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善意的謊言300字作文

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

善意的謊言300字作文

  【一】善意的謊言作文300字

善意的謊言300字作文

  調(diào)皮的我因?yàn)樨澇,昨天我一口氣吃了五根雪糕,今天一早起?lái)就拉肚子,媽媽帶我到醫(yī)院打針,

善意的謊言300字作文

。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生給我開(kāi)了藥,還說(shuō)要 針,媽媽陪我走進(jìn)了輸液室,我很勇敢的打完針,就在這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)小男孩的哭聲,好奇的走了過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)他也和我一樣要打針.

  小男孩說(shuō);“打針很痛,我不要打針".而他的'媽媽在安慰他,這時(shí)我走上前對(duì)他說(shuō):“*,你別怕,打針其實(shí)不痛的,我剛打完,你看一點(diǎn)事都沒(méi)有。"

  小男孩聽(tīng)了我的話去打針,打完針后我聽(tīng)到他說(shuō):“小哥哥騙人,打針好痛”?吹剿薜媚敲磦奈艺娴暮芎蠡隍_他。

  這是媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),這是善意的謊言,“如果你不這么做他就不肯打針,那他的病怎么好呢!”聽(tīng)了媽媽的話心里好受一點(diǎn)。

  但是*我還是要對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”,哥哥騙了你,雖然那是善意的謊言。

  【二】善意的謊言作文300字范文

  從我記事起,媽媽就告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能撒謊。然而,我發(fā)現(xiàn)媽媽有一次對(duì)外婆撒了謊。

  小時(shí)候,媽媽有一天生病了,躺在床上,蓋著被子臉色蒼白,嘴唇干裂,一副很累的樣子。突然,電話響了,媽媽問(wèn)我是誰(shuí)打的,我說(shuō)是外婆打來(lái)的。媽媽一愣,用手竭力把自己撐起來(lái),然后還說(shuō)了些話(試試聲音,怕聲音“說(shuō)出”自己有病),就讓我拿電話給她:“喂?媽!”“哎!你病了是吧?怎么樣啦?好點(diǎn)了嗎?還不舒服嗎……“媽媽笑著說(shuō):“您聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的?我沒(méi)事,您不用擔(dān)心!”“那就好,那就好!”聽(tīng)奶奶說(shuō)完我好想沖上去說(shuō)一句媽媽病了,

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善意的謊言300字作文》(http://www.msguai.com)。這時(shí),媽媽似乎明白我的心意,正當(dāng)我沖上去時(shí),媽媽輕輕捂住我的嘴,不讓我說(shuō)。等媽媽掛了電話,我大叫起來(lái):

  “媽媽你怎么能撒謊呢?你不是說(shuō)不能撒謊嗎?”“嗨,有些謊是必須撒的,免得傷及別人的自尊心啊!你懂嗎?嗯?”

  從那以后我經(jīng)常“撒謊”,因此別人更喜歡跟我玩了。

  【三】關(guān)于善意的謊言作文300字

  從前,我寫(xiě)作文很差,老師給我的等級(jí)沒(méi)有一個(gè)A。

  一次我寫(xiě)地實(shí)在太差了,老師便把我請(qǐng)到辦公室。我看到老師一臉嚴(yán)肅,心理很緊張。終于老師發(fā)話了:“這次寫(xiě)的實(shí)在太差,我不得不讓你重寫(xiě)。我看你要是能寫(xiě)好太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了。”我想:老師怎么這樣?怎么能這樣歧視我呢?磥(lái)我一定要那出個(gè)成績(jī)來(lái)給老師瞧瞧!

  從第二天起,我把一些玩的時(shí)間抽出來(lái)看有關(guān)作文題材的書(shū),星期天還主動(dòng)提出上作文班,就這樣一天一天過(guò)去了。我的作文本上漸漸有幾個(gè)A出現(xiàn),這使我感到高興。想:這一天馬上就要來(lái)到了。又是半個(gè)月,我的作文本上已經(jīng)有個(gè)A加的成績(jī)。我高興萬(wàn)分想:我要讓老師看看太陽(yáng)是怎么從西邊出來(lái)!

  有一天,老師叫我們把好的作文發(fā)到她的電子郵件上。我欣喜若狂,把早已準(zhǔn)備好的文章打了出來(lái)發(fā)到老師的郵件上。不知過(guò)了多少個(gè)晝夜,老師終于把我辛苦好幾個(gè)月得來(lái)的獎(jiǎng)盼來(lái)了。老師讓我上臺(tái)講一下經(jīng)驗(yàn),我望著老師說(shuō):“這得謝謝老師。”說(shuō)完又看了老師一眼,好像在說(shuō):太陽(yáng)是什么時(shí)候從西邊出來(lái)的?

  課間,隔壁班的老師叫我,我不知什么事匆忙地過(guò)去了。老師說(shuō):“你呀,就是不知道老師對(duì)你的良苦用心,她是為了讓你作文能寫(xiě)好就用“激將法”來(lái)激你。讓你去刻苦練,可現(xiàn)在成績(jī)出來(lái)了,你卻沒(méi)領(lǐng)悟。只有我來(lái)跟你說(shuō)了。”我聽(tīng)了頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)想:原來(lái)老師是為了我好才這樣,真是錯(cuò)怪老師了。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我!”

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