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惜時讀書名言警句(精選170句)
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的名言吧,名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?下面是小編收集整理的惜時讀書名言警句(精選170句),希望對大家有所幫助。
1、越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏馬克思
2、我們要用最短的時間,最少的銀錢去教一般平民讀好書,做好人。陶行知
3、讀書無嗜好,就不能盡其多,不先泛覽群書,則會無所適叢或失之偏好。廣然后深,博然后專。魯迅
4、讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。(美國)富蘭克林
5、讀書足以恬情,足以博采,足以長才。(英國)培根
6、光明給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。奧斯特洛夫斯基
7、讀書好,多讀書,讀好書。冰心
8、不讀書的人,思想就會停止狄德羅
9、造燭求明,讀書求理民諺
10、我們讀書越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。雪萊
11、水滴集多成大海,讀書集多成學問。佚名
12、素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。曾國藩
13、合理安排時間,就等于節(jié)約時間。培根
14、等時間的人,就是浪費時間的人。(伊朗)
15、光陰有腳當珍惜,書田無稅應勤耕,
16、誰對時間越吝嗇,時間對誰就越慷慨。(李大釗)
17、時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。魯迅
18、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。―――吳晗
19、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出來的光澤。泰戈爾
20、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。但。骸渡袂
21、書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。茅盾
22、我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能生存。孫中山
23、不學詩,無以言?鬃
24、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。劉向
25、讀書破萬卷,下筆如有神。杜甫
26、立身以立學為先,立學以讀書為本。歐陽修
27、讀萬卷書,行萬里路。劉彝
28、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。蘇軾
29、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。朱熹
30、養(yǎng)心莫善寡欲,至樂無如讀書。鄭成功
31、奇文共欣賞,疑義相如析。陶淵明
32、從善如登,從惡如崩。《國語》
33、立志難也,不在勝人,在自勝。韓非子
34、書籍是培植智慧的工具。夸美紐斯
35、時危見臣節(jié),世亂識忠良。鮑照
36、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰
37、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。諸葛亮
38、科學的基礎是健康的身體。居里夫人
39、不患人之不己知,患不知人也?鬃
40、志當存高遠。諸葛亮
41、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。民諺
42、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
43、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。林則徐
44、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。蘇軾
45、積財千萬,無過讀書。(南北朝)顏之推
46、常識很少會把我們引入歧途。愛揚格
47、學校沒有紀律便如磨坊沒有水?涿兰~斯
48、知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。培根
49、研卷知古今;藏書教子孫!秾β(lián)集錦》
50、人們喜歡獵奇,這就是科學的種子。愛默生
51、一切都會過去,只有真理永存。――俄羅斯諺語
52、只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。斯賓塞
53、形成天才的決定因素應該是勤奮。郭沫若
54、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。鄭成功
55、沒有思想自由,就沒有科學,沒有真理。勒南
56、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。吳晗
57、無論你有多少知識,假如不用便是一無所知。阿拉伯
58、玉不啄,不成器;人不學,不知道。《禮記》
59、人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活?坡辶畏
60、沒有比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了。蒙臺居
61、黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲。顏真卿
62、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。普希金
63、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。約貝勒斯
64、我們愈是學習,愈覺得自己的貧乏。雪萊
65、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。斯賓塞
66、創(chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了古人沒有發(fā)現(xiàn)的東西。李可染
67、道在日新,藝亦須日新,新者生機也;不新則死。徐悲鴻
68、科學是人生中最重要的最美好的和最需要的東西。契訶夫
69、科學的領域是廣大的,人類的生命卻是很短的。巴爾扎克
70、許多偉大的真理開始的時候都被認為是褻瀆的行為。肖伯納
71、科學就是整理事實,以便從中得出普遍的規(guī)律和結論。達爾文
72、燦爛的科學需要美好的理想,美好的理想需要行動來實現(xiàn)。諺語
73、一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。第斯多惠
74、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事!陡裱月(lián)璧處事》
75、夫學須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。諸葛亮
76、可持續(xù)競爭的唯一優(yōu)勢來自于超過競爭對手的創(chuàng)新能力。詹姆斯莫爾斯
77、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。杰斐遜
78、藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。雨果
79、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。吳玉章
80、科學的真正的、合法的目標說來不外是這樣:把新的發(fā)現(xiàn)和新的力量惠贈給人類生活。培根
81、科學是到處為家的――不過在任何不播種的地方,是決不會得到豐收的。――[俄]赫爾岑
82、科學的探討和研究,其本身就含有至美,其本身給人的愉快就是酬報。居里夫人
83、為尋求真理的努力所付出的代價,總是比不擔風險地占有它要高昂得多。萊辛
84、我認為,對一切來說,只有熱愛才是最好的教師,它遠遠超過責任感。愛因斯坦
85、科學是到處為家的,不過,在任何不播種的地方,是決不會得到豐收的。赫爾岑
86、書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間里沒有窗戶。威爾遜
87、對于創(chuàng)新來說,方法就是新的世界,最重要的不是知識,而是思路。郎加明《創(chuàng)新的奧秘》
88、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
89、讀書可以培養(yǎng)一個完人,談話可以訓練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準確的人。培根
90、重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰
91、學校的目標始終應當是:青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。愛因斯坦
92、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰
