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小學(xué)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書
為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，提高教學(xué)能力，提升教學(xué)質(zhì)量，
小學(xué)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書
。本人將在學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，努力工作，勇于探索，圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。
一、思想政治目標(biāo)：
1、全面貫徹黨的教育方針，努力學(xué)習(xí)教育理論，積極開展教育教學(xué)研究，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷完善提高理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
2、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。熱愛學(xué)校，搞好教師之間學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)，做到互幫互學(xué)、共同提高，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。
3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從組織分配的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作。服從學(xué)校安排，按時(shí)填寫有關(guān)表冊(cè)，根據(jù)學(xué)校需要做一些臨時(shí)工作。
4、禮貌接待家長(zhǎng)，學(xué)生未到校、發(fā)生不安全事故或生病等特殊情況，要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5、按時(shí)組織放學(xué)，放校后不得留置學(xué)生，未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，不得私自組織活動(dòng)。
6、精心為學(xué)生設(shè)計(jì)作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生身心健康。布置作業(yè)要有代表性、典型性、綜合性，使學(xué)生能舉一反三，觸類旁通，要根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)布置作業(yè);作業(yè)、練習(xí)嚴(yán)格“四精”，即精選、精講、精練、精批;嚴(yán)格“四必”，即有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有評(píng)必糾。
7、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，按課程計(jì)劃教學(xué)，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
一、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行目標(biāo)：
1、備課目標(biāo)：熟悉、鉆研課標(biāo)和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到學(xué)期初有計(jì)劃、課后有反思、課外有輔導(dǎo)、期末有總結(jié)，轉(zhuǎn)差有措施，備課要做到“五個(gè)重視”：重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視過(guò)程疏導(dǎo)、重視方法指導(dǎo)、重視能力培養(yǎng)，體現(xiàn)實(shí)用性和科學(xué)性。同時(shí)寫好規(guī)定篇數(shù)的教學(xué)反思，體現(xiàn)課改精神。
2、上課目標(biāo)：課堂教學(xué)中要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。向課堂40分鐘要效益，提前候課，無(wú)特殊情況不離開教室和坐著講課。不私自調(diào)課，混課和酒后上課。因地制宜，利用現(xiàn)有條件積極開發(fā)教學(xué)資源，有效合理的利用各種媒體，上好實(shí)驗(yàn)課、體育課、活動(dòng)課等。
3、作業(yè)目標(biāo)：作業(yè)和測(cè)試作業(yè)要數(shù)夠量足，實(shí)行 “四精四必制度”。即“精選”、“精編”、“精批”、“精講”，“有發(fā)必收”、“有收必批”、“有批必評(píng)”、“有錯(cuò)必糾”，
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《小學(xué)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》(http://www.msguai.com)。 批閱作業(yè)要及時(shí)，不準(zhǔn)請(qǐng)學(xué)生代批，每四次作業(yè)中要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。4、教研培訓(xùn)目標(biāo)：積極參與各級(jí)教育行政部門組織的教研培訓(xùn)工作。深入實(shí)踐校本教研工作，認(rèn)真上好觀摩課、競(jìng)賽課的聽課、說(shuō)課、議課等系列工作，相應(yīng)的印證材料要認(rèn)真整理上交或歸檔備查。
外派培訓(xùn)時(shí)，必定積極認(rèn)真，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)�；匦：笞龊孟鄳�(yīng)后續(xù)工作(如按要求擬寫實(shí)踐計(jì)劃、開展校級(jí)培訓(xùn)等)。
5、養(yǎng)成教育目標(biāo)：
教書育人、管教管導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既要嚴(yán)格要求，大膽管理，又要耐心教育，嚴(yán)禁粗暴管理，要面向全體學(xué)生，因材施教，對(duì)學(xué)生不偏愛、不厭棄，努力做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。教育學(xué)生必須堅(jiān)持“動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒”的疏導(dǎo)方針，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。認(rèn)真做好學(xué)培優(yōu)扶困工作，保證輔導(dǎo)效果，提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率。
6、其他目標(biāo)：所有工作做到：開始有計(jì)劃、過(guò)程有記錄、結(jié)束有總結(jié)，過(guò)后有反思。認(rèn)真完成上級(jí)安排的臨時(shí)任務(wù)，相應(yīng)的印證材料要認(rèn)真整理上交或歸檔備查。
二、教學(xué)質(zhì)量達(dá)成目標(biāo)：
根據(jù)中心校的教學(xué)質(zhì)量考核辦法，結(jié)合我校實(shí)際，所任教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)?cè)谏夏昊A(chǔ)上，考試科目成績(jī)與原基礎(chǔ)相比分別達(dá)到相應(yīng)的水平。
1、現(xiàn)任教的___年級(jí)____原居鄉(xiāng)內(nèi)第___名，本學(xué)年擬達(dá)_____級(jí)水平�！続大幅提升(6分以上)、B必須有所提升(4分以上)、C保持原有水平】。
2、任教___(班級(jí))____(學(xué)科)_________________(原鄉(xiāng)內(nèi)第___名)�！続大幅提升(6分以上)、B必須有所提升(4分以上)、C保持原有水平】。
3、教___(班級(jí))____(學(xué)科)_________________(原鄉(xiāng)內(nèi)第___名)�！続大幅提升(6分以上)、B必須有所提升(4分以上)、C保持原有水平】。
說(shuō)明：
1、本責(zé)任書由教師與學(xué)校簽訂，一學(xué)年一簽訂，一式兩份，各執(zhí)一份。自簽訂之日起實(shí)行。
2、在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)爭(zhēng)議，由學(xué)校校委會(huì)負(fù)責(zé)解釋和裁決。
質(zhì)量包干負(fù)責(zé)人：××小學(xué)(章)
質(zhì)量直接責(zé)任人(簽字)：
××××年××月
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