辯論賽主持稿(必備5篇)

　　在生活中，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。那么，怎么去寫主持稿呢？下面是小編幫大家整理的辯論賽主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

辯論賽主持稿1

A：各位老師，B：各位同學(xué)：

　　合：大家晚上好!

　　A：我是本場比賽的主持人——x。 B：我是本場比賽的`主持人——x。

　　A：歡迎大家參加這場由xx學(xué)校所主辦的第x屆x大學(xué)生辯論賽，本場是冠亞賽。

　　B：在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員，第一位是……感謝各位評審委員。 A：接下來介紹正反雙方的辯手。

　　B：本場比賽擔(dān)任正方的是x系x專業(yè)的同學(xué)。反方是x系x專業(yè)同學(xué)。

　　正方一辯，xx，x系x專業(yè)……

　　反方一辯，xx，x系x專業(yè)……

　　(主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。)

　　A：在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)�，F(xiàn)在辯論賽正式開始。

辯論賽主持稿2

各位同學(xué)：

　　大家上午好！

　　歡迎來到南京師范大學(xué)泰州學(xué)院外國語學(xué)院的辯論賽現(xiàn)場。我是本場辯論賽的主持人。

　　導(dǎo)語：眾所周知，代溝是父母與子女之間戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索，代溝的產(chǎn)生是社會日新月異的發(fā)展速度，當(dāng)一種思想尚未顯的陳舊，另一種新的生活態(tài)度已經(jīng)逐漸成熟，我們當(dāng)今社會中的主流與“非主流”等等的生活超然脫俗，而與之，相比較早的生活方式形成了鮮明沖突，但是沖突的根本是為了什么呢？是父母還是孩子挑起的戰(zhàn)爭？那么誰又是侵略者呢？今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。首先讓我們來認識一下本場比賽的評委們，他們分別是：

　　本場比賽的參賽雙方：正方：外國語學(xué)院094班代表隊，他們所持的觀點是：代溝的主要責(zé)任在父母/反方：外國語學(xué)院115班代表隊，他們所持的觀點是：代溝的主要責(zé)任在子女謝謝雙方辯手，下面就讓我們一起進入第一個環(huán)節(jié)：⑴開篇立論：

　　雙方辯論時，就自己的觀點做開場論證，設(shè)置自己辯論的核心。首先是積極的一方爭辯，然后是消極的一方爭辯。(時間每人3分鐘。當(dāng)每個隊員還剩30秒時，會有鈴聲提示，時間用完，會以鈴聲結(jié)束。)來一場正面的辯論吧，感謝大家的精彩發(fā)言。接下來，讓我們就消極的一面進行辯論，陳述消極的觀點

　　在雙方的精彩陳詞之后，讓我們進入第二環(huán)節(jié)：⑵攻辯：

　　攻辯第一階段：

　　①先由正方二辯向反方二辯或三辯提問，然后由反方二辯向正方二辯或三辯提問（每一輪攻辯階段時間為2分鐘，提問方各限一個問題，答辯方需在2分鐘內(nèi)完成答辯。時間用完時將會由鈴聲長鳴結(jié)束）

　　有請正方二辯/有請反方三辯。雙方辯手的回答都很精彩，那么打鐵趁熱，讓我們開始攻辯的第二階段吧：

　　②先由正方三辯向反方二辯或三辯提問，然后由反方三辯向正方二辯或三辯提問。（每一輪攻辯階段時間為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒，時間用完時將會由鈴聲長鳴結(jié)束）有請正方三辯/有請反方三辯哎呀，雙方辯手真可謂是唇槍舌劍，妙語如珠，那么現(xiàn)在就請進入攻辯的第三階段：

　�、酃マq小結(jié)：

　　先由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié)。（每方攻辯小結(jié)時間為2分鐘。在每方用時剩余10秒時將會有鈴聲提示一次，時間用完時將由鈴聲長鳴結(jié)束），有請正方一辯/有請反方一辯

　　謝謝，見識過雙方一、二、三辯的風(fēng)采之后，接下來就是雙方四位辯手齊上陣，施展才華的時刻了，也是我們辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。

　　⑶自由辯論：

　　正反雙方的辯手輪流發(fā)言，從正反方開始。每個派對限六分鐘。演講者的座位就是演講結(jié)束，也就是對方發(fā)言的時間開始，對方辯手必須馬上發(fā)言。如果有缺口，累計計時照常進行。如果一方時間已到，就停止發(fā)言，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，或者示意xx放棄發(fā)言。(自由辯論階段，每方在剩余時間30秒時會有一次鈴聲提示，時間到了就結(jié)束。)有請正方一辯

　　好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重，接下來，讓我們進入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)⑷總結(jié)陳詞：

