學(xué)生要選擇正確的學(xué)習(xí)方法

 　　數(shù)學(xué)

　　主要還是打好基礎(chǔ)，千萬(wàn)不要不懂裝懂，

學(xué)生要選擇正確的學(xué)習(xí)方法

�？梢杂涘e(cuò)題集，然后對(duì)課本知識(shí)經(jīng)常復(fù)習(xí)。

　　就是多做些典型的題，研究一下中考題。千萬(wàn)要提高自己的計(jì)算能力。平時(shí)就要有細(xì)心地習(xí)慣，打草稿時(shí)要分好區(qū)，不要亂寫亂畫。上課不要開(kāi)小差。

　　語(yǔ)文

　　還是擴(kuò)展一下自己的知識(shí)面。多看點(diǎn)課外書(shū)。

　　英語(yǔ)

　　英語(yǔ)還是很簡(jiǎn)單的，多讀，多寫，多背。聽(tīng)老師的講解，做筆記，記錯(cuò)題，時(shí)常翻閱一下。課本要晨讀的時(shí)候念一下。每年都不能放輕松，要持之以恒。相信你會(huì)考好的。

　　物理化學(xué)生物還是抓課本，及最基礎(chǔ)的東西，不要遺忘任何知識(shí)點(diǎn)。

　　地理是學(xué)會(huì)記圖。學(xué)會(huì)用地圖來(lái)解決問(wèn)題。

　　政治歷史就是背了白，只是要找到自己最佳記憶時(shí)間再背。

　　1.保持學(xué)習(xí)興趣：

　　同學(xué)們剛進(jìn)入初一時(shí)，就要形成對(duì)于的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)好至關(guān)重要，學(xué)習(xí)興趣可以從解題方法和解題技巧中來(lái)逐步培養(yǎng)，可以從課堂上有趣的知識(shí)和計(jì)算來(lái)培養(yǎng)，另外可以從課上老師動(dòng)畫實(shí)例表演來(lái)培養(yǎng)。

　　家長(zhǎng)和老師適當(dāng)給予鼓勵(lì)，讓孩子找到學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而提高思維能力，達(dá)到領(lǐng)先!

　　2.養(yǎng)成良好的習(xí)慣：

　　(勤用錯(cuò)題本、經(jīng)典題本)

　　不論處于何種學(xué)習(xí)階段，同學(xué)們一定要養(yǎng)成自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本和經(jīng)典題本的好習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣一定要堅(jiān)持記錄，并且時(shí)常回顧錯(cuò)題本，把自己做錯(cuò)了的題目反復(fù)琢磨，達(dá)到記住理解易錯(cuò)陷阱，

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《學(xué)生要選擇正確的學(xué)習(xí)方法》(http://www.msguai.com)。同時(shí)這些資源將是同學(xué)們初三年級(jí)后期沖刺階段復(fù)習(xí)最好的秘方。

　　(整理好每次考試試卷)

　　整理好每次考試的試卷，特別是期中、期末考試的試卷，這些試卷時(shí)常來(lái)看看，能夠迅速找到自己做題的感覺(jué)

　　3.重視基礎(chǔ)，經(jīng)�；仡櫧滩模�

　　中考中基礎(chǔ)知識(shí)考試占據(jù)到了將近60%左右，同時(shí)，教材是我們一切題目的源泉。因此加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的`學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)�；仡櫧滩模�熟悉各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的流程。達(dá)到構(gòu)建基本知識(shí)樹(shù)的基礎(chǔ)，做到熟悉教材上的標(biāo)題框架圖

　　4.注重總結(jié)，掌握方法：

　　經(jīng)常總結(jié)，把常見(jiàn)題型進(jìn)行歸類，做到舉一反三的狀態(tài)，同時(shí)，要經(jīng)常補(bǔ)充自己的思維方法，多向老師問(wèn)問(wèn)題。

　　5.勤于練習(xí)，多做中考試題：

　　不同于其他的文科，記住了就能夠運(yùn)用，然而是一門要求邏輯性很強(qiáng)的科目，當(dāng)掌握了基本知識(shí)點(diǎn)后一定要經(jīng)常練習(xí)，把學(xué)校發(fā)的練習(xí)冊(cè)一定要每一道題都熟練解答，同時(shí)經(jīng)常做一些中考試題，看看中考試題的出題規(guī)律，把握命題趨勢(shì)。

　　6.保持學(xué)習(xí)連續(xù)性：

　　一定不能“三天打漁、兩天曬網(wǎng)”.需要堅(jiān)持不懈，始終保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性，不能因?yàn)樽约旱臒崆槎�一時(shí)間沖動(dòng)學(xué)習(xí)而后在懈怠。這樣最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)起起伏伏。

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