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快與慢高中作文
快與慢高中作文u>一:快與慢雄鷹醉心于快走踏清秋的馳騁,野鶴卻賦情于漫步睨山林的清幽,快與慢,都能決定人生的態(tài)度與高度,
快與慢高中作文
。可是浮云總有疾風(fēng)助舞才能舒卷六合,燥怒總有安寧輕撫才能還我清明,而人生只有快與慢的適度結(jié)合才能欣賞到海岸線上的那抹霽云初曉,在那百花深處。兵法上總講究兵貴神速,元兵也正是憑借著速度才打破了南宋的層層關(guān)卡,快,似乎成了士兵肩頭上最沉重的負(fù)擔(dān),直到生命的盡頭,他們才有權(quán)利慢慢踽行,去看那日暮窮途,卻不知鄉(xiāng)關(guān)何處。
球場(chǎng)上有句話:“誰(shuí)控制了速度,誰(shuí)就控制了整場(chǎng)比賽。”在這個(gè)被速度掌控的時(shí)代里,快,就像是生命的出口,高樓的迅速崛起與事物的日新月異,變成了自然的平衡。在鍵盤上迅速游移的雙手,與短短時(shí)間就可快速發(fā)出的電子郵件已然不屑于擦去紅箋小字輾轉(zhuǎn)旅途的塵埃。
可是看著一生追逐于名利卻被疲憊失敗的人生棄于青史角落的和紳,看著鐵騎野馬沖入歐洲的草原霸主成吉思汗兩手空空的落寞無(wú)奈,看著行走在城市邊緣的白領(lǐng)精致妝容下掩蓋不住的蒼白,不禁深深疑惑起來(lái),他們錯(cuò)過(guò)了一些什么,不是嗎?烏龜比兔子,不是更能多講些道路上的風(fēng)景嗎?他們?cè)谌松缆飞系募毙熊,不正是像畢淑敏說(shuō)的那樣,其實(shí)歲月一直在消逝,今日的得總會(huì)變成明日的失嗎?
那么,我們又將“慢”——那朵閑云、那泓清泉、那人生的調(diào)味劑置于何處呢?
我想講一個(gè)故事:有一個(gè)人非常害怕他的影子,他每天都不停地跑,可是無(wú)論他跑得多快,影子總是在他身后,不久他力竭而死。一個(gè)老者嘆息著說(shuō):“其實(shí)要甩掉自己的影子很容易,只要找片綠蔭坐下來(lái)歇歇就行了!
老者的智慧,是雋永而又意味深長(zhǎng)的,這是人生的態(tài)度,也是很多人都難以企及的高度。
而楊貴妃無(wú)疑是聰明的,她將快與慢結(jié)合成舞蹈的精髓,或胡笳長(zhǎng)笛急舒袖,或緩歌慢舞凝絲竹,試問(wèn)她若是終日不厭煩地水袖輕舒,或是終日如火般狂歌伴舞,又如何引得君王帶笑看,又如何引得荔枝翻塵來(lái)?