　　先由反方四辨進行總結(jié)陳詞，后由正方四辯進行總結(jié)陳詞。（總結(jié)陳詞階段每方限時3分鐘。每方使用時間剩余30秒時將會有鈴聲提示一次，時間用完時將由鈴聲長鳴結(jié)束）有請反方四辯/有請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述

　　經(jīng)過八位辯手的精彩表現(xiàn)后，我們的評委一定有一些問題想問一問我們的辯手，有請好，感謝各位辯手精彩的回答，究竟哪方獲勝，現(xiàn)場評委會給大家一個客觀公正的答案，在比分揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委嘉賓，對今天的辯論進行點評，有請xx，各位掌聲歡迎。

　　又到了激動人心的時刻了，本場比賽最佳辯手是：方xx代表隊的辯辯手，獲得本場比賽勝利是：方xx代表隊。各位同學(xué)，今天緊張激烈的辯論賽到這里終于接近尾聲了，雙方辯友唇槍舌劍，妙語如珠，氣度不凡，在此次比賽中辯出了水平，辯出了的風(fēng)采，他們的精彩表現(xiàn)值得我們喝彩，下面，我宣布本場比賽到此結(jié)束。

　　辯論賽主持稿6A：尊敬的各位評委，嘉賓，B：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家好晚上好!

　　A：首先，非常感謝各位評委，嘉賓在百忙之中來參加xx系“xx”新生辯論賽。此次辯論賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，大力弘揚時代精神，引領(lǐng)新時代大學(xué)生在智慧激蕩、情景體驗中塑造有抱負、有理想、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。 B：今天，我們就以"xx"這一主題，加以辯駁。相信通過同學(xué)們的辯論和討論，能夠給大家有一個嶄新的答案，為自己的人生道路選擇最精彩的一面。首先介紹評委及嘉賓：

　　A：下面，我來介紹一下今天的辯論雙方，坐在我右手邊的是正方隊，他們的觀點是：環(huán)境改變?nèi)恕?/p>

　　B：坐在我左手邊的.是反方代表隊。他們的觀點是：人改變環(huán)境。

　　A：下面我們將宣布和比賽規(guī)則和會場紀律：比賽分為五個階段：

　　一、陳詞階段：正反雙方一辯進行開篇陳詞，每人2分。 B：二、提問階段：正方二、三、四、辯提問反方二、三、四、辨(共計3分)

　　反方二、三、四、辯提問正方二、三、四、辨(共計3分) A：三、攻辯小結(jié)階段：正方一辯作攻辯小結(jié)(2分)反方一辯作攻辯小結(jié)(2分)

　　B：四、自由辯論階段：由正反雙方自由輪流發(fā)言，時間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　A：五、總結(jié)陳詞階段：雙方5辯進行結(jié)辯陳詞，由反方先開始，雙方各四分鐘。辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當(dāng)扣分。 B：下面，辯論賽正式開始。

　　A：比賽進入陳詞階段，有請正方一辯發(fā)言，時間2分鐘。

　　B：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是2分鐘。請!

　　A：感謝雙方的精彩陳述，下面我們進入提問階段。首先由正方二、三、四辯提問反方二、三、四辨(共計3分)

　　謝謝反方的精彩回答。

　　有請反方二、三、四辯提問正方二、三、四辨(共計3分) B：經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，比賽的現(xiàn)場氣氛也在逐漸升溫，接下來由雙方各自作攻辯小結(jié)，首先有請反方一辯，時間為1分30秒。有請正方一辯，同樣1分30秒。

　　A：謝謝，經(jīng)過剛才雙方的小結(jié)之后，接下來就是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。 B：在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有6分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

　　A：先請正方先發(fā)言……

　　好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機會了，各方的第六位辯手將作總結(jié)性陳述，這個環(huán)節(jié)往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯?開始，時間4分鐘。

　　B：謝謝!現(xiàn)在我們請正方五辯?為正方作總結(jié)性陳述，時間也是4分鐘。請。

　　A：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委老師商議比賽結(jié)果。

　　與此同時，讓我們聽一手好聽的歌曲，是由x系團總支文藝部，帶來的《x》，有請他們。

　　B：好的，謝謝他們帶來的好聽歌曲，在比分揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委嘉賓?對今天的辯論進行點評，大家歡迎! A：感謝xx老師的精彩點評，相信對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會有所啟發(fā)。今天圍繞著主題，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)。

　　B：所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙�彩的表現(xiàn)報以最熱烈的掌聲!

　　A：獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：x。 B：下面有請xx給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。 A：各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們。

　　B：本屆辯論賽到此圓滿結(jié)束。合：謝謝大家!

