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轉(zhuǎn)正自薦書

時間:2023-01-15 23:13:11 自薦信 我要投稿
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轉(zhuǎn)正自薦書

  在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上自薦書的情況與日俱增,自薦書根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您在寫自薦書時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的轉(zhuǎn)正自薦書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

轉(zhuǎn)正自薦書

轉(zhuǎn)正自薦書1

尊敬的XX:

  我叫xx,女,19xx年10月,出生于xx鄉(xiāng)xx村,20xx年6月畢業(yè)于xx教育學(xué)院數(shù)理系數(shù)學(xué)與應(yīng)用教學(xué)專業(yè),xx年x月參加縣政府人勞局及縣教育局組織的初中教師招聘考試,被錄用后,被分配到xx初中參加教育工作。

  參加工作以來,能服從學(xué)校安排,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),在思想、工作和生活方面都取得了很大進步,同時得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生的`充分肯定,F(xiàn)見習(xí)期已滿,特自薦轉(zhuǎn)正定級。望組織批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  xx年x月x日

轉(zhuǎn)正自薦書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好。十分感謝您在繁忙的工作之余,看我寫的這份自薦材料,了解一下我的情況,不管事情能不能得到解決,我都對您表示衷心的感謝。

  我叫XXX,女,20xx年2月出生于岳村鄉(xiāng)東北莊村,20xx年從華龍區(qū)高中考入安陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,20xx年取得大專文憑并以優(yōu)異的成績畢業(yè),從畢業(yè)至今一直在華龍區(qū)岳村鄉(xiāng)代課?粗ㄎ彝瑢W(xué)在內(nèi)的其他人一個個走向各自的工作崗位,甚至比自己低xx屆、兩屆的,文憑沒自己高的學(xué)弟、學(xué)妹們,都通過各種途徑進入了正規(guī)的教師隊伍,九八年和我一塊高中畢業(yè),考入濮陽電大或教育學(xué)院的同學(xué),她們學(xué)制為兩年都正式分配了,而我這個考入安陽師院的,學(xué)習(xí)了三年,卻失去了分配的機會,現(xiàn)在仍是一名代課教師,這真是太不公平了,難道這就是自己的命嗎?自己真的要代課一輩子嗎?我心里真的`是非常迷茫、難過。

  我是一名農(nóng)民的子弟,父母祖輩都是地道的農(nóng)民,父母辛辛苦苦供給自己十年寒窗苦讀,金榜題名,為的是讓自己出人頭地,可自己畢業(yè)之時競也成了自己的失業(yè)之日。畢業(yè)的第二年,一場大病奪去了父親的生命,更讓本就貧苦的家庭失去了賴以生存的支柱,從此家庭失去了往日的溫暖和歡樂。帶著父親臨終時囑托和期望,我堅持著、等待著、期望著。

  在以前,華龍區(qū)凡是師范院校畢業(yè)的學(xué)生都是統(tǒng)一分配,隨著人員的增多,不知從幾時許開始了拖后分配,但不管拖幾年都能給安排個工作崗位,好不容易20xx年畢業(yè)的學(xué)生分過了,馬上開始分20xx年的畢業(yè)生了,20xx年全區(qū)卻又實行了公開考試。我去年參加了考試,筆試成績是73分,排在全區(qū)前5名,可等到面試卻因自身壓力大和某些不可抗因素,未被錄取。

  在代課的幾年里,我先后在東北莊、翟莊、寨里、瓦崗村小學(xué)工作過,我十分熱愛教師這個職業(yè),一心撲在工作上,把教書育人作為自己生命中的一部分,我在東北莊小學(xué)帶的四年級學(xué)生,參加全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)競賽取得一等獎;在翟莊小學(xué)帶的五年級學(xué)生,畢業(yè)考試總成績位居全鄉(xiāng)第一;在瓦崗小學(xué)帶的四年級學(xué)生,年終考試總成績也是全鄉(xiāng)第一,有兩名學(xué)生在全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)競賽中取得二等獎。無論在哪個工作崗位,可以說都取得了很好的成績,可作為代課老師,每月只有200元的代課費,同樣是出一樣的力,教一樣的學(xué)生,就因為自己沒有正式的身份,就不能享受一個大學(xué)畢業(yè)生、一個熱愛教育事業(yè)的青年教師所應(yīng)得到的待遇。

  有時,我自己經(jīng)常捫心自問,同樣是十年寒窗、同樣是大學(xué)畢業(yè),甚至有的人是中專畢業(yè),可為什么社會對自己是如此不公呢?他們能參加工作,能夠拿高工資、享受教師待遇,自己干了近六年,為何還是一名代課教師呢?

