答案在風(fēng)中飄蕩作文1500范文
鮑勃迪倫是一位重要的行吟歌者，被認(rèn)為是20世紀(jì)美國(guó)最重要、最有影響力的民謠歌手，
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答案在風(fēng)中飄蕩作文1500范文
考試時(shí)誰給我們改答案?當(dāng)然是老師。那我們的人生答卷呢?也有老師為我們閱卷，書上鮮紅的“勾”、“叉”和分?jǐn)?shù)嗎?當(dāng)然沒有，我們?nèi)松鹁碜龅膶?duì)不對(duì)，好不好，只有我們自己最清楚了。
真正的答案，我們問心無愧的答案還要自己去書寫。 答案只有是自己想的，自己寫的才有意義。別人的，即使抄來了，也不會(huì)成為自己的。有幾個(gè)考試作弊的人能有成就?有幾個(gè)小偷成為了富翁?有幾個(gè)剽竊他人文章的人能成為作家?曾有一位富翁被偷竊后坦然地說：“他偷的只是我的財(cái)富，而偷不走我致富的方法�！惫妫痪弥�，富翁又擁有了財(cái)富。那人生呢?
在我們漫漫人生路上，只有自己一個(gè)人答卷，別人的答案抄來了就真的適合自己?jiǎn)?再說，別人的答案也是抄不來的。我們的人生答案，最終還是要靠自己書寫。 答案是可以經(jīng)過別人幫助的，但書寫者仍是自己。
考試的答案，有老師幫你批改，告訴你為什么錯(cuò)了;你要沏茶，會(huì)有大師告訴你該放多少茶葉，該放多少水，怎么泡最好，你仍會(huì)泡出好茶;你失去了好朋友，會(huì)有心理醫(yī)生告訴你如何走出情感的低谷我們的生活中有無數(shù)人在你困難時(shí)告訴你，該做什么，怎么得到最好的答案，那人生呢?
會(huì)有人告訴你怎么做不會(huì)錯(cuò)，到底該做什么，可真正輪到自己的時(shí)候，仍是茫然，人生沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)，自然也沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，所有的選擇都是自己做的，我們的人生答案，終究還是要由自己書寫。
那我們選擇到底對(duì)不對(duì)呢?想必老師也無法告訴我們吧。貝多芬選擇了研究音樂，華羅庚選擇了研究數(shù)學(xué)，邁克爾杰克遜選擇了唱歌……他們因他們?nèi)松鸢付晒ΑＨ绻惗喾胰コ�，邁克爾杰克遜研究數(shù)學(xué)，華羅庚研究音樂，他們會(huì)成功嗎?他們的人生答案正確嗎?
我們不知道，也無法知道。人生的選擇正確與否，也只有時(shí)間和我們自己知道了。 漫漫人生路，誰不錯(cuò)幾步?無論是別人的，自己的，有人幫助過的，我們的人生答卷需要我們自己去書寫，這樣的答案才是問心無愧的，有意義的，真正的答案!
