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讀焦裕祿有感
焦書(shū)記，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼您，因?yàn)樘m考的百姓直到今天還習(xí)慣這樣叫您，
讀焦裕祿有感
。那天，在淅瀝的春雨中，我來(lái)到您的紀(jì)念園。這里原是黃河故堤上的一個(gè)沙丘。您生前說(shuō)過(guò)：“死后就把我埋在蘭考的沙丘里。我活著沒(méi)有把風(fēng)沙治好，死了也要看著你們治沙。”紀(jì)念園的四周，參天的泡桐綠蔭蔽日，蓊郁的松柏密密環(huán)繞。在您手拄木棍、頂著風(fēng)沙艱難跋涉的雕塑前，我脫帽肅立，深深鞠躬。
焦書(shū)記，我來(lái)了。是想在您芳草萋萋的墓前，與您作一次深情的交談。這是一個(gè)生者和死者的對(duì)話，是一個(gè)共產(chǎn)黨員和另一個(gè)共產(chǎn)黨員的心靈對(duì)白。
焦書(shū)記，您可知道，您走后的蘭考變了，中國(guó)也變了。當(dāng)年，風(fēng)沙肆虐的豫東大地，如今已是綠樹(shù)遍野、麥浪連天;當(dāng)年，成群結(jié)隊(duì)外出逃荒的蘭考縣，如今已是全國(guó)商品糧生產(chǎn)基地;當(dāng)年，您扛著自行車(chē)訪貧問(wèn)苦的泥濘土道，如今已變成筆直的公路……蘭考的百姓說(shuō)，日子越好就越想您。
焦書(shū)記啊，您來(lái)蘭考上任時(shí)對(duì)全縣的干部說(shuō)過(guò)：“咱們眼下到了最困難的時(shí)候，什么都沒(méi)有，但我們的精神不能垮。”今天，您無(wú)法想象我們的物質(zhì)生活發(fā)生了怎樣的變化，什么都有了，但富裕的生活更缺少不了您那樣一種精神、一股勁頭和一腔激情。當(dāng)年您帶領(lǐng)蘭考人民改變了自己的命運(yùn)，回答了精神變物質(zhì)這一哲學(xué)命題。今天，我們更需要這種精神來(lái)為夢(mèng)想領(lǐng)航，為靈魂“補(bǔ)鈣”，
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《讀焦裕祿有感》(http://www.msguai.com)。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，再一次走近您，豁然覺(jué)得我們之間竟是如此的熟悉。那是兒時(shí)在課堂上高聲朗讀的課文，那是幾代人對(duì)您不懈的解讀，那是烙印在每個(gè)人腦海里，那個(gè)清瘦剛毅、破舊毛衣始終扎在腰帶里的共產(chǎn)黨員縣委書(shū)記形象。站在您的遺像前，我思緒難平。同為共產(chǎn)黨人，您為我們做出了榜樣。這榜樣來(lái)自您對(duì)職責(zé)的勇敢擔(dān)當(dāng)，來(lái)自您對(duì)人民的樸素情懷，來(lái)自您對(duì)信仰的真正擁有。
走進(jìn)紀(jì)念大廳，我們被您的遺物震撼了。幾件摞滿補(bǔ)丁的衣服，幾雙破舊的鞋子和襪子。您一身清貧離開(kāi)了這個(gè)世界，卻把整個(gè)世界留給了我們。您曾經(jīng)坐過(guò)的那張被穆青濃重著筆的破舊藤椅，至今仍安靜地?cái)[放在那里。雖然這張?zhí)僖螞](méi)有奢華、沒(méi)有威儀、沒(méi)有官氣，但它質(zhì)樸無(wú)華的獨(dú)特氣質(zhì)，無(wú)聲地告訴我們，坐在這個(gè)“位子”上，究竟應(yīng)該為誰(shuí)著想、為誰(shuí)做事。
焦書(shū)記，我們這次來(lái)，不是一次簡(jiǎn)單意義上的拜謁，而是帶著一種使命和責(zé)任，帶著需要徹底厘清的諸多問(wèn)題來(lái)向您尋求答案。在您的故事里，在您的精神中，我們深深思考，終于明白了：為什么當(dāng)您出現(xiàn)在逃荒災(zāi)民面前時(shí)，他們沒(méi)有怨恨您，因?yàn)槟退麄兺瑯哟┲a(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的衣服，和他們一樣面黃肌瘦;為什么在您死后，許多百姓哭倒在您墳前，雙手深深插進(jìn)墳頭的黃土中，因?yàn)樽顮繏�、最心疼他們的人走了，他們心中的頂梁柱塌�?為什么一個(gè)叫吳金印的鄉(xiāng)黨委書(shū)記帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部，在您的雕塑前莊嚴(yán)下跪，因?yàn)樗麄円谔斓亻g，把您為民舍命的精神重新立起來(lái)。
在您靈魂的透視下，我們也變得越發(fā)清晰起來(lái)。那一刻，我們的心不再浮躁、不再虛妄、不再彷徨，懂得了為誰(shuí)活、怎樣活，知道了從哪里來(lái)、到哪里去。
焦書(shū)記，您是永遠(yuǎn)的火炬，照亮我們前行的道路;您是永遠(yuǎn)的明鏡，提醒我們時(shí)刻校正自己;您是永遠(yuǎn)的黨課，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈嗣癫艜?huì)滿意。
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