  作為一名農(nóng)村大學(xué)生,作為一名鄉(xiāng)村代課教師,我是多么渴望能夠加入正式教師隊伍的行列呀,我是多么渴望享受到自己本該享受也應(yīng)該享受的待遇啊。難道農(nóng)民子弟大學(xué)畢業(yè)就應(yīng)該無工作嗎?難道有門路的人就應(yīng)該搭上順風(fēng)車實現(xiàn)早就業(yè),而沒門路的我就應(yīng)該苦苦等待嗎?

  希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,能夠把我反映的事給于考慮,能夠或者呼吁落實政策,好讓迷茫中的我早日找到方向。

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  xx年x月x日

轉(zhuǎn)正自薦書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)完小工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

  三、生活方面:在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的'工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正自薦,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)正自薦書4

尊敬的XXX:

  我于XXXX年X月通過招考分配到XX鄉(xiāng)XX完小工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:

  我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面:

  教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的'知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

  三、生活方面:

  在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正自薦,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  xx年x月x日

轉(zhuǎn)正自薦書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人劉銳,于20xx年10月13日進入安徽炎黃網(wǎng)絡(luò)科技有限公司成為一名試用員工,作為一個非本專業(yè)者,初IDC電商行業(yè),曾經(jīng)很困惑不知該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快投入這一行業(yè)并充滿信心。能來到公司結(jié)識現(xiàn)在的小伙伴們,真的是一種緣分,當(dāng)我渾渾噩噩找不到人生方向的時候,我上網(wǎng)投遞了一封簡歷,公司招收了我。在實習(xí)期間,我在客服一部進行學(xué)習(xí)工作,這一行業(yè)的業(yè)務(wù)是我以前很少接觸,之前的兩年部隊生活讓我面對電腦時倍感吃力。但是通過部門主管和同事的耐心指導(dǎo),使我在這段時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的'整個操作流程。經(jīng)過這1個多月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立完成一些工作,當(dāng)然還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,專業(yè)知識的儲備還要加大,團隊協(xié)作的意識還要加強。工作中也讓我逐漸了解了所做的行業(yè)的現(xiàn)狀和面臨的市場環(huán)境,這讓我產(chǎn)生了一種躍躍欲試的感覺,有挑戰(zhàn)的人生,才是無憾的生活! 作為一名退伍的軍人,部隊的兩年生涯,獲得了比較多的榮譽,連續(xù)兩年的優(yōu)秀士兵,年年被評為愛警精武標(biāo)兵,班級所在哨位被評為紅旗哨所,自己也是執(zhí)勤標(biāo)兵,兩年部隊生涯即將結(jié)束時被選為預(yù)備黨員,我相信,我能夠在我們的公司依然創(chuàng)造出各種各樣的榮譽,我擁有這樣的自信,是一名作為軍人的驕傲!新的崗位具有新的挑戰(zhàn),新的崗位有新的要求,既然踏入了這一行,我就要腳踏實地,扎扎實實的做好每一件事,在每一件事上面都得到進步,一個人的力量是有限的,只有團隊才具有無窮的能量,我不會安于現(xiàn)狀,我一定會做一條鯰魚,帶動周邊的小伙伴一起學(xué)習(xí),互相交流,共同進步,我希望未來炎黃網(wǎng)絡(luò)奮起的道路上,有我的名字。

  懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的轉(zhuǎn)正申請。

  自薦人:

推薦人:時間:

轉(zhuǎn)正自薦書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,于 xxxx年7月14日成為公司的試用員工,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任秘書職務(wù)。到今天3個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

  作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的認(rèn)識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。

  公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的保護好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。

  在操作中心的`工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,

  注重自身發(fā)展和進步。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  三個月來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

  在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

轉(zhuǎn)正自薦書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人于xx年x月x日進入xx公司作為試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。作為一個非本專業(yè)者,初入園林綠化行業(yè),曾經(jīng)很困惑不知該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快投入這一行業(yè)并充滿信心。

