培養(yǎng)學生記憶力的團隊小游戲

　　培養(yǎng)學生記憶力的團隊小游戲

　　無論大家認可與否，較強的記憶力仍然是學生掌握基礎(chǔ)知識的重要支撐，

培養(yǎng)學生記憶力的團隊小游戲

。但是，部分學生對于對于如何記憶并不清楚，常�？菰锏倪M行死記硬背，而這樣的記憶方式往往效果又是最差的。如此往復，便形成了惡性循環(huán)。

　　那么，作為教師的我們可以做哪些事情呢?

　　建議每周使用7分鐘與學生做一個小游戲，既可以鍛煉學生的記憶力、激發(fā)學生的學習興趣，又可以培養(yǎng)學生的想象力，何樂而不為?

　　游戲很簡單，正規(guī)的名字叫做《詞語串聯(lián)記憶訓練》，當然，當你跟同學們一起做這個游戲的時候，你可以把它起名為各種各樣的好名，更激起學生愉悅參與的興趣，

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《培養(yǎng)學生記憶力的團隊小游戲》(http://www.msguai.com)。

　　所需要的工具，小黑板一塊、詞語串聯(lián)記憶訓練答題卡N張、詞語36個。

　　前期籌備工作：

　　1、選擇8個需要記憶的詞語，以圓環(huán)形寫在小黑板上;

　　2、將被選擇出來的8個詞語與其他的28個詞語打亂，以橫4豎9的方式排列，作為詞語串聯(lián)記憶訓練答題卡;

　　3、彩色粉筆一只。

　　好了，這些就是前期我們要做的準備。

　　接下來，我們就需要選擇一個7分鐘的空閑時間就可以進行了!

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