保送生自薦信

　　在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天，我們都可能會用到自薦信，我們常常通過寫自薦信來達(dá)到自我推銷的目的。你還在為寫自薦信而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的保送生自薦信，希望對大家有所幫助。

保送生自薦信1

招生辦老師：

　　您好！

　　我是來自北京第四中學(xué)的學(xué)生，在高中三年的學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀，其間，參加過各種針對高中生的學(xué)科競賽，以及校內(nèi)外的公益活動。值得我驕傲的是在去年（20xx年）化學(xué)奧賽中取得北京市一等獎和組織四中同學(xué)參加北京電視臺舉辦的SK狀元榜。

　　我一直有一個夢想——那就是進(jìn)入北京大學(xué)學(xué)習(xí)。雖然他在世界排名并不靠前，但他匯集了全國通過高考拼殺出來的'頂尖青年，我向往與他們交流，推動我國的科學(xué)水平進(jìn)一步提高。

　　我的高中母校四中有很多師哥師姐在北大求學(xué)，經(jīng)�；啬感＾k講座，介紹北大學(xué)習(xí)和研究的情況。特別是談到像我這樣喜歡參與實驗的競賽生，進(jìn)入北大，馬上可以聯(lián)系研究生的項目，并參與他們的實驗項目，為及早接觸科研前沿的領(lǐng)域，做好基礎(chǔ)工作。

　　我父親曾經(jīng)也在北大學(xué)習(xí)，他的博學(xué)多才、進(jìn)取的精神，以及對身邊問題的探究精神，在我幼小的心靈里點亮了向往科學(xué)和自由的理想。

　　在的北京大學(xué)，是中國第一學(xué)府。這里正在培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過北京大學(xué)的有關(guān)介紹，國家級重點實驗室就有12個，各類研究所或研究中心有160多個。去年夏天我參加了北大化學(xué)院組織的夏令營，聆聽了曹居?xùn)|教授的講座，尤其聽到他對我們的邀請，心情澎湃，真心希望能夠在曹居?xùn)|老師的指導(dǎo)下，做出一些成績，為北大增光添彩。

　　能夠成為北大的學(xué)子，將是我一生的驕傲。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保送生自薦信2

尊敬的北京外國語大學(xué)招生辦：

　　我是上海市xxx中學(xué)三班學(xué)生，我以保送生的身份向北京外國語大學(xué)提交自薦材料，希望能實現(xiàn)我上北京第二外國語學(xué)院的夢想。

　　一直以來，北京外國語大學(xué)對我都有很大的吸引力，這不僅是因為她有悠久的歷，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣自，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，北京外國語大學(xué)的很多專業(yè)在全國都是首屈一指的，也是我深深向往的，如能圓夢，我一定會充分利用豐富的教學(xué)資源，博覽群書，學(xué)好專業(yè)，讓自已具有突出的學(xué)術(shù)研究能力，成為在各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我有著雙向性格，一面是理性的，崇尚公平、公正，沉著冷靜；一面是感性的，細(xì)膩敏感，善解人意，樂于助人，又有很強的溝通能力。理性的我總是客觀地剖析自已，找出自已的不足，感性的我喜歡參加學(xué)校組強的各種活動，多次參與學(xué)校家長會的組織工作，并但擔(dān)任主持人，學(xué)生代表等，成為老師的得力助手。還加入到學(xué)校志愿者的行列，從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班干部，團委書記等，這些都讓我得到很好的鍛煉，增強了自已各方面的能力。我也也喜歡與別人交往，運用自已理性的分析能力在朋在無助的時候幫她找出事情的原因，并提出解決問題的建議，鼓勵她相信自已穩(wěn)定心態(tài)，要勇敢的面對，快樂的生活。

　　對待學(xué)習(xí)，我始終保持快樂的心態(tài)。因為在我看來，學(xué)習(xí)并不是為了考試，在學(xué)習(xí)的過程中才能培養(yǎng)自已遇到困難不灰心，勇敢面對并找出解決方法的能力。在認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義后，我嚴(yán)謹(jǐn)踏實，刻苦鉆研，認(rèn)真思考，嚴(yán)格要求自已，所以在歷次的考試中成績均名列前茅，曾經(jīng)取得過全市第九名的好成績，也多次獲得“三好學(xué)生”，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽稱號，并獲得學(xué)校一等獎學(xué)金。