我行爾動(dòng),我靜爾休,這本就是形容人生最貼切的一句話。握緊雙手,里面什么也沒(méi)有,而張開(kāi)雙手,世界卻在你手中。日日追逐著朝陽(yáng)而去,你永遠(yuǎn)也無(wú)法得見(jiàn)夕陽(yáng)的那抹艷色。
潯陽(yáng)岸旁歌影猶存,清淡的月色讓人憶起那婷婷裊裊的箏娘,輕攏慢捻的一曲,醉了煙花三月,醉了一池碧波,連白居易筆下《琵琶行》中的淚漬,也變的真切起來(lái)。
我們每個(gè)人都有這樣的權(quán)利,在疲憊的時(shí)候,放慢腳步行走,或杯浮綠蟻,或清茗煮茶,將松籟奏成一闋中天曲,譜進(jìn)我們自己的弦音,讓亦步亦趨地跟在我們身后的清幽渲染人生的繁華,在城市飛快前進(jìn)的速度下,且臨風(fēng),且船移。這,才是快與慢最完美的結(jié)合,就像雅典衛(wèi)城廊柱下光與影的共舞,這,才是最精彩的人生。
將快與慢結(jié)合起來(lái)酌情調(diào)度,用雷厲風(fēng)行的速度認(rèn)真做事,用小泉淡儂的清緩來(lái)品味人生。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),在飛鳥(niǎo)悠遠(yuǎn)蒼涼的世界里,也許只有靜臥的塵沙,是它唯一的干糧。
快與慢高中作文二:快與慢
生命是一次攀登,你可以健步如飛以登上更高的山峰,也可以徐徐前行,看夠沿途的風(fēng)景。
生命是一場(chǎng)盛宴,你可以狼吞虎咽享受更多的美食,也可以細(xì)嚼慢咽嘗盡其中甘苦。
是的,生命是一次抉擇,快與慢,全由你自己決定。
有這樣一則故事,兩個(gè)同時(shí)學(xué)畫的孩子,都很有天分,都很愛(ài)好畫畫。A埋頭作畫,幾乎天天出新品,一年后便辦了一個(gè)盛大的畫展,年少的他享盡贊譽(yù),更是成為少年們的楷模;B也是很刻苦的練習(xí),卻總是對(duì)自己的畫不滿意,畫了撕撕了畫,這么著,一年下來(lái)也就一兩張拿得出手的作品。二十年后,B辦了一個(gè)畫展,引起了整個(gè)畫壇的轟動(dòng),最終成為一代名家。而A呢,早已被塵封,歷史的光環(huán)不再閃耀。
同樣的條件下成長(zhǎng)的兩個(gè)孩子,一個(gè)僅僅追求速度而忽略了內(nèi)在的陶冶,成為曇花一現(xiàn);另一個(gè),厚積薄發(fā)而取得了成功?旌吐,注定了不同的結(jié)局。
說(shuō)道這里,也許你會(huì)說(shuō),慢不是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)么?人的一生何其短暫,哪里經(jīng)得起慢慢的虛度?——然而,慢真的是對(duì)時(shí)間的放縱么?
相傳上帝曾讓天使麥克帶一只蝸牛散步,蝸牛動(dòng)作緩慢,性情急躁的麥克對(duì)它又拉有扯,卻無(wú)濟(jì)于事,最終,麥克放棄了努力,以幾乎靜止的速度跟著蝸牛。很快,他就驚奇的發(fā)現(xiàn),自己天天行走的天地間竟是如此美好,帶著晚霞的微風(fēng),送來(lái)恬然的淡淡的花香……他意識(shí)到,不是他帶著蝸牛散步,而是蝸牛帶著他散步!有時(shí)候,真的需要放慢腳步,才能領(lǐng)悟到生命的真諦……說(shuō)道這里,你還會(huì)說(shuō),慢是對(duì)生命的揮霍么?不,真正意義上的慢,是一種學(xué)會(huì)欣賞沿途風(fēng)景的悠哉,一種智者的大徹大悟!
反觀如今的生活,方便面,快餐店,高速路,甚至快遞……一切都與快接軌。更有甚者,不少人養(yǎng)成了刷牙收書包,聽(tīng)歌做作業(yè),吃飯瞄電視的“快”習(xí)慣,殊不知,快并不等于快樂(lè)!試問(wèn),你可曾從方便面中嗅出慢火燉出的健康?你可曾從高速路邊欣賞到迷人的風(fēng)光?你可曾從快遞來(lái)的禮物中感受到祝福翩翩而至的溫馨?答案,不言而喻。
有首歌是這樣的:“我想去桂林,我想去桂林,有時(shí)間的時(shí)候我卻沒(méi)有錢,可是有了錢的時(shí)候我卻沒(méi)時(shí)間……” 等到有錢有時(shí)間的時(shí)候已是垂垂老矣……——是啊,生命,是一個(gè)過(guò)程,宛如一次花開(kāi)。而生命的真諦,絕非用生命去換取物質(zhì)利益,而是一種心靈的享受,我們要的,并非是曇花一現(xiàn)的瞬間,而是,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,期盼她綻放的美好過(guò)程。
慢一點(diǎn),讓我們?cè)谏呐实侵,多看看沿途的風(fēng)景;慢一點(diǎn),讓我們?cè)谏氖⒀缰屑?xì)細(xì)品味馨香的滋味。給自己一顆悠然坦然釋然的心,我相信,即使在鋼筋水泥鑄就的快節(jié)奏里,你也可以收獲真正的成功,領(lǐng)悟到更深更遠(yuǎn)的生命真諦。
快與慢高中作文三:快與慢
自古以來(lái),“快“似是都與“草率行事“掛鉤.寓言曾“輕吟“:“急急忙忙,惹人笑斷暢“.急功近利,迅速行事,不知將多少王侯將相的千秋大業(yè)毀于一旦.這匆匆一念,似是很可怕.可現(xiàn)如今,快節(jié)奏的生活像一條無(wú)形的皮鞭,抽打著還處于安樂(lè)椅上的人們.“快“,又成了當(dāng)今生活的信條.快則通,通則遍,遍則成.“快“,促成了鱗次櫛比的高樓,促成了新時(shí)代的繁榮.