93、要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應該很慢地讀。法奇
94、法律的生命在于其實施。因而迫切需要對怎樣使大量立法和司法解釋有效而進行認真的科學研究。羅斯科龐德
95、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融。巴特爾
96、教師不替學生說學生自己能說的話,不替學生做學生自己能做的事,學生能講明白的知識盡可能讓學生講。魏書生
97、科學的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中,科學就其容量而言,是不枯竭的,就其目標而言,是永遠不可企及的?T伯爾
98、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。毛澤東
99、在科學研究中,是允許創(chuàng)造任何假說的,而且,如果它說明了大量的、獨立的各類事實,它就上升到富有根據(jù)的學說的等級。達爾文
100、我們的科學史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發(fā)現(xiàn)此路不通的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫,這是很不公平的。愛因斯坦
101、閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領:選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基
102、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果,首先是學生集體表現(xiàn)在一切生活領域生產(chǎn)、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。馬卡連柯
103、沒有時間思索的科學家,那是一個毫無指望的科學家,他如果不能改變自己的日常生活制度,擠出足夠的時間去思索,那他是最好放棄科學。柳比歇夫
104、光看別人臉色行事,把自己束縛起來的人,就不能突飛猛進,尤其是不可能在科學技術日新月異的年代里生存下去,就會掉隊。本田宗一郎
105、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會有多大成就。歌德
106、學和行本來是有機聯(lián)著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。謝覺哉
107、科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家,不僅是一個技術人員,并且他是一個小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神話故事一般。居里夫人
108、只有在有良心和羞恥心的良好基礎上,人的心靈中才會產(chǎn)生良知。良心,就是無數(shù)次發(fā)展為體驗、感受的知識,正是在它的影響下,必然會派生羞恥心、責任心和事業(yè)心。蘇霍姆林斯基
109、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮,而過于長時間鉆研一個狹窄的領域,則易使人愚蠢。貝弗里奇
110、不加思考地濫讀或無休止地讀書,所讀過的東西無法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡。
111、讀書不獨變人氣質,且能養(yǎng)人精神,蓋理義收攝故也。
112、讀而未曉則思,思而未曉則讀。
113、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。
114、書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。
115、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。
116、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
117、刻苦讀書,積累資料,這是治學的基礎。
118、學者貴知其當然與所以然,若偶能然,不得謂為學。
119、讀書,人才更加像人。
120、書有自己的命運,要視讀者接受的情況而定。
121、對圖書傾注的愛,就是對才智的愛。
122、讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好。
123、不下決心培養(yǎng)思考的人,便失去了生活中的最大樂趣。
124、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
125、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
126、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
127、如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。
128、讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。
129、書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
130、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
131、才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。
132、讀書須知出入法。始當求所以入,終當求所以出。
133、學會學習的人,是非常幸福的人。
134、讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。
135、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
136、勉之期不止,多獲由力耘。
137、書是隨時在近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心愿,重復這個顧問的次數(shù)。
138、讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這里方是長進。
139、讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
140、求學將以致用;讀書先在虛心。
141、我們愈是學習,愈覺得自己的貧乏。
142、夫所以讀書學問,本欲開心明目,利于行耳。
143、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
144、我并沒有什么方法,只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。
145、無目的讀書是散步而不是學習。
146、從來沒有人讀書,只有人在書中讀自己,發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。
147、我學習了一生,現(xiàn)在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。
148、聰明在于勤奮,天才在于積累。
149、發(fā)現(xiàn)千千萬,起點是一問。
150、不學而求知,猶愿魚而無網(wǎng)。
151、讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。
152、做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。
153、知識就是力量。
154、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭,愚暗是達到光明與真實境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙。
155、讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長;示曉不妨權放過,切身需要急思量。
156、喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
157、書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者。
158、書籍是巨大的力量。
159、一本好書就像是一個最好的朋友。它始終不渝,過去如此,現(xiàn)在仍然如此,將來也永遠不變。
160、金錢是寶貴的,生命更寶貴,時間是最寶貴的。
161、要隨時學習,學習一切;你應該集中精力去了解更多,了解一切。
162、堅持學習,你就會知道一切。你知道的越多,你就會越強大。
163、假學問比無知更壞。無知就像要耕種和播種的曠野;錯誤的學習就像雜草叢生的田地,很難拔除。
164、不要讀太多,但要多思考,這樣的閱讀讓我受益匪淺。
165、如果你今天不做該做的事,明天就會耽擱。
166、學而知不足,教而知不足。懂得不夠,便能反身也;知道了,才可以自我提高。
167、合理安排時間就是節(jié)約時間。
168、讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。
169、時間的分配應該精確到每一年、每一個月、每一天、每一個小時都有其特殊的任務。
170、勤奮能做好工作;如果你智力平平,如果你很有天賦。勤奮可以彌補它的不足。
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