　　前面的`道路布滿荊棘，要靠超人的毅力和艱苦卓絕的奮斗，才能實現(xiàn)自已的理想、抱負(fù)與責(zé)任。巨大的競爭壓力讓我懂得：我可以不杰出，但我欲求杰出，從而以杰出人才的標(biāo)準(zhǔn)時刻要求和約束自已；我可以不完美，，但我欲求完美，從而一步步摒棄陋習(xí)，充實知識，增強能力，完善自我；我可以不偉大，但我夢想偉大，從而開闊胸懷，大寫博愛。欲望和夢想不是現(xiàn)實的，我一定是向上、無堅不搖的。帶著這樣的“欲望”和“夢想”上路，我才不會累，不會迷惑，不會徘徊；帶著這樣的“欲望”和“夢想”上路我才會不負(fù)恩師，不負(fù)母校，不負(fù)父母！

　　如果有機會進(jìn)入北京外國語大學(xué)學(xué)習(xí)，我希望深入學(xué)習(xí)（此處填喜歡專業(yè)大項）方面，掌握（此處填專業(yè)小項）等業(yè)務(wù)的知識，在大學(xué)相應(yīng)年級考取資格證書，同時精通英語和知識，而這也是我的興趣所在。爭取機會參加各類學(xué)習(xí)，提高自己的社交能力和解決實際問題的能力，將自己所學(xué)應(yīng)用于實踐中。

　　“學(xué)海無邊天作岸，山登絕頂我為峰。”

　　我虔誠地希望北京外國語大學(xué)能以博大的胸懷懷接納我……

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保送生自薦信3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是xx附中xx級的xxx同學(xué)，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進(jìn)實驗中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識。

　　“走進(jìn)實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學(xué)校，更是一種符號，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進(jìn)，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。

　　三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。

　　在這三年當(dāng)中，我擔(dān)任了團支書、英語課代表等職務(wù)，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、勇于拼搏、認(rèn)真踏實的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的.好評。我以拼搏進(jìn)取的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會，曾多次獲得校長獎學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部等榮譽，并多次獲得數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動承擔(dān)班級黑板報的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學(xué)校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。

　　大體上說，我是一個全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強的學(xué)生，熱愛文學(xué)，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。

　　在生活中，我與同學(xué)和諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上，我與同學(xué)互相支持、互相依靠；在藝術(shù)節(jié)上，我與同學(xué)一起涂鴉，一起創(chuàng)造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，我也要向著我的理想，我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。當(dāng)然，這首先需要您的首肯，請給我這次機會吧，我會用實際行動來告訴您，您的選擇沒有錯！我一定會成為實驗中學(xué)的一名優(yōu)秀生的！

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年x月x日

保送生自薦信4

尊敬的xxx大學(xué)招生辦：

　　您們好！

　　感謝您垂閱我的自薦信，我叫xxx，男，今年xx歲。是xxx中學(xué)高三的學(xué)生。

　　始終夢想著去xxx的我，經(jīng)過多年的努力，終于得到了一個報考xxx的機會。

　　xxx，多少國家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校。xxx之大，不在校園，而在視野，東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊伍，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，獨特的魅力和深厚的文化底蘊，綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我。

　　確定了目標(biāo)，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活，一起體驗“學(xué)、然后知不足”，在一個有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的環(huán)境里，彼此相互影響、相互促進(jìn)；想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言；想象著豐富多彩的.課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人。

　　誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我個性，酷暑寒冬，春去秋來，如今我已經(jīng)成長為一個自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生，一直以來，我成績優(yōu)異，團結(jié)同學(xué)。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚和信任。我以我的勤奮和毅力，在xxx年第xxx屆xxx比賽中獲得xxx獎。當(dāng)然，我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開的。

　　我很喜歡看書，但我不是一個書呆子。從《三國演義》、《水滸傳》中，我學(xué)到了人生大義；從《西游記》中，我學(xué)到了只有經(jīng)歷千辛萬苦，才能獲得成功；從曹操的《短歌行》中，我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠(yuǎn)大的抱負(fù)；從岳飛的《滿江紅》中，我學(xué)到了大丈夫生當(dāng)精忠報國。

　　這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽，有關(guān)于未來的暢想，也有我對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往�，F(xiàn)在的我還不夠成熟，也不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不認(rèn)輸?shù)木�神和堅忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心。等待您給我一個舞臺，用我的激情，憑我的勤奮和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛去演義一段繽紛的人生。

　　昨天的路很真實，期待我腳下延伸的根，xxx，多少人夢寐以求的地方，多少英才匯集的學(xué)堂，人生有夜天天睡，能有幾個睡xxx。唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因為我知道，那里有我的夢想、我的希望，我會更加堅定步伐，用我年青而真誠的心叩響希望之門。

此致

敬禮

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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