答案在風(fēng)中飄蕩作文1500范文
世界無限廣闊，萬物繁復(fù)多變。無限廣闊中產(chǎn)生多樣標(biāo)準(zhǔn);繁復(fù)多變中產(chǎn)生不同角度。啊，無限的世界充滿無限的神奇?zhèn)チ�，你是如此的多角度�?/p>
生活中角度繁復(fù)多樣。你要摘吃樹上的蘋果，你就必須先放棄手中的紅櫻桃;你要將玉液瓊漿注入杯中，你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡……可是這樣的生活不是到處充滿失去了嗎?是的，生活充滿了失去與付出。然而生活又是如此奇妙，角度不同，標(biāo)準(zhǔn)不同，你對(duì)生活的看法也會(huì)大相徑庭。放棄了紅櫻桃，可你得到了鮮美的青蘋果;放棄杯中的牛奶或咖啡，可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中……真是絕妙!這個(gè)世界又充滿了獲得。
綿綿歷史畫卷也無不多角度而存在。羅馬鮮花廣場(chǎng)上焚死了一位世紀(jì)天才_(tái)布魯諾。他的遺言：“火并不能把我征服，未來的世界會(huì)了解我，懂得我的價(jià)值!”天才被教庭扼殺了，我們都厭惡羅馬教皇，認(rèn)為它阻撓了歷史的進(jìn)步。是的，歷史也曾為此付出過沉重代價(jià)�？墒菤v史也是如此多角度。如果從歷史整個(gè)發(fā)展過程來看，布魯諾的死并非只意味著歷史遭到扼殺。
布魯諾去了，培根又勇敢地站了起來，高舉唯物主義旗幟，搖醒了整個(gè)處于酣眠的歐羅巴!“知識(shí)就是力量”一經(jīng)提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾說：“有些人的死亡，并非一切的終結(jié)，相反，這也許是新生�！卑�，布魯諾先生，是你的死亡鼓舞了無數(shù)勇敢者的精神，你的死亡推動(dòng)了歷史!
生命的存在與延續(xù)也充滿了不同角度。人的生命伴隨著赤裸裸的人體而降臨世間;人的生命又伴隨著人赤裸裸地離開世間。生命如此往復(fù)不也是枯燥與乏味的嗎?對(duì)于一些人確實(shí)如此，他們的生命充滿悲觀與沮喪�？申翱思艺f，有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了。原來生命也如此不同。保爾柯察金，消瘦的臉龐，眼睛卻如此有神。他的整個(gè)生命都獻(xiàn)給了自己熱愛的事業(yè)，他的生命也因此而熠熠生輝，轟轟烈烈。
釣者對(duì)魚說：“我釣走了你的生命�！�
魚對(duì)釣者說：“我釣走了你的光陰�！�
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鮑勃迪倫:“所有偉大的表演家都擁有一雙飽含深意的明眸。就是從那里，我看到了你看不懂的東西。我就想成為這樣的演奏者�！�
1963年8月23日，馬丁路德金組織了美國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)的“自由進(jìn)軍”運(yùn)動(dòng)。他率領(lǐng)一支龐大的游行隊(duì)伍向首都華盛頓進(jìn)軍，為全美國(guó)的黑人爭(zhēng)取人權(quán)。8月27日，他在林肯紀(jì)念堂前向25萬人發(fā)表了著名
的演說《我有一個(gè)夢(mèng)想》，為反對(duì)種族歧視、爭(zhēng)取平等發(fā)出呼號(hào)。當(dāng)時(shí)22歲的鮑勃迪倫在演講結(jié)束后，他用口琴和木吉他唱出了這個(gè)夢(mèng)想的民謠《答案在風(fēng)中飄蕩》。
“一個(gè)人要走多少路才能真正稱作是一個(gè)人?
一只白鴿要翱翔多少海洋才能安息在沙灘上?
炮彈要飛行多少次才能永遠(yuǎn)被禁止?
我的朋友，答案在隨風(fēng)飄蕩。
答案在隨風(fēng)飄蕩。 ”
在這優(yōu)美深情的民謠旋律中，仿佛馬丁路德金的吶喊一直在回蕩。
“我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家將會(huì)奮起，實(shí)現(xiàn)其立國(guó)信條的真諦:‘我們認(rèn)為這些真理不證自明:人人生而平等�！�
一樣的追求，一樣的心聲，彈奏出一樣的旋律。
“一座山要生存多少年才能被沖進(jìn)海洋?
一個(gè)民族要生存多久才能獲得自由?
一個(gè)人要扭多少次頭還是假裝看不見?