可就像寓言中所說(shuō),揭開(kāi)“快“亮麗的面紗,藏在幕后的是多少手忙腳亂與沉雜.“慢“也就不得不登場(chǎng).“慢“雖不及“快“高效,卻也精細(xì).滴水穿石,靠的就是慢功,若想快速穿破堅(jiān)石,不是不可,只是少了歲月積累的潤(rùn)澤與包漿,也就破壞了自然本真的美.日出日落,緣何為美?只因一個(gè)“等“,在慢節(jié)奏中才能全程體味悸動(dòng)與欣喜.有時(shí)“慢“中,更能知其本質(zhì).
千百年來(lái),眾說(shuō)紛紜,可日子就在這一快一慢的交織中和諧地進(jìn)行.“快““慢“實(shí)無(wú)界.鐘表擺動(dòng)的頻率是一定的,可是多少人將其人生演繹成不同節(jié)奏的協(xié)奏曲.在這個(gè)問(wèn)題上,“快““慢“的中庸則是最好的詮釋.“快慢“與“高低“在本質(zhì)上是并齊的,就好似在一水平面流淌的清泉過(guò)不了多久將淪為死水.俗言道:“剛?cè)岵?jì)“套用這個(gè)模型,就換成了“快慢并施“.“快“更有力道,更果斷,而“慢“則在她無(wú)盡的綿延中彰顯出一派柔情.
秉承這個(gè)道理,也就達(dá)到了做事的致高境界,“一箭雙雕“.高效和質(zhì)量雙雙“落網(wǎng)“.在這條信息高速公路上,你有快的優(yōu)勢(shì),慢的心靜;快的頭腦,慢的斟酌.快入慢出,任你在這個(gè)世界馳騁.但也切記不可盲目更替,不可急功近利,就好似魚(yú)和熊掌,你得哪個(gè)呢?哪個(gè)又更好呢?在不同時(shí)期,這道無(wú)解題有它特有的答案.
別做“惹人笑斷腸“的“瞎忙活兒“,也別做“磨磨嘰嘰“的“愛(ài)磨噌“,把自己的日程安排地“錯(cuò)落有致“.讓別人舒心,更讓自己舒心.
