高中老師寫給自主招生學(xué)校推薦信范文
通過高考自主招生筆試和面試之后，可以得到相應(yīng)的高考降分政策，一般通過考試后招生學(xué)校會與其簽訂招生考試合同，簽訂合同后，一般可享受降低10分至幾十分錄取的優(yōu)惠政策，另外還有專業(yè)選擇方面的優(yōu)惠，具體合同要與學(xué)校談，
高中老師寫給自主招生學(xué)校推薦信范文
。目前，國內(nèi)一些高中也采取了自主招生的方式預(yù)先招收優(yōu)秀初三學(xué)生，例如安徽省合肥一中，報考條件為本省戶口(合肥除外)，預(yù)錄取考生需參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試，預(yù)錄取的考生攜帶戶口本原件和復(fù)印件、初中畢業(yè)證書原件和復(fù)印件到校報到、核驗證書，并參加學(xué)校組織的軍訓(xùn)和入學(xué)教育，完成軍訓(xùn)任務(wù)及入學(xué)教育的學(xué)生即可被正式錄取。
老師寫給自主招生學(xué)校的推薦信范文
尊敬的***大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生─unjs。作為一名高三的班主任，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解unjs同學(xué)，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生，同時也能夠使unjs同學(xué)進入他夢寐以求的大學(xué)的殿堂。
認識unjs同學(xué)，是在**年的夏天。當(dāng)時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的'才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長期擔(dān)任班長和學(xué)生會職務(wù)，成功組織過校內(nèi)外的大型活動，出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱號;他對數(shù)理生情有獨鐘，全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽、奧林匹克全國中學(xué)生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此，在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上，其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽。
他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，unjs同學(xué)就是這樣。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動，
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《高中老師寫給自主招生學(xué)校推薦信范文》(http://www.msguai.com)。而且，在取得這些驕人成績的前提下，unjs同學(xué)的學(xué)業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班，他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn)，他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，unjs同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
自主招生推薦信的三大注意事項
第一，不能把推薦信寫成“評語”。從小學(xué)起，每個學(xué)期老師都會給我們寫評語，基本上是這樣的格式：“該同學(xué)思想進步，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，助人為樂，為人樸實……”每個同學(xué)的評語大同小異�，F(xiàn)在還有一些學(xué)校推行電子檔案，老師甚至可以復(fù)制、粘貼一下就完成對一個學(xué)生的評價，最多在每個同學(xué)的各種能力、素質(zhì)前，加上“比較”、“很”、“一般”等形容詞。
第二，要有個性。推薦信能不能發(fā)揮作用，就在于它有沒有個性。2009年，北京大學(xué)推出中學(xué)校長實名推薦制，獲得推薦資格的39所中學(xué)推薦了將近100名優(yōu)秀學(xué)生。“思想深邃，在人文學(xué)科上顯示出獨特的才華與人文精神”，“還開始了對哲學(xué)、人生的探索與思考”，“氣質(zhì)優(yōu)雅、外表陽光，是校園的一支百合花”……這些推薦語讓大家摸不著頭腦。有個性的推薦信，應(yīng)針對大學(xué)的招生要求評價這個學(xué)生的優(yōu)點與潛能，而不是空話、套話。
第三，要客觀真實。做到客觀真實并不能為申請者加分，但做不到客觀真實則必然導(dǎo)致學(xué)校評價減分。在自主招生面試時，面試老師會根據(jù)推薦信提供的信息提問。如果推薦者把你說得太完美，這無疑會提高面試老師對你的期望，而如果你在面試中的表現(xiàn)并不如推薦者所說的那么完美，得分很有可能偏低。
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