化學專業(yè)自薦信合集9篇

　　現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷增強，大家逐漸認識到自薦信的重要性，在寫作上，自薦信也具有一定的格式。那么應當如何寫自薦信呢？以下是小編整理的化學專業(yè)自薦信10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

化學專業(yè)自薦信 篇1

尊敬的校長先生：

　　您好！我是XX化學學院XX年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

　　我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

　　在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。

　　我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工鰨淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又ü電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力?BR>做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

　　最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！

　　XXX

　　20xx年10月26日

化學專業(yè)自薦信 篇2

　　我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

　　在學校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。

　　我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工鰨淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又ü電話聯(lián)系到浙江平湖鵲習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡的實地考察，作為畢業(yè)時選擇閏的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力?BR>做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

　　最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！

　　XXX

　　20xx年10月26日

化學專業(yè)自薦信 篇3

尊敬的領導:

　　您好!

　　我是一名已經(jīng)畢業(yè)的大學生。首先，非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的材料。當您翻開這一頁的時候，您就為我打開了一扇成功與希望之門。

　　我十分珍惜求學生涯的學習機會，四年里本著嚴謹求學的態(tài)度，認真學習了專業(yè)知識，掌握了專業(yè)技能，涉獵了豐富的相關課外知識。

　　尊敬的領導，您作為現(xiàn)代社會的英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是您早有的夙愿。對于完成學業(yè)的我，既有專業(yè)知識，又有較強社會實踐能力。有奮斗信心前進動力。懷著自信的我向您推薦自己。希望能在貴單位，一個文明團結(jié)進步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責，勤奮工作在實踐中不斷學習。發(fā)揮自己的主動性，創(chuàng)造性。竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個機會，我將還您一份驚喜。

　　最后，再次感謝您閱讀此信。愿貴公司興旺發(fā)達。

　　此致

敬禮

　　葛俊

　　xx年xx月xx日

化學專業(yè)自薦信 篇4

尊敬的領導：

　　您好！首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

　　我是XX化學學院的一名應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

　　我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。

　　我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的'活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

　　做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

　　最后，再次感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！

　　此致

敬禮！

自薦人：XXX

化學專業(yè)自薦信 篇5

尊敬的領導：

　　您好！

　　衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上。

　　我是揚州大學化學化工學院應用化學專業(yè)的一名學生。在即將完成學業(yè)，走向社會之際，我需要謀求一份適合自己發(fā)展的工作，現(xiàn)有機會把我介紹給貴單位，我感到非常榮幸。

　　我主修應用化學專業(yè)，全面學習了專業(yè)知識且熟悉掌握了專業(yè)知識，并已積極進取的求學態(tài)度完成基礎學科和專業(yè)學科的學習，且取得的良好的成績。我系統(tǒng)的學習了有機化學、無機化學、工業(yè)分析、分析化學、物理化學等等學科，而且掌握了有關色譜方面的知識，并能對光譜進行分析。此外我還掌握了計算機應用方面的有關知識，熟悉Windows操作系統(tǒng)，能熟悉應用Word、Excel 、Powerpoint、Chem Window等工作軟件，對新版本軟件可以快速上手。

　　一個人只有把聰明才智運用到工作中去，為企業(yè)、社會創(chuàng)造財富，讓效益和時間檢驗自己，才能使自身的價值充分得以實現(xiàn)。別人不能做或者不愿意做的，我愿意義不容辭的做好，我會盡自己最大的努力做的更好。雖然我在有些方面會略顯不足，沒有他人那么優(yōu)秀，但是我會虛心學習，經(jīng)過我的努力將其彌補，并且挖掘自己潛力。美好的大學生活很快就要結(jié)束了，我懷著對未來美好的憧憬，本著發(fā)揮特長，與同事攜手并進，服務企業(yè)的目的接受你的甄選。昨天的一切都成為歷史，未來的輝煌靠自己創(chuàng)造。面對這個社會，只有培養(yǎng)自己能力，挖掘內(nèi)在潛能，才能更快成為一個復合性人才。

　　在此，我冒昧自薦，希望成為貴單位的一員，發(fā)揮自身的才能。我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發(fā)展，創(chuàng)造美好明天。熱切期盼您的邀請。

　　此致

敬禮！

化學專業(yè)自薦信 篇6

尊敬的女士/先生：

　　您好！

　　我是石河子大學20xx屆應用化學的畢業(yè)生。首先，感謝您在百忙中，抽空看這份自薦書�；蛟S這個不很新穎的開頭，讓您覺得已經(jīng)沒有必要看下去。但我個人覺得標新立異固然重要，但是反撲歸真,更難能可貴。

　　大學四年，我順利拿到了學士學位，并通過了國家計算機二級和英語四級，這些并非我想跟您羅嗦的。我想說那些成績，是作為一名大學生應該做到的，是沒有炫耀價值的。

　　我想說的是，我是一個喜歡看書，喜歡安靜，性格有點內(nèi)向的人。大學四年，我從來就沒有把自己的職業(yè)，設計成一個一輩子受人指使的化肥廠工人。這倒不是因為我看不起普通工人，而是覺得大學的高等教育，培養(yǎng)出來的應該是一個有想法，并有拼搏意識的人，不應是年復一年麻木的只記得領工資。

