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尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
得知貴公司的招聘信息,我對貴公司的潛能培訓(xùn)師一職挺感興趣,
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。我于xxxx年畢業(yè)于福建師范大學(xué)。我的專業(yè)是思想政治教育。畢業(yè)后,在XXX中學(xué)任教,擔(dān)任七年級思想品德教員一職。
七年級思想品德新課程著眼于學(xué)生的潛能開發(fā)、心理輔導(dǎo),我除了教授七年級思想品德課程外,還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),做學(xué)生思想工作。我開設(shè)了知心姐姐信箱,還建議學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,并擔(dān)任校心理咨詢室心理咨詢輔導(dǎo)老師。我把思想品德課教學(xué)和心理咨詢輔導(dǎo)工作結(jié)合起來,主要針對學(xué)生問題,有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo),提供學(xué)習(xí)、生活方面的咨詢,積累了不少心理咨詢工作經(jīng)驗,并受到了廣大學(xué)生的歡迎。不少學(xué)生把我當(dāng)作他們的朋友,當(dāng)作他們的知心姐姐。由于工作業(yè)績突出,在去年的雙高普九檢查中,學(xué)校讓我把我的心理咨詢工作寫成書面材料,向上級匯報。
我能取得這樣的成就,歸功于我所學(xué)的專業(yè)—思想政治教育專業(yè),以及對哲學(xué)、心理學(xué)的熱愛。
我喜歡哲學(xué)、心理學(xué),在大學(xué)期間,我閱讀了大量的心理學(xué)專著。如弗洛伊德《夢的解析》等。
我也喜歡研究人的心理,我總是不斷地改變自已,超越自已,不斷的用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,發(fā)現(xiàn)身邊的美。我總是對學(xué)生說,生活中并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我總是告訴學(xué)生,只要有心,處處都是美。我總能發(fā)現(xiàn)別人的美,給他們貼上標(biāo)簽—excellent(極好的,卓越的),
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《師范大學(xué)畢業(yè)生自薦書模板》(http://www.msguai.com)。我實施賞識教育,教學(xué)生,面對挫折也從容;面對挫折也堅強(qiáng)。教學(xué)生熱愛生活,關(guān)心周圍的每個人。一年來,成績斐然。我所任教的班級,學(xué)習(xí)成績比其它四所學(xué)校平均分超過十分。我輔導(dǎo)的學(xué)生,具備良好的心理素質(zhì),各種能力均衡發(fā)展。
任教一年來,在心理輔導(dǎo)工作中,我不斷地鉆研教育教學(xué)理論,不斷提高自已的教學(xué)水平。我熱愛學(xué)生,特別是后進(jìn)生,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生相處融洽,受到了廣大師生的一致好評。
除此以外,我性格開朗樂觀,具備良好的心理素質(zhì),表達(dá)能力、溝通和團(tuán)隊協(xié)作能力。這也是一名優(yōu)秀的潛能培訓(xùn)師必備的基本素質(zhì)。
我覺得,作為一名優(yōu)秀的潛能培訓(xùn)師,應(yīng)當(dāng)具備精深的理論知識,能發(fā)現(xiàn)每個人的潛在的能力,并加以引導(dǎo)、培養(yǎng),要教育人們熱淚熱愛生活,關(guān)心周圍的每個人。而作為一名合格的潛能培訓(xùn)師,也應(yīng)當(dāng)用平等的眼光,去關(guān)心每個學(xué)員,或者咨詢對象,要發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心他們,不能岐視任何一個學(xué)員,或者咨詢對象。同時,要保守秘密。而且在具備良好的心理素質(zhì)和樂觀向上的生活態(tài)度,以及敏銳的洞察力和恰當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)藝術(shù)。
隨著社會的進(jìn)步,競爭的壓力,心理咨詢工作日益提上日程。如何培養(yǎng)適應(yīng)適應(yīng)社會的各種能力,如何培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),顯得越來越重要。潛能培訓(xùn)師,將是二十一世紀(jì)的選擇。
我有個夢想,在不久的將來,辦一個培訓(xùn)學(xué)校,發(fā)掘每一位學(xué)生的潛能,并加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),培養(yǎng)他們適應(yīng)社會的各種能力。我覺得我的各種能力及工作經(jīng)驗,能勝任貴公司的潛能培訓(xùn)師一職。
我熱愛心理咨詢工作,我熱愛潛能培訓(xùn)師一職。我相信,在不久的將來,我會在心理咨詢行業(yè),在貴公司的潛能培訓(xùn)這個平凡的事業(yè)中,做了不平凡的成就。
請給我一個展現(xiàn)才華的機(jī)會吧,我將以百倍的熱忱,以樂觀的態(tài)度,去迎接未來的挑戰(zhàn)。
自薦人:XXX
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