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初中語(yǔ)文考試技巧
語(yǔ)文考試制勝三大秘訣
一、仔細(xì)審題:多想想題目到底要你答什么(內(nèi)容),怎樣答(形式),一般題讀一、兩遍,難度題必須讀三、四遍;
二、用好草稿:用草稿的目的在于反復(fù)修改,力臻完美,
初中語(yǔ)文考試技巧
。三、認(rèn)真書寫:工整規(guī)范,一目了然;清晰美觀,百看不厭。
語(yǔ)文閱讀分析常用名詞
一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說(shuō)明
二、修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、引用、對(duì)比
三、說(shuō)明文分類:
1、實(shí)物說(shuō)明文、事理說(shuō)明文、程序說(shuō)明文
2、科技性說(shuō)明文、文藝性說(shuō)明文(也叫科學(xué)小品或知識(shí)小品)
四、說(shuō)明順序:
1、時(shí)間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序
2、空間順序:注意表方位的名詞
3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡(jiǎn)到繁、由此及彼、從特殊到一般、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。
五、說(shuō)明方法:
列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引資料
兩大說(shuō)明方式:平實(shí)說(shuō)明與生動(dòng)說(shuō)明
六、說(shuō)明文語(yǔ)言特征:生動(dòng)(趣味性)、準(zhǔn)確(科學(xué)性)
七、記敘的順序:順敘、倒敘、插敘(追敘)
八、散文的分類:抒情散文和敘事散文
九、散文的特點(diǎn):形散而神不散
十、小說(shuō)的三要素:人物、故事情節(jié)與環(huán)境
十一、小說(shuō)的結(jié)構(gòu):開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局(有的前有序幕,后有尾聲)
十二、描寫的方法:
1、概括介紹與具體描寫;
2、肖像(外貌)描寫、行為動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫;
3、正面描寫與側(cè)面烘托
4、小說(shuō)中的環(huán)境描寫:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境
十三、議論文分類:立論、駁論
十四、議論文三要素:
1、論點(diǎn):解決“需要證明什么”
2、論據(jù):解決“用什么來(lái)證明”
3、論證:解決“怎樣來(lái)證明”
十五、議論文結(jié)構(gòu)
1、引論:提出問(wèn)題
2、本論:分析問(wèn)題
3、結(jié)論:解決問(wèn)題
十六、論據(jù)類型:事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)
十七、常見(jiàn)論證方法:
1、最基本的論證方法:擺事實(shí)、講道理
2、常用論證方法:舉例論證、道理論證、引用論證(如引用故事則屬于舉例論證,如引用名言則屬于道理論證)、對(duì)比論證、比喻論證、類比論證(常有“同樣”“諸如此類”等詞語(yǔ))
十八、常見(jiàn)寫作方法、表現(xiàn)手法:
聯(lián)想、想像、象征、比較、對(duì)比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚(yáng)、以小見(jiàn)大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融
十九、語(yǔ)句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用:
總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過(guò)渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展
二十、語(yǔ)句在表情達(dá)意方面的作用:
渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)
二十一、語(yǔ)句特色評(píng)價(jià)用詞:
準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動(dòng)、形象、深入淺出、通俗易懂、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、簡(jiǎn)潔明了、言簡(jiǎn)意賅、富有感染力、節(jié)奏感強(qiáng)、委婉含蓄、意味深長(zhǎng)、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說(shuō)理透徹、有說(shuō)服力
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