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支教調(diào)研報告
調(diào)研報告1、
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調(diào)研人員:
今天我們走訪了黑山和金塘兩個地方,總體上說金塘的經(jīng)濟情況比黑山的要好,
支教調(diào)研報告
。金塘的村民主要種植水稻和玉米,有的村名通過自己的辛勤勞動蓋起了自己的新房子,但有的村名還是住的木房,甚至有的還住著土房。雖然這樣,但他們村對孩子的教育還是比較支持,該村大部分的年輕男子都外出務(wù)工了,只留下妻子和孩子在家里,一家人的衣食住行幾乎都靠在家的婦女照料,可能是因為太忙的原因吧,大部分家庭的居住環(huán)境都不是很衛(wèi)生。在回來的路上,我們順道家訪了黑山的幾個學(xué)生價,黑山的經(jīng)濟情況就不容樂觀了,大部分的居民依然住著土墻房子,但這兒的村民對孩子的教育都比較重視,這里要特別提出的是四年級的學(xué)生楊橋蘭,我們?nèi)ニ齻兗业臅r候她爸媽都不在家,所以我們只能從她居住的生活環(huán)境大概了解到她們家的經(jīng)濟情況。
在訪問過程中我們得知她們家的牛剛剛死掉了,她們家住的土房環(huán)境非常的簡陋,門上貼了一塊低保的牌子,所以我們判斷她們家應(yīng)該是一家低保戶,家境貧寒,但楊橋蘭的學(xué)習(xí)缺不是很好,我上她們的英語課,從她平時的表現(xiàn)我可以判斷她平時的生活有些散漫,而且學(xué)習(xí)不是很認真,可能父母不大關(guān)心吧!
在回來的路上,我一直在想是什么原因?qū)е潞谏降倪@種情況,為什么在這樣的環(huán)境下,像楊橋蘭這樣的孩子還是認識不到真正的導(dǎo)致她們?nèi)绱素毨У脑蚰?即使是在老師告訴她們要好好學(xué)習(xí)才能脫貧時,她們?nèi)稳徊欢苏约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度,這使我百思不得其解,我現(xiàn)在唯一能做的就是慢慢來教育她,希望在支教結(jié)束前能將她喚醒,能夠真正的奮斗起來,為她自己,甚至是她的家人的未來踩下穩(wěn)當(dāng)?shù)哪_步!
調(diào)研報告2
時間:
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7月22日,我校大樹腳的大多數(shù)同學(xué)沒有到校上課,故我們決定下去走訪以了解情況,于是放學(xué)后我們跟著到校的三名同學(xué)一起去大樹腳調(diào)研,
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《支教調(diào)研報告》(http://www.msguai.com)。大樹腳離同筍小學(xué)較遠,大約需要走一個多小時,故那里的學(xué)生大多數(shù)只是吃了早飯就到學(xué)校上課,中午來不及回家,只是帶錢去學(xué)校買東西吃。此村大多數(shù)學(xué)生每天帶2遠錢或超過2元錢去學(xué)校,由此可知此村比其他寨子相對較富有。
此村種植業(yè)主要以烤煙為主,副種些玉米、土豆之類的農(nóng)作物。牲畜主要有豬、牛、馬,且一般會有雞、鴨、狗等牲畜。據(jù)初步了解,此寨子的整體經(jīng)濟水平還不錯,但也存在家庭條件很差的村名。但由于那些家庭的主人不在家,我們也不方便去了解他們的具體情況,但從房子的外觀上看,那幾戶人家的家庭情況還是不好的。另外,據(jù)了解,這個寨子的大人們都很重視孩子的教育,但有一部分小孩沒有要讀書的意識,希望我們能在孩子這塊下點功夫。
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