  在實習(xí)期間,本人在設(shè)計部門進行學(xué)習(xí)工作,這一行業(yè)的業(yè)務(wù)是我以前很少接觸的,和我所學(xué)的專業(yè)知識有些不符,但是通過各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在這段時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程,對我的本職工作有了進一步認(rèn)識。在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題也虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成長,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此,我要特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  經(jīng)過這3個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立完成一些工作,當(dāng)然還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。這3個月來本人學(xué)到了很多,也感悟了很多,在日常工作生活中,我已把自己融進公司這個大家庭中了,我迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長,在以后的工作中將更加努力為公司事業(yè)盡自己的'綿薄之力。

  因現(xiàn)任工作與以前工作性質(zhì)相同,本人能較快熟悉勝任本職工作,同時希望早日得到公司認(rèn)同,以便更積極深入開展工作。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

  特此申請,希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的轉(zhuǎn)正請求。

此致

敬禮!

  XXXX年XX月XX日

轉(zhuǎn)正自薦書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人于20xx年5月進入公司辦公室工作,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任文秘一職,負(fù)責(zé)協(xié)助主任開展日常辦公接待、承辦會議、公文擬寫、新聞宣傳、協(xié)調(diào)督辦、對外銜接等各項工作。

  辦公室是企業(yè)的職能部門,起著承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的作用,他還是企業(yè)的窗口,是對外聯(lián)系和溝通的主要渠道。剛來到新的工作環(huán)境,顯得有點生澀,幸好領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)心幫助下,我較早地克服了緊張的情緒,全身心投入到辦公室的日常工作中,在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊斜3謨?nèi)心的活躍,更好的完成日常各項工作。

  辦會。比如承辦月度例會,從收集整理各單位、各部門材料起就需要協(xié)調(diào)督辦他們按時報交材料,中途不時還有需要更改,材料需要我們仔細(xì)篩選,認(rèn)真校對,特別是一些數(shù)據(jù)要更加小心,一個單位的錯誤就會造成重大的誤差。開會中要認(rèn)真記錄會議內(nèi)容,精力高度集中,以免漏掉信息特別是重要決策的事情。所以辦會看似簡單,其實要協(xié)調(diào)各部門,過程中要認(rèn)真細(xì)心,不可馬虎。

  接待工作。接待來訪單位或公司內(nèi)部單位時,接待前要與對方聯(lián)系人員銜接好,確定來訪人員名單以及人數(shù),準(zhǔn)備好相關(guān)材料為公司領(lǐng)導(dǎo)提供參考;會中做好記錄以及服務(wù)工作,倒水看似簡單,其實舉止間反映出工作人員的生活品性

  以及公司的風(fēng)貌;會后根據(jù)實際情況安排就餐、住宿,切實合理、不鋪張浪費又要展現(xiàn)出公司熱情、周到的'一面。過程中銜接餐廳,開車司機從哪里出發(fā),在哪里停車,整個過程要同事們通力配合,考慮周全,事無巨細(xì),才能把事情做得更周到。

  還有日常的督辦工作:對照年度目標(biāo)任務(wù),每周、每月定期跟蹤督辦各單位、各部門工作進展情況,統(tǒng)計每月工作完成進度表并呈公司領(lǐng)導(dǎo)閱示;將公司決策部署和領(lǐng)導(dǎo)要求及時有效傳導(dǎo),跟蹤落實到各單位、各部門,有效地促進公司各項決策及時、順利落實。新聞宣傳:做好公司門戶網(wǎng)站運行管理工作,撰寫公司領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研,座談等新聞稿并在公司內(nèi)外網(wǎng)發(fā)布,每周每月及時向集團報送公司相關(guān)新聞;遵守保密制度規(guī)定,對信息內(nèi)容嚴(yán)格審查,確保在外網(wǎng)無泄密事件發(fā)生,未在未經(jīng)批準(zhǔn)情況下擅自更改信息內(nèi)容做好服務(wù)工作:協(xié)助主任收集領(lǐng)導(dǎo)所需的真實信息,為公司領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù);為公司領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備發(fā)言稿、祝賀詞等;協(xié)助其他部門召開會議,做好會議服務(wù)工作,協(xié)助主任做好公司后勤管理服務(wù)工作,實做好食堂管理、辦公物資領(lǐng)用等等工作。

  在開展的日常工作涉及面廣,內(nèi)容豐富,辦文辦會、督辦協(xié)調(diào)、服務(wù)宣傳等各項工作有些看似簡單,做起來卻要細(xì)心、仔細(xì)、周全,容不得半點的馬虎。