辯論賽主持稿3

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　網(wǎng)絡(luò)在依托科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學(xué)生擁有了自己的電腦，但是，從中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。故我們兩班舉行此次“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽，希望以此來提高同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的認識，達到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。

　　下面介紹下我們的辯論團隊。正方是xx班選手，所持觀點是：網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生是利大于弊，反方則是xx班選手，他們所持的觀點是：網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生是弊大于利。

　　現(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手

　　正方：

　　一辯手：

　　二辯手：

　　三辯手：

　　四辯手：

　　反方：

　　一辯手：

　　二辯手：

　　三辯手：

　　四辯手：

　　下面由我來宣布會場紀律：

　　1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

　　2、不可進行人身攻擊；

　　3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學(xué)們好”，其余皆可省去。

　　4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

　　5、時間提示：最后30秒時，聲音提示，時間結(jié)束后計時手應(yīng)立即予以提示。

　　6.各班班委要維護好各班紀律，給辯手一個安靜的思考環(huán)境。謝謝

　　好了我們的辯論賽正式開始

　　首先進行的是第一環(huán)節(jié)——立論即正方一辯首先發(fā)言，表明本方觀點，時間3分鐘，然后由反方一辯發(fā)言，表明本方觀點，時間3分鐘。下面請正方一辨發(fā)言。……謝謝正方一辨的精彩表現(xiàn)，請反方一辨發(fā)言�！�…謝謝反方一辨的精彩發(fā)言，下面進行第二個環(huán)節(jié)——攻辯。

　　攻辨即由正方二辯向反方二辯提問，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問，反方三辨作答。每一x辯階段為3分鐘，攻方每次提問不得超過20秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過40秒。用時滿時，請停止發(fā)言。提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。好下面請正方二辨向反方二辨提問，反方二辨作答�！�…下面請反方二辨向正方二辨提問，正方二辨作答�！�…下面請正方三辨向反方三辨提問，反方三辨作答。……下面請反方三辨向正方三辨提問，正方三辨作答。……謝謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來的是第三個環(huán)節(jié)——攻辯小結(jié)

　　請正方一辯作攻辯小結(jié)（時間1分30秒）請反方一辯作攻辯小結(jié)（時間1分30秒）下面進行第四個環(huán)節(jié)——自由辯論

　　正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方8分鐘，雙方總計16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。自由辯論結(jié)束，下面進行第五個環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞由反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）由正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）�？偨Y(jié)陳詞結(jié)束。

　　下面進行第六個環(huán)節(jié)——觀眾提問

　　正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問，時間3分鐘，反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問，時間3分鐘。雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判�？磥砦覀兊霓q手真的`為這場辯論做了充分的準備，可以輕松回答你的問題。

　　觀眾提問到此為止。讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的教務(wù)管理官徐老師為本次辯論賽做總結(jié)。歡迎大家。謝謝徐老師的精彩點評。

　　下面進行我們最重要的一個環(huán)節(jié)——大家期待已久的頒獎環(huán)節(jié)

　　經(jīng)過對評委打分的統(tǒng)計，此次，辯論賽的獲勝方是，他們的得分是。同時，我們還評選了各方陣中的辯手，正方，得分為。反方，得分為。請我們的評委上臺來為我們的獲勝選手頒獎，謝謝！

　　好了，我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊的辯論賽到這里就結(jié)束了，謝謝各位評委能在百忙之中抽出時間來看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。

辯論賽主持稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是本場辯論賽的xx，下面請允許我介紹出席本場辯論賽的嘉賓和評委們，他們分別是xxxxxx，讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　好！坐在我右手邊的是正方，來自xxx，他們所持的觀點為xxxxx；坐在我左手邊的是反方，來自xxxx，他們所持的觀點為xxxxxxx。現(xiàn)在，先有請正方作自我介紹。有請反方作自我介紹。

　　本次辯論賽由開場辯論、攻防、攻防總結(jié)、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)發(fā)言六個階段組成。一．開篇立論

　　首先進行的是開篇立論環(huán)節(jié)，正方雙方各有3分鐘，首先有請正方一辯發(fā)言，有請。有請反方一辯。二．攻辯環(huán)節(jié)

　　接下來，我們將進入攻防階段。首先我們會問反對的兩三個辯論中的任何一個，贊成和反對的兩三個辯論交替進行。每輪攻防會持續(xù)3分鐘。請對立的兩個辯論提問。有請反方二辯提問

　　有請正方三辯提問

　　有請反方三辯提問

　　三．攻辯小結(jié)

