來過,這就是我們無可替代的過去與未來。
吳:讓我們一起學(xué)習(xí)俞敏洪老師一分鐘經(jīng)典演講。
任:俞老師的演講確實(shí)讓我們心情澎湃,本期的主題班會接近尾聲了,有請班主任錢老師對本次班會做一次總結(jié)。
任:我們每一個(gè)人都希望我們的前途是美好的,關(guān)鍵在于現(xiàn)在,請同學(xué)們抓住現(xiàn)在的每一分每一秒,讓生命的每一時(shí)刻都散發(fā)出屬于自己的光芒。樂觀地主動(dòng)地對待每一天,相信明天會更好。
合:202班“成長”主題班會到此結(jié)束。讓我們一起在唱歌聲中來歡送我們的嘉賓,歡度我們青春年華,追逐我們的彩色夢想。
班會主持稿 20
甲:xx
乙:xx
合:一起
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué):
合:大家下午好!
甲:在這美麗的校園里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)。
乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長。
甲:在校園的溫暖懷抱里,我們盡情享受童年的快樂!
乙:在校園的博大胸懷中,我們自由放飛著美麗的`夢想!
合:今天,讓我們展示自己,放飛夢想。我宣布,xx班“我型我秀—才藝大比拼”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:每一位選手都獨(dú)具風(fēng)格,讓我們用心欣賞吧!
乙:鳳凰傳奇組合是很有名的,讓我們?nèi)バ蕾p一下他們的歌吧!下面,讓我們以最熱烈的掌聲請出1號選手――xx、xx、xx,她們?yōu)槲覀冄莩氖恰逗商猎律贰?/p>
甲:她們唱得好不好聽?相信大家都看過《宮》這部電視劇吧?下面有請龔楚寒等人,她們?yōu)槲覀冄莩氖恰稅鄣墓B(yǎng)》。
乙:瞧!那悅耳動(dòng)聽的歌聲,多好聽!讓她們再為我們演唱一首,好不好?下面,請欣賞她們的《胭脂淚》。
甲:下面有請鄭浙煜等人表演小品――《荒島求生》。
甲:下面有請xx等人表演相聲――《四小!。
乙:相信大家都聽過貝多芬的故事吧,貝多芬是一個(gè)非常有名的音樂家,他雙耳失聰。下面有情xx為我們唱一首《貝多芬的悲傷》。
乙:xx唱得好不好聽?歌聲裊裊,讓人陶醉!
甲:下面再次有情xx、范姝姝表演小品――《超幸福鞋墊大炒作》。
乙:呂禮然和呂心恒是我們班的開心過,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋(gè)吧!《xxx》。
甲:他們表演得好不好?掌聲在哪里?下面為我們表演的是陳小麗等人的小品—《拍電影》。
乙:今天班會最后一個(gè)節(jié)目是宋寧濤等人的小品—《xxx》。
合:飛揚(yáng)的歌聲,歌唱七彩的童年,優(yōu)美的旋律,述說成長的故事,F(xiàn)在,我宣布xx班“我型我秀――才藝大比拼“主題班會到此結(jié)束!Thank you very much!
班會主持稿 21
哲:帶著飄逸的秀發(fā),苗條的身影,青春向我們走來了
昕:伴著粗獷的嗓音,蓬勃的朝氣,青春向我們走來了
廖:我們用友誼寫下青春的詩篇
樂:我們用友誼譜出青春的贊歌
哲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,
昕:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!(鞠躬。
廖:這里是湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)1302班——“青春,為你開一朵友誼之花”主題班會現(xiàn)場,我是主持人廖浩然
樂:我是謝真樂
昕:我是劉宇昕
哲:我是蔡哲。歡迎大家的到來。ü恼茪g迎,哲、樂兩人下場)
。ㄒ唬┞牐ㄩ_無聲15’
昕:同學(xué)們,我們先來玩?zhèn)游戲,做做熱身運(yùn)動(dòng)吧。
廖:我手中有一本書,請大家把這本書隨機(jī)傳遞。直到我宣布停止。開始……停止。(中途宣布對錯(cuò))
昕:(把書拿回)廖浩然,剛剛你口里為什么一直在說對、錯(cuò)呢?