  在辦公室學(xué)習(xí)和工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善,但是也還存在不足之處,公司給我這樣一個舞臺,我會珍惜這次機會,在以后的工作中會加強辦公室工作知識和政治、經(jīng)濟、政策法規(guī)等相關(guān)知識學(xué)習(xí),全面了解公司各部門的工作情況,多為公司領(lǐng)導(dǎo)收集整理材料,認(rèn)真貫徹落實公司及領(lǐng)導(dǎo)的指示,踏踏實實工作、認(rèn)認(rèn)真真辦事,提高辦事效率,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司發(fā)展盡自己的一份力量。在此提出轉(zhuǎn)正申請,望自己成為文秘人員,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

  此致

敬禮

  20xx年9月11日

轉(zhuǎn)正自薦書9

尊敬的行領(lǐng)導(dǎo):

  非常感謝您能在百忙之中審閱我的材料。我叫XX,畢業(yè)于XXX大學(xué)XXX系——XXX專業(yè)。

  XXX年XX月進入XXX單位,至今已經(jīng)4個年頭了。在這期間,我先后從事了儲蓄柜員、公營出納、大堂經(jīng)理、信貸內(nèi)勤,現(xiàn)在又回到公營出納的崗位,這些部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境,也熟悉了整個的操作流程,使我收獲頗多。

  一、工作情況

  在工作中,我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;責(zé)任感強,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,工作上遇到不熟悉的業(yè)務(wù)能虛心向同事們請教,并記錄下來,認(rèn)真領(lǐng)會。

  作為從事服務(wù)業(yè)的銀行員工,在一線崗位上,每天都要面對素質(zhì)參差不齊的客戶,因此,這樣的環(huán)境迫使我不斷的提醒自己,在工作中一定要兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格按照行里指定的各項規(guī)章制度來實際操作。我時刻樹立“為人民服務(wù)”的宗旨,不論手頭上業(yè)務(wù)多么繁忙,我始終保持“微笑服務(wù)”,做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲,把客戶對服務(wù)的滿意度作為標(biāo)桿,細(xì)微化,平民化,生活化的為客戶服務(wù),讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么,對于客戶的咨詢我能盡最大努力給出一個令客戶滿意的答復(fù),并積極向客戶營銷我行的業(yè)務(wù)。

  二、學(xué)習(xí)情況

  剛?cè)肼殨r,我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、提高操作能力。積極參加總行和支行開展的各項培訓(xùn)課程,在培訓(xùn)中,我深入了解了我行的發(fā)展?fàn)顩r、機構(gòu)構(gòu)成等企業(yè)文化,通過業(yè)務(wù)和技能的培訓(xùn)考試,掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)理論知識及操作技能;在實際工作中,我非常注重理論與實際相結(jié)合,在辦理各類業(yè)務(wù)時,能夠多看、多想、多學(xué),這樣使我能夠以最快的速度熟悉我行的業(yè)務(wù)流程,我也完成從入門到熟練能手的蛻變。在這段時期里我先后考取了“假幣收繳資格證書”,“保險代理人資格證書”,還參加了支行開展的各項技能考試,都獲得了較好的成績。

  在接下來的'工作里我為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),爭取今年考取“銀行從業(yè)資格證書”,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn),“機會是留給有準(zhǔn)備的人”。要在競爭中站穩(wěn)腳步需要踏踏實實,目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會向其他同事學(xué)習(xí),取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進步。更希望為我行的發(fā)展添磚加瓦,貢獻綿薄之力。

自薦人:XX

  20xx年7月30日

轉(zhuǎn)正自薦書10

尊敬的xxx:

  我于xxxx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的'教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

  二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

  三、生活方面:在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正自薦,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

自薦人:xxx

  xx年x月x日

轉(zhuǎn)正自薦書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好。十分感謝您在繁忙的工作之余,看我寫的這份材料,了解一下我的情況,不管事情能不能得到解決,我都對您表示衷心的感謝。

