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中考滿分作文900字

時(shí)間:2024-09-07 08:04:29 資料大全 我要投稿
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中考滿分作文900字

  中考滿分作文900字(一)

中考滿分作文900字

  我的世界,那片十七歲的絢麗的天空,因?yàn)橛心,才如此美麗?h3>中考滿分作文900字。

  打開(kāi)記憶的天窗,回眸曾經(jīng)的最美——

  喜歡清晨那條金燦燦的校道,斜眼望去,有的只是你那熟悉的摩托車(chē)的影子,說(shuō)你是全校最盡職的老師,并不過(guò)分。喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽(yáng),遠(yuǎn)眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼簾,我潸然淚下。不為別的,只為我的世界有你,只為你的早出晚歸,全身心只為了學(xué)生。

  喜歡那些在學(xué)校用餐的中午,失去午睡的你為我們擺放桌椅,為我們開(kāi)風(fēng)扇驅(qū)熱,為我們清理被踐踏過(guò)的教室,你與我們平起平坐,我們一起講故事,一起開(kāi)玩笑,一起談心……

  喜歡中考前那些夕陽(yáng)西下的黃昏,因?yàn)橛心悖覀兊慕淌叶嗔藥讉(gè)奮戰(zhàn)的身影;因?yàn)橛心,我們的?jiān)持從沒(méi)放棄;因?yàn)橛心,我們的約定成功地實(shí)現(xiàn)。

  當(dāng)你撇下“老師”的架子,彎腰為我們仔細(xì)耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙,我哭了,不為別的,只為我的世界有你的身影,那個(gè)彎著腰從不高高在上的身影。

  感傷于午寫(xiě)時(shí)的你趴在桌上小憩,為了批改兩個(gè)班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午飯,然后耐心細(xì)致地為我們批改作文,直到上課,拖著疲憊的身體,您臉上寫(xiě)的卻不是疲倦,而是辛苦后的微笑,對(duì)于學(xué)生,您從未把自己的傷感帶到課堂上,每當(dāng)看到你黑著的眼圈,我總是默默哭泣,不為別的,只為有一個(gè)不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。

  感動(dòng)于你對(duì)任何學(xué)生都一視同仁,你用健壯的雙臂,捧起一個(gè)又一個(gè)稚嫩的孩子,拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著你轉(zhuǎn),喜歡看到你笑,其實(shí),我們都愛(ài)你,愛(ài)你,愛(ài)得無(wú)法自拔,愛(ài)得不知所措……

  感動(dòng)于你中考前那一條條感人的短信,你說(shuō)你不累,不辛苦,可我卻哭得一塌糊涂,只為你的付出,默默的付出;感動(dòng)于你中考后那一條條安慰的短息,你說(shuō)要站起來(lái),要重新開(kāi)始,你說(shuō)你沒(méi)哭,可我卻哭得面目全非,只為有你的陪伴,一直以來(lái)的決不放棄……

  那些細(xì)膩的瞬間,那些轉(zhuǎn)角的溫馨,讓人難以忘懷,讓人回味無(wú)窮,讓人感激不盡。

  你說(shuō),這是責(zé)任。是的,這是責(zé)任,這是超越一名作為教師的責(zé)任,是常人無(wú)法理解的責(zé)任。責(zé)任,這個(gè)抽象的名詞,你只用了一年的時(shí)間,就向我詮釋得淋漓盡致,是你讓我多了一份理解,多了一份感動(dòng),

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  愛(ài),是信任,是敬佩,是崇拜,是愛(ài)戴,是感恩。我說(shuō)過(guò),我愛(ài)你,不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫(xiě),而是刻骨銘心。

  歲月可以抹去一切,卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛(ài)。一年來(lái),你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在,我卻驚呼,這么久,我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫(xiě)下你的背影,寫(xiě)下關(guān)于你的一切與一切。

  中考滿分作文900字(二)

  在這個(gè)世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手,但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后,沒(méi)收到鮮花與掌聲,甚至連一聲謝謝也沒(méi)聽(tīng)到,就悄悄地離開(kāi),F(xiàn)讓我們向曾經(jīng)幫助我們的人,真誠(chéng)說(shuō)一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽(tīng)到,但我們相信他們能感受到。

  我躺在塑膠跑道上,仰望著天空。我站了起來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我年齡相仿的同學(xué)正彎下腰,低著頭,觀察著四周,在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊,臉上露出的是著急。旁邊走過(guò)一個(gè)人,那個(gè)同學(xué)對(duì)他說(shuō)了什么,但是那個(gè)人很快走開(kāi)了。這位同學(xué)常常嘆了一口氣,繼續(xù)彎下腰,翻著綠化帶里的樹(shù)葉,似乎在尋找什么。

  我看他這么著急,應(yīng)該是丟了什么東西,作為一個(gè)少先隊(duì)員,遇到一個(gè)要幫助的人,我怎能袖手旁觀,應(yīng)該伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,問(wèn):“你在找什么東西?”他說(shuō):我向同學(xué)借的一支鋼筆不見(jiàn)了。”說(shuō)完,他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個(gè)調(diào)皮的孩子,在和我們捉迷藏。怎么找也找不到了。正當(dāng)我們絕望的時(shí)候,一個(gè)閃閃發(fā)光的東西在兩片樹(shù)葉若隱若現(xiàn)。我沖上前去。翻開(kāi)樹(shù)葉,“找到了,找到了……”我喊著,他高興地走了過(guò)來(lái),我把鋼筆遞給他,他的臉上的著急變成了開(kāi)心,露出了燦爛的笑容。我看他這么開(kāi)心,我感覺(jué)到幫助別人是一件多么快樂(lè)的事啊。他對(duì)我笑了笑,說(shuō):“謝謝。”謝謝多么美好的兩個(gè)字,人世間最美的兩個(gè)字。說(shuō)的人開(kāi)心,聽(tīng)的人更開(kāi)心。我回了一句:“不用謝。”事過(guò)半個(gè)多月,我和這位同學(xué)又相遇了,他一看到我,還跟我說(shuō)上一次的事,他還心存感激。走到校門(mén)口,我摸摸頭頸,“啊!紅領(lǐng)巾沒(méi)帶。”我立刻退了幾步,那位同學(xué)看到我如此慌張,又看看我著急的樣子,二話不說(shuō),就遞給我1元錢(qián)。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。我拿著這一元錢(qián)買(mǎi)了紅領(lǐng)巾,進(jìn)了校門(mén),我問(wèn)他錢(qián)什么時(shí)候還,他說(shuō):“一元錢(qián)還啥還,就當(dāng)我報(bào)恩吧。”接著,他又對(duì)我笑了笑,還是那種笑容,此時(shí)的他在我心中,是多么一位善良的人。他真的很可愛(ài)。

  有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。有的人活著,讓別人活得更好。我想幫助了別人,別人才會(huì)幫助你,或許還應(yīng)此結(jié)交了一個(gè)好朋友,還能讓別人快樂(lè),讓自己快樂(lè),這么好的事,何樂(lè)而不為?

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