廖:因?yàn)閯倓偽野l(fā)現(xiàn)同學(xué)們在傳書的過程中,方式有對錯(cuò)。有些同學(xué)雙手遞書,眼睛看著對方,保持微笑直到把書放在對方手中,這能充分體現(xiàn)他對別人的尊重和禮貌。而有些同學(xué)可能就忽略了這些細(xì)節(jié)。
昕:同學(xué)們,在如此簡單的游戲中,就能體現(xiàn)這么多的人際交往問題,在我們的學(xué)習(xí)和生活中又會發(fā)生什么樣的小故事呢?請欣賞由同學(xué)們獨(dú)立創(chuàng)作的微電影《男孩女孩》。(3分鐘)
1、《男孩女孩》微電影導(dǎo)演:石文萱
哲:同學(xué)們,你們覺得(1)是什么原因造成了黎瓊的困擾呢?請同學(xué)自由討論一分鐘(一分鐘)
樂:通過大家討論的集體智慧,請大家?guī)蛶屠璀,?)告訴她應(yīng)該怎么面對陳晨?怎樣面對同學(xué)們的玩笑呢?(請舉手回答)(陳一擎、周佳瑜、陳蔚庭、石文萱、羅睿祺)(三分鐘)
哲:謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言,看來我們在男女生交往的時(shí)候應(yīng)該注意尊重對方、相互信任、坦誠相待、注意保持距離等等。
樂:對啊,我覺得男女生之間的友誼就像純潔的百合花一樣,給我們的生活增添了不少芬芳。
哲:那是!如果這樣說的話,我們女孩子之間的友誼就是后黑板上那朵細(xì)膩溫情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302這個(gè)女生居多的班級,我們女生之間有著最親密感情,但是,也曾有過委屈的淚水。接下來請欣賞情景劇《那一抹憂傷》導(dǎo)演:任安琪鐘瑩(7分鐘)
2、《穿透陰霾的`陽光》情景劇導(dǎo)演:任安琪、鐘瑩
廖:都說女孩子是水做的精靈,是初春的花骨朵兒,嬌艷欲滴,細(xì)膩柔情。難免會對友誼更加敏感。
哲:哎,原來一切難過和淚水都只是一場誤會,小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑膽小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了絕境。
廖:同學(xué)們,你們在自己的姐妹淘中也遇到過類似的事情嗎?其實(shí)啊,青春花季中閨蜜一定
不止一個(gè),如果我們有一群的好姐妹每天開心生活、互助學(xué)習(xí)。豈不更幸福嗎?一個(gè)人的快樂是孤獨(dú)的,一群人的快樂才叫幸福!蔡哲,你說對嗎?
哲:是!我覺得女生在交往中一定要學(xué)會包容、理解、不過分依賴、在親密的同時(shí)也要保持自己的個(gè)性獨(dú)立,才能相互接納,更加融洽!
樂:唉,你倆別再陶醉于姐妹情深中了,咱班的哥倆好要來給大家講相聲啦!請欣賞《班干部的煩惱》(跑出來,拉走兩位主持人)(4分鐘)
3、《班干部那些事兒》相聲導(dǎo)演:曾琦妙演員:黃雨淙羅宇鴻
樂:同學(xué)們,你們說這能全怪他嗎?(不能),(3)那你們覺得,班干部和同學(xué)們之間應(yīng)該如何相處呢?讓我們來現(xiàn)場采訪一下大家?(學(xué)生發(fā)言)班干部代表發(fā)言(三分鐘)
樂:對了劉宇昕,你作為校干部和史上最嚴(yán)厲班干部,這事兒你怎么看?