　　接下來，有請正方一辯做攻辯小結(jié)，時間為3分鐘有請反方一辯，時間同樣為

　　四．自由辯論

　　現(xiàn)在，我們進入本場辯論賽最為精彩的.環(huán)節(jié)－－自由辯論，雙方各有4分鐘累積時間，正反雙方交替進行，同一名辯手不得連續(xù)發(fā)言兩次，若一方時間到，另外一方可繼續(xù)發(fā)言或選擇放棄發(fā)言。下面有請正方向反方提問。五．觀眾提問

　　首先有請一名觀眾向正方提出一個問題，正方回答觀眾問題為2分鐘。

　　有請一名觀眾向反方提出一個問題，反方回答觀眾問題同樣為2分鐘。

　　請另一位觀眾問一個肯定的問題。

　　有請另一名觀眾向反方提出一個問題。六．總結(jié)陳詞

　　謝謝大家的踴躍參與。接下來我們來聽聽雙方辯手是如何做最后的總結(jié)，首先有請反方四辯發(fā)言，時間為4分鐘。下面有請贊成的四個論點，時間也是4分鐘。

　　比賽到一段落，讓我們有請評委們退場商議，屆時大家可以自由向正反雙方提問。下面有請xxxxx為本場辯論賽進行點評，掌聲歡迎。

　　現(xiàn)在由我宣布本場辯論賽

　　最佳辯手是：x方xx

　　獲勝方是：xxxxx

　　這場辯論結(jié)束了。感謝您的參與。最后請正反雙方辯友們合影留念。

　　注：辯論賽規(guī)則主要點為以上，根據(jù)現(xiàn)場比賽氛圍、自由發(fā)揮調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛

辯論賽主持稿5

各位評委、各位同學(xué)：

　　晚上好！

　　歡迎來到魯迅中學(xué)第四屆辯論賽的初賽現(xiàn)場，很榮幸作為本次辯論賽的xx來主持這場比賽。

　　首先，為大家介紹本次辯論賽的評委，他們是下面我們來認識一下參加今天比賽的辯手，坐在我左邊的是正方代表隊，他們分別是正方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx，坐在我右邊的是反方代表隊，他們分別是反方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx。

　　比賽開始前，首先我宣布一下比賽規(guī)則：

　　1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

　　2、不可進行人身攻擊；

　　3、尊重xx及評委的評判；

　　4、我們提倡辯手使用普通話。

　　5.在辯論中，辯手可以利用道具、圖表、實物等作為輔助手段來加強自己的陳述，但尺寸不宜過大，以免產(chǎn)生遮擋。

　　6.在每場比賽中，辯手的位置是不能改變的。

　　7.在最后30秒，我們的計時員會給出提醒。

　　讓我們進行本次比賽第一部分的命題辯論。本次會議分為五個階段:開幕發(fā)言、自由辯論階段和總結(jié)發(fā)言。引入辯題

　　本場辯論賽的辯題是：

　　正方所持觀點是：

　　反方所持觀點是：

　　下面我們進行第一環(huán)節(jié)的第一階段開篇陳詞，時間為3分鐘。

　　xx：下面有請正方一辯——表明立場和發(fā)言。

　　xx：感謝正方一辯——的精彩發(fā)言，下面有請反方一辯——來陳述觀點。xx：感謝反方一辯——的精彩立論。xx：接下來是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。這個環(huán)節(jié)正方先發(fā)言，每位隊員的發(fā)言次序、時間和次數(shù)均不限，但全隊的發(fā)言時間不得超過5分鐘；自由辯論開始后，正方的任何一位隊員先起立發(fā)言，在其結(jié)束發(fā)言后，反方任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；如果一方的發(fā)言時間已用盡，另一方還有剩余發(fā)言時間，則該隊的.一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。xx：我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。xx:先請正隊發(fā)言。

　　xx：謝謝，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，下面就由各方的第四位辯手完成我們的第一環(huán)節(jié)的最后一個階段總結(jié)陳詞，這個階段往往更是舉足輕重。時間為3分鐘。

　　我們有請反方四辯xxx做總結(jié)性陳詞，請。

　　xx：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯xxx作總結(jié)性陳述，請。

　　xx：感謝雙方的精彩發(fā)言，雙方真可謂是唇槍舌劍，我們不得不佩服他們的思維與口才，雙方都不示弱，氣勢逼人。我相信在座每一位辯手都在本場辯論賽中受益良多,希望大家在今后的生活中能夠像今天的比賽一樣精彩。（休息3——5分鐘，評委商量）

　　下面有請評委————對今天的比賽進行點評。xx：下面我宣布本場比賽的分數(shù)，正方……，反方……，本次辯論賽獲勝方為……

　　祝賀……，也希望沒有取得勝利的辯手不要灰心，再接再厲，在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更多的輝煌與成就。

　　我宣布本次辯論賽到此結(jié)束。

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