　　我明白：您希望招聘到的是一個安分守己，并能任勞任怨從基層做起的人。我也可以從基層做起，但不希望這個期限是一輩子。因為太久的時間，會侵蝕掉我的熱情。或許看到這里時，一個桀驁不馴、狂妄清高的形象閃現(xiàn)在了您的面前。其實不然，我只是一個有點想法的聽話的普通人。

　　平時，我很少看專業(yè)課書籍，這并非是一種個性，而是現(xiàn)在大學生的共性。更多的空閑時間，我喜歡到圖書館做做，看看中國古典哲學類的書。或許我這個興趣和我的專業(yè)課牛馬不相及。但如今，對一個應屆生畢業(yè)生而言，匱乏的工作經(jīng)驗、狹隘的知識層面、脆弱的心理素質(zhì)、槽糕的人際關系，著實讓我們在招聘時，捉襟見肘、洋相百出。因而不得不從古代先賢那里尋找遺失的自己，尋找80后的出路。

　　想說的是，我需要這份工作來償還國家助學借款，而后自己養(yǎng)活自己，最后打拼自己的職業(yè)生涯。

　　隨信附上我的求職簡歷表，恭候您的佳音！

　　此致!

敬禮!

xxx

日期

化學專業(yè)自薦信 篇7

尊敬的學校領導：

　　您好，感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信！很榮幸得到您的關注！

　　我是華東理工大學XX屆應用化學專業(yè)的博士研究生，前來貴校應聘xx教師一職。我在上海華東理工大學從事有機功能材料的合成和性能研究：主要是有機光致變色化合物的合成和性能研究。

　　通過三年的學習和試驗，無論是在理論上還是在實踐中，都有了很大的提高和深刻的認識，對該領域的最新發(fā)展和研究熱點都有了較深的了解，具有創(chuàng)新精神，具備獨立分析問題、解決問題的能力和相應地獨立開展研究工作的能力。XX年到XX年我是在湖北大學攻讀碩士學位。專業(yè)是有機化學專業(yè)，于XX年獲得了碩士學位，在此期間除了相關的學習和試驗外，在學院做了將近一年的助教工作，從事有機化學的理論教學輔導，和相應的有機化學試驗的教學，進一步地充實了自己在教學方面的經(jīng)歷。

　　本科學的是有機化學教育專業(yè)，在XX年底于武漢一冶四中進行了將近二個月的教學實習，初步將所學的教學理論應用于化學教學實踐中，有了一定的體會。一直期待著可以在高校里做一名普通的教師，與學生們一起學習和分享化學的樂趣。

　　希望可以為貴校的發(fā)展貢獻一份自己的力量。

　　此致

敬禮！

　　xx

　　XX年12月10日

化學專業(yè)自薦信 篇8

尊敬的領導：

　　您好!我是XX化學學院XX年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

　　我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

　　在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。

　　我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品、話劇，還組織同學一起排演過舞蹈等。參加過舞蹈大賽的演出，積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《XX晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創(chuàng)建“XX工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又去XX實習，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

　　做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

　　最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝!

　　此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

化學專業(yè)自薦信 篇9

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先，祝貴單位在新的一年中取得輝煌的業(yè)績！

　　我是延安大學化工學院，化學專業(yè)一名應屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的不懈努力，即將以優(yōu)異的成績和較強的綜合能力畢業(yè)投入到社會中去。今天誠摯地向您遞上一份我的求職函，愿您從中得到一份找到一個為單位效力的最合適的職員的驚喜。我相信：您的慧眼與您的英明能帶給一位充滿憧憬的大學生以幸運和希望。

　　在延安精神教育和鼓舞下，四年來我一直嚴格要求自己，刻苦努力。系統(tǒng)扎實地掌握了化學的基本理論、基礎知識，化學實驗的技能和方法以及近代化學的相關知識和實驗技能，學習了現(xiàn)代教育技術、多媒體的運用。我熟悉window98/20xx、等操作系統(tǒng),熟悉vb程序設計語言，并且取得了計算機國家二級證書。

　　在學習期間，十分注重自身的全面發(fā)展。無論在生活還是學習方面，都能踏實認真、吃苦耐勞、勇于進取。認真參加生產(chǎn)實踐，努力做好各項工作，從而在不斷的實踐中鍛煉自己，使自己能正確的認識和評價自己，擺正自己的位置，以積極進取、豁達樂觀的態(tài)度去面對人生，去面對今后的風雨歷程。

　　自信和執(zhí)著是我為人的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業(yè)，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認可，能有機會發(fā)揮自身的聰明才智，對社會有所貢獻。我真誠地希望能融入貴單位奮發(fā)進取的激流中去。

　　我的過去，正是為貴單位的發(fā)展而準備，而積累；我的未來，正是為貴單位的宏圖而拼搏，而奉獻！雄鷹展翅需要一片天空，駿馬馳騁需要一方闊土，深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴單位的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智！

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