昕:班干部作為管理班級的核心股,是班級體的重要組成部分。而現(xiàn)在班干部在管理同學(xué)和配合老師工作的時(shí)候,儼然成為夾在中間的雙面膠,兩邊協(xié)調(diào)不好,自己受了委屈又受罪。我認(rèn)為校干部培訓(xùn)中送給我的八字方針很適用,現(xiàn)在我就把他們送給所有的班干部:責(zé)任、奉獻(xiàn)、友愛、互助。我時(shí)刻用這八個(gè)字來監(jiān)督自己工作,收獲很大。8分鐘)
。ǘ┱摪倩幤G6’
1、百家爭鳴(全班討論)
樂:謝謝劉宇昕。我相信在座的所有同學(xué)聽了你的一番話一定都有自己的收獲!同學(xué)們,剛剛我們談到班干部的煩惱,那么你們認(rèn)為,我們在人際交往過程中還應(yīng)該注意哪些方面呢?請同學(xué)們自由發(fā)言。(注意發(fā)言精彩的時(shí)候帶頭鼓掌,主持人不要點(diǎn)評直接讓大家暢所欲言)人際交往需注意:尊重他人學(xué)會微笑坦誠相待平等互助團(tuán)結(jié)友愛謙虛謹(jǐn)慎等昕:感謝同學(xué)們精彩的發(fā)言!相信大家一定能夠說到做到,在以后的生活、學(xué)習(xí)中。在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的1302大家庭,做到尊重、微笑、坦誠、互助。用我們的行動(dòng),讓1302大家庭更加溫馨和諧,更加相親相愛。4分鐘)
2、一枝獨(dú)秀《奇妙講壇》——話說知己
樂:哎,劉宇昕。你可知道古有鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐,今有口若懸河汪涵哥。而我們1302班也有一個(gè)“口才一流”的女子————曾琦妙!看大家說得熱火朝天她也忍不住要來談?wù)勊目捶!大家想聽嗎?(想)掌聲?/p>
昕:請聽《奇妙講壇》——話說知己。(4分鐘)
(三)聽清風(fēng)花語8’
1、傾訴—內(nèi)心的聲音
廖:謝謝妙妙姐!相信仁、忍、慧這三個(gè)字已經(jīng)深深地銘刻在了同學(xué)們的心中。而現(xiàn)在你們對友誼一定又有了更深的理解。也許你還在為和哥們兒的爭執(zhí)而生氣,也許你仍在因閨蜜的口角而傷心,你對現(xiàn)任的班干部可能還有些想法,你對自己的父母和老師偶爾也還有不滿和偏見。那么,請你敞開心扉,向大家傾訴你內(nèi)心最深處的情感吧!(音樂)(4分鐘)
2、詩朗誦——青春xx友誼
哲:此時(shí)此刻,你是否早已心結(jié)展開?此時(shí)此刻,你或是依然心防如舊?如果你是后者,那也不要慌忙,朗誦團(tuán)的同學(xué)們早已躍躍欲試,他們將用溫情的長詩唱出他們心中對青春、友誼與夢想的贊歌。請欣賞詩朗誦——青春·友誼(一邊播放班級照片及音樂)(4分鐘)(四)班主任發(fā)言(5分鐘)
。ㄎ澹┲鞒秩诵及鄷Y(jié)束2’
哲:友誼是青春開出的鮮花,清馨芬芳
昕:友誼是青春香醇的美酒,愈久彌香;
廖:友誼是《高山流水》,千年不變的絕唱。
樂:“青春——為你開一朵友誼之花”主題班會到此結(jié)束
合:愿大家青春常在,友誼長存!
班會主持稿 22
主持人:靳智軼、李忠彧
齊:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
靳:世界上,有一個(gè)慈祥的名字叫母愛
李:世界上,有一個(gè)深沉的稱號是父愛
靳:當(dāng)你叫媽媽時(shí),只有一個(gè)人會答應(yīng)你,因?yàn)樗悄赣H。
李:當(dāng)你叫爸爸時(shí),只有一個(gè)人會答應(yīng)你,因?yàn)樗歉赣H。
靳:母愛是藍(lán)天,讓我們自由地翱翔。
李:父愛是港灣,讓我們隨時(shí)地小憩。
齊:下面我宣布七年七班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始
李:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來說說你眼中的父母。
靳:在課上,我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng),下面就請李曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。
李:許多同學(xué)描述自己的父母的.言語都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦,請欣賞幾位同學(xué)的片段,相信你也一定會有所感悟。
靳:父母無論多忙,對兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望,對兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。
李:回顧自己的成長歷程,這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。
李:在家中,兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。在家中,兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父母的的思緒。我們就看看到底哪一個(gè)是我? 靳:通過這次班會,你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟? 李:在這次班會中,我們一定有許多的話要說,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
靳:最后,有請我們的班主任——王老師,為我們做最后的總結(jié),請大家掌聲歡迎!
靳:同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,好好地對待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
李:同學(xué)們,不要再等待,不要再無所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。
靳:不要再等到那時(shí)去懺悔
李:不要再等到那時(shí)去自責(zé)
齊:下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結(jié)束!
班會主持稿 23
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,盛夏卻已頹敗,寒秋時(shí)節(jié)悄然來臨。
十一月里,我們逆著瑟瑟秋風(fēng),洋溢著蓬勃的朝氣,行列整齊,意氣風(fēng)發(fā),仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進(jìn)的步伐。
“一萬年太久,只爭朝夕”,每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實(shí)地的人們,為的是播種新的希望,寫新的輝煌!
現(xiàn)在,我們宣布“考試總結(jié)班會”現(xiàn)在開始!