我的朋友，答案在隨風(fēng)飄蕩，
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它唱出了馬丁路德金的美好心愿與追求。
“我夢(mèng)想有一天，在佐治亞州的紅色山崗上，昔日奴隸的兒子能夠同昔日奴隸主的兒子同席而坐，親如手足�！�
馬丁路德金1964年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)。今天，鮑勃迪倫也獲得了獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。以表彰他“在偉大的美國(guó)歌曲傳統(tǒng)中創(chuàng)造了新的詩(shī)歌表達(dá)”。
而早在1996年，在艾倫金斯堡的大力舉薦下，迪倫被諾貝爾獎(jiǎng)提名。自那之后，迪倫又?jǐn)?shù)次被提名，諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)對(duì)他的評(píng)價(jià)是:“他把詩(shī)歌的形式以及關(guān)注社會(huì)問題的思想融入到音樂當(dāng)中，這一點(diǎn)就足
以獲得諾貝爾的關(guān)注。他的歌充滿激情地表達(dá)了對(duì)民權(quán)、世界和平、環(huán)境保護(hù)以及其他嚴(yán)重的全球問題的關(guān)注�！�
“一個(gè)人要抬多少次頭才能看清天空?
一個(gè)人要長(zhǎng)多少耳朵才能聽見人們哭泣?
要死多少人才會(huì)知道太多的人已死去?
我的朋友，答案在隨風(fēng)飄蕩。
答案在隨風(fēng)飄蕩 。”
“我夢(mèng)想有一天，我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不是以膚色的深淺，而是以品格的優(yōu)劣作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家里。”
同樣的夢(mèng)想，同樣的渴望平等、正義與和平的天空……
讓平等、正義與和平如燦爛的鮮花一樣在和煦的春風(fēng)中美麗綻放!
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鮑勃在高中的時(shí)候就組建了自己的樂隊(duì)。1959年高中畢業(yè)后，就讀于明尼蘇達(dá)大學(xué)。在讀大學(xué)期間，對(duì)民謠產(chǎn)生興趣，開始在學(xué)校附近的民謠圈子演出，并首度以鮑勃迪倫作藝名。1961年簽約哥倫比亞唱片公司。1962年推出處女專輯名為《鮑勃迪倫》。 1963年起，瓊貝茲邀請(qǐng)迪倫與她一起巡回演出。
他曾多次獲得格萊美獎(jiǎng)，2000年為電影《奇跡小子》創(chuàng)作的歌曲《Things have changed》獲奧斯卡最佳原創(chuàng)歌曲獎(jiǎng)。鮑勃迪倫被《時(shí)代》雜志選入20世紀(jì)最有影響力的100人名單，他影響的音樂人中有尼爾楊、大衛(wèi)鮑依、婁里得、布魯斯斯普林斯丁、約翰列儂等等。鮑勃迪倫不僅改變了搖滾樂的歷史，也影響了無數(shù)音樂領(lǐng)域之外的人。
2004年，《滾石》雜志評(píng)選出史上最偉大的500首歌，鮑勃迪倫的《Like a rolling stone》名列首位，這首歌被引申為一種搖滾精神，一種生活態(tài)度。而他的另外一首作品《Blowing in the Wind》同樣進(jìn)入史上最偉大500首歌曲，是“民歌搖滾”的代表作，被奉為民權(quán)運(yùn)動(dòng)的圣歌。
詩(shī)意的'歌詞是他作品中最核心的因素
民謠是迪倫成名和探索世界的方式，而詩(shī)意的歌詞則是他作品中最核心的因素。他的歌詞完全能夠脫離曲調(diào)而被當(dāng)作詩(shī)作來閱讀，而他的文學(xué)成就也完全可以在他的傳記里獨(dú)立成章。
從上世紀(jì)60年代中期，一些主流評(píng)論開始推崇迪倫文學(xué)方面的造詣，有批評(píng)家稱他為現(xiàn)代美國(guó)繼卡爾桑德堡、羅伯特弗羅斯特之后最偉大的詩(shī)人;1976年美國(guó)總統(tǒng)卡特在競(jìng)選活動(dòng)中引用迪倫的詩(shī)句并稱其為“偉大的美國(guó)詩(shī)人”;1990年，法蘭西文學(xué)院向迪倫頒發(fā)“文學(xué)藝術(shù)杰出成就獎(jiǎng)”。外界的各種褒獎(jiǎng)沒有使迪倫淪陷，他對(duì)自己的評(píng)價(jià)調(diào)侃而中肯：“無論我到哪里，我都是一個(gè)60年代的游吟詩(shī)人，一個(gè)搖滾民謠的遺跡，一個(gè)從逝去時(shí)代過來的詞語匠人，一個(gè)從無人知曉的地方來的虛構(gòu)的國(guó)家首腦。我處在被文化遺忘的無底深淵之中�！�
