六年級(jí)小學(xué)生畢業(yè)留言
“畢業(yè)是一個(gè)結(jié)束,更是一個(gè)開始,
六年級(jí)小學(xué)生畢業(yè)留言
。”即將畢業(yè)的前幾周,我聽(tīng)老師們講得最多的就是這一句話。是呀,小學(xué)六年雖然很長(zhǎng),但是以后我們還有更長(zhǎng)的路要走,我們還將繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。六年如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們便告別了小學(xué)時(shí)光,準(zhǔn)備成為一名中學(xué)生了;仡櫫辏沂斋@了知識(shí),結(jié)交了朋友,經(jīng)歷了酸甜苦辣,我漸漸成長(zhǎng)著。
眼下我即將要步入中學(xué),中學(xué)的生活必將是更加有趣的。我會(huì)收獲更多的知識(shí),我將學(xué)習(xí)地理、歷史、生物、物理、化學(xué)、政治等新科目,在原有的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目上也會(huì)有更加進(jìn)一步的探索。我會(huì)結(jié)交更多的朋友,甚至和新朋友的友情會(huì)超過(guò)原來(lái)的朋友。所以我對(duì)初中的生活充滿了期待,但期待的同時(shí),也難免會(huì)有一些惶恐和擔(dān)憂。
我有些擔(dān)心在初中的學(xué)業(yè)壓力,我也許會(huì)要面對(duì)更多的作業(yè)和考試,也許會(huì)有更多的補(bǔ)習(xí)班。我有些擔(dān)心我是否能像小學(xué)一樣,順利接受初中復(fù)雜的知識(shí),我也許會(huì)要學(xué)習(xí)更多令人費(fèi)解的.知識(shí),我也許會(huì)要做更多令人頭疼的難題。我擔(dān)心我在初中是不是可以一如既往地快樂(lè),我的休息時(shí)間也許會(huì)越來(lái)越少,我也許會(huì)不得不放棄自己的愛(ài)好……
但是,即便我有再多的惶恐擔(dān)憂,卻阻止不了要走上未來(lái)的道路。如果我逃避,就會(huì)一事無(wú)成。所以我必須坦然接受這些未來(lái)可能會(huì)面臨的困難和挫折,懷著充足的信心和準(zhǔn)備向它們迎戰(zhàn)。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我會(huì)更加主動(dòng)學(xué)習(xí),把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力;面對(duì)復(fù)雜的知識(shí),我會(huì)更加勤奮,用不懈地努力征服難點(diǎn);面對(duì)學(xué)業(yè)導(dǎo)致的自由時(shí)間的減少,我會(huì)用最高的效率使它越來(lái)越多,讓所有的時(shí)間都變成自己的時(shí)間,
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《六年級(jí)小學(xué)生畢業(yè)留言》(http://www.msguai.com)。告別小學(xué)也是告別童年,在初中,我將更加成熟地思考問(wèn)題、面對(duì)困難,爭(zhēng)取在初中短暫的三年中,獲取最多的知識(shí)和最多的快樂(lè)!
我們即將升入中學(xué),告別青青了!我想,咱們一定要保持聯(lián)系,留下大家的聯(lián)系方式,讓我們的友誼不僅僅是這短短六年!!!還有,大家也可以多多發(fā)表一些博文,留下一些美好的回憶,不要人走茶涼呀!
我要感謝我們敬愛(ài)的李老師,劉老師,席老師,王老師,郭老師以及一切交過(guò)我們的老師。老師們?cè)谶@六年里教導(dǎo)我們,培育我們,教給我們知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈。謝謝老師們!
回憶起六年的小學(xué)生活,真是無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)純真。在教室里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們奮勇拼搏;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們快樂(lè)地增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。真的很美妙呀!我還記得班里的同學(xué)們:學(xué)習(xí)天才徐奕飛,愛(ài)讀書的丁宇菲,大胃王畢家辰......想想真是舍不得離別呀。
今天,我為母校而驕傲;明天,母校為我而自豪!
六年之中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng),會(huì)做,會(huì)看,會(huì)唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們,把知識(shí)傳授給我們。老師,您辛苦了!
美麗的校園,和藹的老師,可親的同學(xué)……在這里,留下了我許多美好的回憶;在這里,有歡聲笑語(yǔ),有瑯瑯書聲;在這里,我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),展示了自我。啊!母校育英,這里所有的一切,我都戀戀不舍!
仰望藍(lán)天,我輕聲呢喃:六年、留戀、流連
從第一次踏進(jìn)育英校園的懵懂孩童
成長(zhǎng)為將離開母校的青澀少女
時(shí)間,拜托,不要過(guò)那么快
雖然留不住時(shí)光,但卻能在心底祝愿
老師們,以后還會(huì)記得那個(gè)不愛(ài)舉手的女孩嗎
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