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教導(dǎo)處月份工作總結(jié)
總結(jié)5-6月份的教學(xué)工作，用8個(gè)字來概括，可以說是“零零碎碎，忙忙碌碌”；用兩組主題詞來概括，我覺得可以是 “觀摩與思考”， “展示與收獲”，
教導(dǎo)處月份工作總結(jié)
。下面我就從 “觀摩與思考”和“展示與提升”兩大方面進(jìn)行總結(jié)。
一、觀摩與思考
5、6月份的教研，老師們在做好常規(guī)工作的同時(shí)，最多的就是聽課、評課。觀摩就是學(xué)習(xí)，教研就是交流，交流就是思考。
圍繞學(xué)校校本教研，李靖、張桂芹、馬立華、王瀟、 黃學(xué)美、陳宏、李有林、楊淑等老師講了校內(nèi)公開課；圍繞與市實(shí)小的聯(lián)誼大教研，王金青、孔娟、李潔老師講了公開課；圍繞區(qū)聯(lián)片教研，語數(shù)英全體教師到實(shí)小觀摩了市實(shí)小老師推出的研討課，還參與了在其他聯(lián)片學(xué)校的聽課。語文組的全體老師還特別積極地聆聽了市能手評選的優(yōu)質(zhì)課，觀摩了耿艷麗老師的示范課《黃河的主人》。對這些課，各教研組都進(jìn)行了認(rèn)真的評課和賞析。
值得欣喜的是，5、6月份的教研活動研討的味道濃了，教研的目的性強(qiáng)了。大家在發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí)，不再好話重復(fù)了一簍子，自己的真實(shí)看法卻蜻蜓點(diǎn)水，無關(guān)痛癢。大家在交流的同時(shí)，更多是闡述自己對問題的看法或自己對問題的新設(shè)計(jì)，老師們評課的開場也由我認(rèn)為“××老師的課的優(yōu)點(diǎn)是什么什么”，改成了“××老師的課的優(yōu)點(diǎn)我就不說了，我想說什么什么”，我覺得這是一個(gè)很大的進(jìn)步。像在語數(shù)教研組，評課的同時(shí)，還穿插了專題內(nèi)容的學(xué)習(xí)。比如語文組，就利用教研活動時(shí)間分期重新學(xué)習(xí)了新課標(biāo)對識字與寫字、閱讀與寫作的學(xué)段目標(biāo)。
二、展示與提升
6月，對很多老師來說，是展示與提升并行的。6月份，配合區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評選，經(jīng)過層層推選，學(xué)校選派王金青、李靖、孔娟、宋曉峰、劉海濱、史偉玲參加了數(shù)學(xué)、語文、信息技術(shù)、體育、心理健康教育等學(xué)科的比賽，取得了較好的成績，
資料共享平臺
《教導(dǎo)處月份工作總結(jié)》(http://www.msguai.com)。宋曉峰老師以奎文區(qū)第一名的成績被推選參加6月份的市優(yōu)質(zhì)課比賽。在參加優(yōu)質(zhì)課比賽的過程中，我們充分看到了捆綁式發(fā)展帶來的優(yōu)勢。我們參賽的老師充分享受了市實(shí)小的名師資源，像管恩霞主任、耿艷麗老師、孫曉云老師等，從備課到磨課，從民生街到市實(shí)小，再從市實(shí)小到民生街，一次一次地變換場地，一遍一遍地完善思路，對我們參賽的老師提供了無私的智力支持。
做有所思，思有所悟，悟有所得。所有參賽的教師和對參賽老師進(jìn)行幫助的老師，都在活動中付出了。我想，這個(gè)付出的過程，就是展示與提升的過程，因?yàn)閷殑︿h從磨礪出，教育智慧是一種實(shí)踐中的智慧。
三、其他工作
①5月份完成了教師常規(guī)檢查：主要是檢查了備課 學(xué)習(xí)筆記（反思）上反思上博情況，并進(jìn)行了網(wǎng)上公示。
②自5月20日開始，安排一年級招生預(yù)報(bào)名和六年級畢業(yè)生登記表填寫事宜，5月5日-8日進(jìn)行了一年級新生預(yù)報(bào)名，截至5月底，此兩項(xiàng)工作順利完成。
③5月份組織了教師話考試。
④5月10日組織了詩詞講座----陳志豪
5月21日宋曉峰牽頭組織開展了“啄木鳥在行動”查找錯(cuò)別字活動，并進(jìn)行了文字圖片上報(bào)。
⑤5月24日完成了重大問題研究材料上報(bào);5月10日按要求上報(bào)了區(qū)成功金點(diǎn)子案例2篇，一篇是學(xué)校的《搭建隨筆-博客平臺，引領(lǐng)教師成長》，一篇是孔娟《培養(yǎng)師生察言觀色能力》。
⑥6月28日完成了區(qū)電教系列活動評比材料上報(bào)：電教課1節(jié)：李靖老師的電教優(yōu)質(zhì)課錄相課、課件及上報(bào)論文2篇（宋曉峰，孔娟），博客（任炳鳳），網(wǎng)站（肖淑華）等。
⑦6月22日宋曉峰、陳梅老師指導(dǎo)4-6年級學(xué)生完成了奎文區(qū)教育網(wǎng)學(xué)生社區(qū)注冊。
⑧6月份圖書室完成了下學(xué)期圖書征訂。
⑨下發(fā)了每月2篇的教導(dǎo)處學(xué)習(xí)材料。
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