(1)自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。接下來讓我們從xx同學(xué)鏗鏘的誓言中去明白:一切皆有可能。
(2)把每一件平凡的事情做得不平凡,把每一件簡單的事情做得不簡單,這樣的人就是不簡單,不平凡。我想——必是這其中之一!有請xx
(3)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素,有好的'學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半,當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠,還要勤奮好學(xué)、專心致志,否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。下面有請xx介紹他的學(xué)習(xí)方法。
(4)付出汗水,就有成果,一份耕耘,就有一份收獲,這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌,飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗,在這一個(gè)學(xué)期中,通過我們師生的努力,無論是各年級的老師、還是學(xué)生的學(xué)習(xí),都有了很大的提升,下面我們有請xx發(fā)言。
沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。
今天的成績是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!
希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在階段考試中再創(chuàng)新高。
同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,堅(jiān)韌拼搏,激起直追,爭創(chuàng)一流。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"我堅(jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),苦干、實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
班會主持稿 24
宮:尊敬的各位教師
黃:親愛的同學(xué)們
合:大家下午時(shí)好!
宮:期中考試過去已經(jīng)一個(gè)月了。
黃:再過一個(gè)月,我們又將面臨地理會考和期末考試。
宮:在剛剛過去的兩個(gè)周里,我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都能夠遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí)。
黃:每一天早晨,我們的同學(xué)早早地起床到教室安靜地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
宮:我們同學(xué)的良好表現(xiàn)展現(xiàn)了當(dāng)代青少年不懈追求的精神風(fēng)貌。
黃:這期間我們班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人,他們有努力學(xué)習(xí)的,有學(xué)習(xí)優(yōu)勝的。
宮:不僅僅在學(xué)習(xí)方面,也包括,遵守紀(jì)律方面,人際交往方面,他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
黃:為了表揚(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn),今日,我們邀請了我們敬愛的教師在此召開“勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人表彰會”。
宮:首先介紹與會的各位嘉賓:
黃:xxx教師歡迎您,歡迎您的`到來
宮:xxx教師歡迎您,感激您,感激您的光臨
黃:首先公布學(xué)習(xí)優(yōu)勝者獲獎(jiǎng)名單,他們是
宮:請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲歡迎——
宮:期望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠再接再厲,取得更優(yōu)異的成績和更大的提高。
黃:相信我們其它沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也很努力,期望大家能夠在接下來一個(gè)月左右的時(shí)間里更加努力,為了我們自我完美的明天而努力學(xué)習(xí)。
宮:未來掌握在自我手中,祝愿大家取得更大的提高。奮斗除了拼搏,我別無選擇。成功,就是我奮斗的目標(biāo)。
奮斗吧,
就從此刻開始,
別想著偷懶,
時(shí)間會證明一切,
只要你付出,
就必須會有收獲,
那無所不至的時(shí)間老人,
會給你最滿意的答復(fù),
奮斗吧,
從這一瞬開始,
等嘗到了,
成功的喜悅,
你會忘記,
成功路上的艱辛,
那是非分明的勝利女神,
會永遠(yuǎn)眷顧奮斗著的你!
班會主持稿 25
主持人(女):誠信是金。
俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個(gè)人有了誠信,他的生命就會閃光。
。校赫\信是真。有時(shí)候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。
。ㄅ赫\信是美,當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
。校赫\信是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
主持人(合):生活有了誠信才更加燦爛,
人生有了誠信才更加迷人。
世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。
蘆臺一中7(1)班誠信與我同行主題班會現(xiàn)在開始。
男、我們剛剛學(xué)過《一諾千金》課文中,同學(xué)們懂得了什么道理呢,大家一起大聲讀出來。(齊)
女、同學(xué)們讀得真好?墒,我們說的好,能做到不,你看,我們身邊不是有這樣的事發(fā)生。
請看小品《考試前后》表演者:
男,請同學(xué)們思考:小明在考試時(shí)偷看同桌的.卷子,你認(rèn)為這樣做對嗎?你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績呢?為什么?
女:xx說得對,偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績,小明還是一點(diǎn)也不會,倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí),課余多請教別人,考出來的成績才真實(shí)。
【班會主持稿】相關(guān)文章:
班會主持稿01-04
班會主持稿05-13
感恩班會主持稿01-03
主題班會主持稿01-01
誠信班會主持稿07-06
大學(xué)班會主持稿07-06
主題班會主持稿07-09
讀書的班會主持稿11-10
畢業(yè)班會以主持稿02-14
畢業(yè)班會主持稿02-15