文科生的高考復(fù)習(xí)計(jì)劃
對于高考文科生而言,文綜是占分比重最大,也是相對最容易得分的一科,但是文綜學(xué)習(xí)起來也有一些難點(diǎn)很讓人頭痛,下面是一篇高考過來人所寫的中學(xué)文綜各科的復(fù)習(xí)方法,看似年代已經(jīng)久遠(yuǎn),但實(shí)際對現(xiàn)在的高考還是有一定的借鑒作用,
文科生的高考復(fù)習(xí)計(jì)劃
。對于歷史來說,最難記的當(dāng)屬歷史年代、年份之類數(shù)字性的東西,我在中學(xué)學(xué)歷史時(shí)對這類東西也是頭痛不已。當(dāng)時(shí)我班一位同學(xué)就有個(gè)訣竅:她告訴我,對于重大事件的歷史年份應(yīng)按順序記憶,也就是按照事情發(fā)生的先后順序。在這個(gè)基礎(chǔ)上,對一些枯燥的數(shù)字可以用“諧音法”編成形象的東西來記憶,然后再想辦法把年代與事件聯(lián)系起來。歷史當(dāng)中,世界歷史要比中國歷史記憶難度要大一些,不僅那些事件我們不熟悉,光那些又長又拗口的人名就夠?yàn)殡y我們的,對于這類東西,也可以用諧音法編成適合自己的口訣。
在記憶法方面,自己創(chuàng)造的記憶方法要比從別人那里搬來的要好得多,同學(xué)們盡可能自己創(chuàng)造一些適合自己的記憶方法。我們所學(xué)的歷史教材是比較枯燥的,有的同學(xué)如果對此不感興趣,可以在業(yè)余時(shí)間讀一些如《上下五千年》、《世界五千年》之類的課外讀物,讀過這些書后,再看歷史教材,對一些歷史事件就比較熟悉了,這樣對加深記憶也有好處。
地理這門學(xué)科,不知現(xiàn)在中學(xué)學(xué)科中有沒有,當(dāng)初我在中學(xué)時(shí)是有的。憑我自己的感覺,地理要比歷史要有趣一些,也形象一些,這門學(xué)科中有些東西是需要理解記憶的:比如,大氣層、地殼、氣候方面的知識,沒有一定的理解能力是很難學(xué)好的。但地理與其他理解性學(xué)科相比還是側(cè)重于記憶的,對于地理知識的學(xué)習(xí),首先要培養(yǎng)對地理的興趣,如果沒有任何興趣,只憑死記硬背是難以學(xué)好的。地理與歷史相比,形象的東西比較多,學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要學(xué)會對照地圖冊來記憶,因?yàn)榈貓D冊是彩色的,比較形象,留在我們大腦中的印象會更深,
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《文科生的高考復(fù)習(xí)計(jì)劃》(http://www.msguai.com)。有條件出門旅游的同學(xué)可以利用這個(gè)大好時(shí)機(jī)熟悉一下各地的地理概貌、風(fēng)土人情,然后再聯(lián)系書本上所學(xué)的東西,加強(qiáng)記憶。政治,我認(rèn)為它是三門科目中最難記憶的一門學(xué)科。當(dāng)初我在中學(xué)時(shí),政治學(xué)得是比較差的:因?yàn)槟昙o(jì)小,理解能力差,又生性懶惰,不愿動腦記憶,所以政治很難得到高分。我自己感覺,政治這門課,對于十幾歲的.中學(xué)生來說是有一定難度的,因?yàn)橹袑W(xué)生理解能力有限,如果只憑機(jī)械記憶,那要付出相當(dāng)大的代價(jià),還未必能取得好的效果。從這幾年的高考試卷來看,政治越來越側(cè)重于理解,純記憶性的東西越來越少,這就要求同學(xué)們應(yīng)該把政治課學(xué)活。要學(xué)好政治,必須有一個(gè)關(guān)心政治的頭腦,平時(shí)應(yīng)該多注意收看新聞,關(guān)心國家大事,遇到自己不明白的問題,要多向大人請教。
記得我在中學(xué)時(shí)有些不理解的東西現(xiàn)在都自然而然地理解了,這說明理解能力是隨著年齡、閱歷的增長而增長的,一般來說,成年人的理解能力要比孩子要強(qiáng)許多。因此,作為中學(xué)政治老師,一定要多為孩子創(chuàng)造條件,盡可能讓孩子“學(xué)懂”政治,而不是“記住”政治。
另外三門課數(shù)學(xué)、語文、英語是文、理科的共同科目,也是不可缺少的科目。關(guān)于這幾門功課的學(xué)習(xí),最主要的是要培養(yǎng)對它們良好的興趣,如果沒有興趣,那將會象“填鴨”一樣艱難。
雖然離開學(xué)生時(shí)代也有十幾年了,以上學(xué)習(xí)方法也不知是否適用。不管怎樣,我祝愿現(xiàn)在的中學(xué)生們都能把知識學(xué)會、學(xué)活,學(xué)好,做到活學(xué)、活用,將來能成為真正對社會有用的人才。
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