1996年，在艾倫金斯堡的大力舉薦下，迪倫被諾貝爾獎(jiǎng)提名。自那之后，迪倫又?jǐn)?shù)次被提名，諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)對(duì)他的評(píng)價(jià)是：“他把詩(shī)歌的形式以及關(guān)注社會(huì)問題的思想融入到音樂當(dāng)中，這一點(diǎn)就足以獲得諾貝爾的關(guān)注。他的歌充滿激情地表達(dá)了對(duì)民權(quán)、世界和平、環(huán)境保護(hù)以及其他嚴(yán)重的全球問題的關(guān)注�！�2008年，第92屆普利策文學(xué)獎(jiǎng)為其頒發(fā)特別榮譽(yù)獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)評(píng)語為“對(duì)流行音樂和美國(guó)文化產(chǎn)生深刻影響，以及歌詞創(chuàng)作中非凡的詩(shī)性力量”。
“迪倫是最棒的詩(shī)人。”美國(guó)大詩(shī)人艾倫金斯伯格說，“當(dāng)我聽到那首《暴雨將至》時(shí)，我哭了出來。我被他的修辭鎮(zhèn)住了，這些詩(shī)詞簡(jiǎn)直就像《圣經(jīng)》箴言一樣撼動(dòng)人心�！�
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這原是個(gè)純潔而美麗的世界。藍(lán)天上火紅的太陽高高的掛著，藍(lán)天里還飄著朵朵白云，藍(lán)天下那自由的小鳥在不停的歌唱。樹木高大茂盛，百花齊放，人們微笑地面對(duì)生活。世界一片燦爛!
但是，一個(gè)巨大的黑齒輪來到人間。它無情地打破了世間的和平，殘忍地剝奪了萬物的幸福。這個(gè)齒輪被人們稱為“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
隨著人類的科技越來越發(fā)達(dá)，人類的欲望也逐漸變大，瘋狂到互相殘殺。
戰(zhàn)車不斷地開向戰(zhàn)場(chǎng)，炮聲不斷響起。
“轟”的一聲響，烏黑發(fā)臭的濃煙升上天空，把一個(gè)綠色的世界染成灰色。老百姓們，有的發(fā)瘋似的狂跑，有的抱在一起哭著、喊著，有的偷偷地躲起來，還有的死在槍火下。戰(zhàn)場(chǎng)上一片鮮紅!
我們鐘愛和平的世界。水中的花兒是可愛的，地上的小草是美麗的，心中的天使是純潔的，世間的和平是光榮的!
可是在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過去的20世紀(jì)，全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭(zhēng)總共不下400次!在兩次世界大戰(zhàn)中，人類更是付出了慘重的代價(jià)。在中國(guó)，九一八的炮聲，七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難的同胞的呼告聲，時(shí)時(shí)使我們警醒。
“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)已經(jīng)矗立了四十多個(gè)春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還是時(shí)時(shí)燃起。聯(lián)合國(guó)前秘書長(zhǎng)安南在談到維護(hù)全球和平時(shí)表示：只有在有關(guān)沖突各方真正希望和平解決分歧時(shí)，沖突才有機(jī)會(huì)停止。
鄧小平說：和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主旋律。但形勢(shì)不容樂觀，世界范圍內(nèi)仍然時(shí)時(shí)燃起戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙……
和平需要世界各地的人們播種，傳遞，讓我們一起向藍(lán)天放飛白鴿，共同來維護(hù)這個(gè)美好的家園!
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