快與慢高中作文四:快與慢
兵法云“兵貴神速”,談交戰(zhàn)用兵的快;諺語(yǔ)說(shuō)“欲速則不達(dá)”,“心急吃不了熱豆腐”,顯慢的真諦,
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《快與慢高中作文》(http://www.msguai.com)!翱臁迸c“慢”似一對(duì)冤家,各據(jù)半壁江山,互不相讓快與慢高中作文快與慢高中作文。而我說(shuō),快慢各有長(zhǎng),把快與慢結(jié)合在一起,才是上上策。快是一種象征。它代表著時(shí)代的步伐。走馬觀花,浮光掠影,在快節(jié)奏的今天,這是我們必須的行走方式。我們追求快,追求速度,來(lái)也匆匆,去也匆匆,雖然對(duì)此時(shí)而無(wú)奈,卻也享受其樂(lè)?锤母镩_(kāi)放以來(lái),如雷貫耳的“深圳速度”,激勵(lì)著多少的昂揚(yáng)斗志;看高潮迭起的奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng),博爾特、菲爾普斯一次次用速度征服對(duì)手,征服觀眾,書寫歷史?欤且环N進(jìn)步,一種能力,一門藝術(shù)。我們緊跟其后,一步步感受快的氣息與魅力。我們需要快,我們必須快。
而慢是一份豁達(dá)。不再去回首因慢而挨打的中國(guó)近代史,無(wú)需去擔(dān)心“快”將人間的溫情冷卻。走過(guò)千山玩水,慢早已沉淀一份淡然,成就一份豁達(dá)。細(xì)嚼慢咽,精雕細(xì)琢,用慢創(chuàng)造的往往是永恒的精品,僅要文火足矣。李時(shí)珍一本《本草綱目》用二十年的光陰;司馬光著《資治通鑒》走過(guò)十九年,司馬遷著《史記》耗時(shí)十三載,曹雪芹一部《紅樓夢(mèng)》夢(mèng)過(guò)十年……精品,是這樣煉出來(lái)的。慢中的豁達(dá)與智慧,早已滲透在點(diǎn)滴之中。慢,慢慢的享受,慢慢的醞釀,收獲一份從容的生命姿態(tài)。
殊不知,快與慢的完美融合則是一種智慧。在享受快與慢的同時(shí),更應(yīng)該找到它們的交集。
楚河漢界,仕相炮馬,各顯神通。是“卒”厲害還是“車”兇悍?小卒一步一個(gè)腳印,卻也勇往直前,絕不回頭,無(wú)所畏懼。深入腹地,你將仕能奈何幾分!車來(lái)勢(shì)洶洶,橫沖直撞,了無(wú)障礙便直闖無(wú)忌,誰(shuí)見(jiàn)了都怕三分快與慢高中作文文章快與慢高中作文出自http://www.msguai.com/article/wk-78500000849992.html, 此鏈接!?墒,烽火戰(zhàn)場(chǎng),它們誰(shuí)都少不得,誰(shuí)又能說(shuō)清是快車好還是慢卒好呢。此時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng),正是聯(lián)合車與卒的力量,快慢相輔,沖鋒陷陣。
捧起一本好書,是一目十行還是咬文嚼字?快讀一氣呵成,掌握文本主旨,領(lǐng)悟精髓;慢讀品字賞詞,感受字里行間的細(xì)膩。顯然,二者皆不可少,各有其妙。這便是聯(lián)合的智慧。
生活中的許許多多都是快慢并行的。而控制節(jié)奏,駕馭快慢則是一門高超的學(xué)問(wèn),一種智慧。尺有所短寸有所長(zhǎng),我們不能一味地追求速度或是慢節(jié)拍,當(dāng)快則快,當(dāng)慢則慢,要知道,快慢相宜才是真正的境界。
我們的生活需要快與慢的結(jié)合,人生亦然。把握快與慢的平衡,你便是真正的贏家。
快與慢高中作文五:快與慢
快和慢都有自己好和不好的地方。我總是忘記哪些事需要很快,哪些需要慢,即使知道了,也總是做不到?,基本上都是對(duì)于我們好的地方,而慢,切有許多不好的地方?旌,那就相反慢不好。
快有哪些好的地方呢?比如說(shuō)在比賽跑步時(shí),跑得需要快,要不然就贏不了比賽,相反,慢就不好。在這一點(diǎn),我做的還可以吧。
寫字也需要快,如果是考試的話寫字不快,那這張?jiān)嚲韮晒?jié)課都寫不完。在這一點(diǎn)上,我做得不是很好,我寫字很慢,每次考語(yǔ)文的時(shí)候我都是在老師下課后給的那點(diǎn)時(shí)間才寫完的,有時(shí)還沒(méi)有寫完作文老師就收卷了。