  我叫xxx,女,1977年2月出生于岳村鄉(xiāng)東北莊村,1998年從華龍區(qū)高中考入安陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,20xx年取得大專文憑并以優(yōu)異的成績畢業(yè),從畢業(yè)至今一直在華龍區(qū)岳村鄉(xiāng)代課?粗ㄎ彝瑢W(xué)在內(nèi)的其他人一個個走向各自的工作崗位,甚至比自己低一屆、兩屆的,文憑沒自己高的學(xué)弟、學(xué)妹們,都通過各種途徑進入了正規(guī)的教師隊伍,九八年和我一塊高中畢業(yè),考入濮陽電大或教育學(xué)院的同學(xué),她們學(xué)制為兩年都正式分配了,而我這個考入安陽師院的,學(xué)習(xí)了三年,卻失去了分配的機會,現(xiàn)在仍是一名代課教師,這真是太不公平了,難道這就是自己的命嗎?自己真的要代課一輩子嗎?我心里真的是非常迷茫、難過。

  我是一名農(nóng)民的子弟,父母祖輩都是地道的農(nóng)民,父母辛辛苦苦供給自己十年寒窗苦讀,金榜題名,為的是讓自己出人頭地,可自己畢業(yè)之時競也成了自己的失業(yè)之日。畢業(yè)的第二年,一場大病奪去了父親的生命,更讓本就貧苦的家庭失去了賴以生存的支柱,從此家庭失去了往日的溫暖和歡樂。帶著父親臨終時囑托和期望,我堅持著、等待著、期望著......

  在以前,華龍區(qū)凡是師范院校畢業(yè)的學(xué)生都是統(tǒng)一分配,隨著人員的增多,不知從幾時許開始了拖后分配,但不管拖幾年都能給安排個工作崗位,好不容易畢業(yè)的學(xué)生分過了,馬上開始分20xx年的畢業(yè)生了,20xx年全區(qū)卻又實行了公開考試。我去年參加了考試,筆試成績是73分,排在全區(qū)前5名,可等到面試卻因自身壓力大和某些不可抗因素,未被錄取。

  在代課的.幾年里,我先后在東北莊、翟莊、寨里、瓦崗村小學(xué)工作過,我十分熱愛教師這個職業(yè),一心撲在工作上,把教書育人作為自己生命中的一部分,我在東北莊小學(xué)帶的四年級學(xué)生,參加全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)競賽取得一等獎;在翟莊小學(xué)帶的五年級學(xué)生,畢業(yè)考試總成績位居全鄉(xiāng)第一;在瓦崗小學(xué)帶的四年級學(xué)生,年終考試總成績也是全鄉(xiāng)第一,有兩名學(xué)生在全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)競賽中取得二等獎。無論在哪個工作崗位,可以說都取得了很好的成績,可作為代課老師,每月只有200元的代課費,同樣是出一樣的力,教一樣的學(xué)生,就因為自己沒有正式的身份,就不能享受一個大學(xué)畢業(yè)生、一個熱愛教育事業(yè)的青年教師所應(yīng)得到的待遇。

  有時,我自己經(jīng)常捫心自問,同樣是十年寒窗、同樣是大學(xué)畢業(yè),甚至有的人是中專畢業(yè),可為什么社會對自己是如此不公呢?他們能參加工作,能夠拿高工資、享受教師待遇,自己干了近六年,為何還是一名代課教師呢?

  作為一名農(nóng)村大學(xué)生,作為一名鄉(xiāng)村代課教師,我是多么渴望能夠加入正式教師隊伍的行列呀,我是多么渴望享受到自己本該享受也應(yīng)該享受的待遇啊。難道農(nóng)民子弟大學(xué)畢業(yè)就應(yīng)該無工作嗎?難道有門路的人就應(yīng)該搭上順風(fēng)車實現(xiàn)早就業(yè),而沒門路的我就應(yīng)該苦苦等待嗎?

  希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,能夠把我反映的事給于考慮,能夠或者呼吁落實政策,好讓迷茫中的我早日找到方向。

轉(zhuǎn)正自薦書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,女,xxxx年10月,出生于xx鄉(xiāng)xx村,20xx年6月畢業(yè)于教育學(xué)院數(shù)理系數(shù)學(xué)與應(yīng)用教學(xué)專業(yè),xx年x月參加縣政府人勞局及縣教育局組織的'初中教師招聘考試,被錄用后,被分配到xx初中參加教育工作。

  參加工作以來,能服從學(xué)校安排,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),在思想、工作和生活方面都取得了很大進步,同時得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生的充分肯定。現(xiàn)見習(xí)期已滿,特自薦轉(zhuǎn)正定級。望組織批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

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