初三上學期班主任工作計劃

新學期馬上就要開始了，在新的的學期，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級，

初三上學期班主任工作計劃

。通過之前和學生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學生已經(jīng)是初三學生了，和兩年前相比，學生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學生是躁動的，以后的道路還將會怎樣，就要看教師的指導性如何了。我作為初三班主任，一定會改正好，將學生帶到最好的軌道中來的，我相信自己可以做好！

一.指導思想:
   
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學生德育大綱》的方向，結(jié)合學校德育工作的要求，注重工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實教學計劃，并做好學校——班級——家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。

二. 工作重點:

  1．我作為一名新組班的班主任，要加強班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學生為主體，調(diào)動學生的積極性、主動性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。
  2．德育工作與教務(wù)處的計劃同步進行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。
  3．做好初二學生心理健康教育工作：幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。
  4．針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作。
  5．運用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣），增強班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，

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《初三上學期班主任工作計劃》(http://www.msguai.com)。
  6． 進行愛國主義教育，安全教育,養(yǎng)成教育。
  7． 讓學生都來參與班級管理。
  8．開展多次主題班會，以及豐富的課余活動，培養(yǎng)學生多方面的才能。
  9． 開展：“走出去，獻愛心，參與實踐”等活動，抓住時機來提高學生素質(zhì)教育。
  10．架起一座溝通的橋梁 （學校——學生——家庭）。

三．工作措施：

  1．班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強化意識，要具有強烈的求知欲，在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì)：

 （1） 職業(yè)道德素質(zhì)

  a：堅定正確的政治方向。b：熱愛班主任工作。c：熱愛學生。d：以自身為范,為人師表。
 （2） 學識素質(zhì)： a：扎實的專業(yè)　。b：寬闊的其他學科修養(yǎng)。c：現(xiàn)代教育科學理論。
 （3） 能力素質(zhì)： a：較強的組織能力。b：開拓創(chuàng)新的科研意識。c：人際交往能力。
 （4） 健康的心理素質(zhì)：

  2． 做好學生心理健康教育工作。
 （1）通過“班主任信箱”了解學生。
 （2）與學生談心，做學生的知心朋友。
 （3）開設(shè)專題知識講座，加強心理引導。
 （4）召開主題班會，加深自我認識。

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