吃飯要快,這樣才能長(zhǎng)出一個(gè)健健康康的身體。如果吃飯不快的話就會(huì)產(chǎn)生消化不良,這樣就長(zhǎng)不出健康的身體。這一點(diǎn)我做的可能還不夠好,有時(shí)我吃飯很快,有時(shí)吃得非常慢。快就快到了三分鐘就吃完。吃得慢就滿到了一個(gè)半小時(shí)才吃完,這是多大的差別啊。
快,慢都需要合理的調(diào)整,希望我能把那些慢的習(xí)慣改正過(guò)來(lái)。
快與慢高中作文六:快與慢
現(xiàn)代交通的一大特點(diǎn)就是快,汽車在柏油馬路上奔馳,飛機(jī)在萬(wàn)里高空翱翔,使得古人在一年半載才能趕完的路程變得如此之短。特別是近年來(lái)的高鐵,更是速度的奇跡,快到南京到上海不過(guò)是一頓飯的工夫。因此有人說(shuō),快好。
也有人有不同的聲音,他們說(shuō),慢好。你不是舉高鐵的例子嗎?那前些天才出的事不就是高鐵太快了導(dǎo)致的?地鐵追尾的事故不也是快的悲慘后果嗎?所以應(yīng)當(dāng)慢下來(lái),慢了才有安全,才有質(zhì)量。
在我看來(lái),究竟是快好還是慢好的問(wèn)題的關(guān)鍵,不是在于爭(zhēng)個(gè)你死我活非要一個(gè)好一個(gè)壞。而是要汲取快點(diǎn)速度,慢的質(zhì)量,達(dá)到高效才是王道。
快是一種現(xiàn)代社會(huì)的新理念,快節(jié)奏的生活使人們加緊步伐追趕潮流,快速度的生產(chǎn)消費(fèi)使現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,快的好處就在于它能以最短的時(shí)間達(dá)成目標(biāo),從而節(jié)約一切生活的成本。麥當(dāng)勞的快餐遍布全球,而其之所以有如此大的規(guī)模的原因就是講求速度快與慢高中作文高二作文?旖萦貌头奖懔松。但很多時(shí)候人們又是一味的追求快,只有快人就會(huì)變得盲目,一旦盲目事情完成的質(zhì)量就打了折扣。
慢是一種生活態(tài)度。悠閑地沏上一杯茶便花了一個(gè)美好的下午,十年時(shí)間熟練工人才繡出了一幅無(wú)與倫比的蘇繡。慢的好處就在于它能保證事情完成時(shí)達(dá)到最好的狀態(tài),從而精化細(xì)化每個(gè)細(xì)節(jié),水彩畫大師張保全幾年時(shí)間磨出的作品價(jià)格上萬(wàn),人們追求的就是他畫出的精妙意境。然而一味說(shuō)慢好倒也不對(duì),慢了就會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間精力,無(wú)法與節(jié)約成本的快相比。
因此最佳方案u>就是將兩者結(jié)合,取兩者的長(zhǎng)處使事情達(dá)到最佳目標(biāo)?斓乃俣仁且环N催化,促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行,慢的質(zhì)量是一種保證,確保任務(wù)成功完成!疤鞓蝌溩印笔且黄陉P(guān)于服裝設(shè)計(jì)的真人秀。設(shè)計(jì)師們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品以晉級(jí)。而通常時(shí)間給的都少的可憐,設(shè)計(jì)師們卻能在如此有限的時(shí)間里發(fā)揮無(wú)限的創(chuàng)意,化腐朽為神奇,其中的密鑰,就在于快的速度與慢的質(zhì)量相結(jié)合。飛快縫制與精細(xì)剪裁,高速描圖與認(rèn)真制版,快與慢在他們身上一點(diǎn)也不矛盾,相反卻是互幫互助的好兄弟,促成完美作品的誕生由此可見(jiàn),快與慢的結(jié)合,才能帶來(lái)成功。
又回到開(kāi)始,有人說(shuō)高鐵相撞反映了中國(guó)當(dāng)代迅猛發(fā)展的潛在問(wèn)題。那么此時(shí)解決問(wèn)題的最佳選擇也就成了速度與質(zhì)量相結(jié)合。飛速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)注意工程質(zhì)量,交通事故等也能就此避免。
說(shuō)到底,快與慢誰(shuí)好,并不是站在對(duì)立面的,速度與質(zhì)量并重,才是最好。
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