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-學(xué)年度上學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-14 12:21:35 資料大全 我要投稿
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-學(xué)年度上學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃

  一、 復(fù)習(xí)目的

-學(xué)年度上學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃

  1、鞏固本學(xué)期所學(xué)歌曲、樂曲的體驗(yàn)和感受,爭(zhēng)取在期末考試中取得更好的成績(jī),

-學(xué)年度上學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃

。

  2、使學(xué)生獲得進(jìn)一步感受美、創(chuàng)造美、鑒賞美的能力和健康的審美情趣,豐富情感體驗(yàn);使學(xué)生形象思維和科學(xué)思維得到協(xié)調(diào)發(fā)展,智力和創(chuàng)新能力得到不斷提高;培養(yǎng)學(xué)生懂得尊重、友善、合作、分享等人文素養(yǎng),促進(jìn)個(gè)性化與集體的完善與發(fā)展。

  二、 復(fù)習(xí)內(nèi)容

  1、感受與鑒賞:感受自然界和生活中的各種聲音,能用自己的聲音或打擊樂器進(jìn)行模仿,

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-學(xué)年度上學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃》(http://www.msguai.com)。聆聽歌、樂曲時(shí)能做出相應(yīng)的情緒和體態(tài)反應(yīng)。能聽辨聲音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱,并能用打擊樂器為歌曲配伴奏。

  2、演唱:知道演唱的正確姿勢(shì),能用自然的聲音有表情的參與獨(dú)唱或齊唱,本學(xué)年能背唱四至六首歌曲,知道作者及作品出自,能做選擇題。

  3、表演:樂于與他人共同參與音樂活動(dòng)。能用簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作配合音樂節(jié)奏進(jìn)行表演。

  四、 復(fù)習(xí)措施

  1、復(fù)習(xí)中根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生聽賞音樂的興趣,養(yǎng)成聆聽音樂的良好習(xí)慣,采用游戲、表演等多形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與、體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生自信的演唱,發(fā)展學(xué)生的表演潛能和創(chuàng)造性潛能。結(jié)合本期所學(xué)的歌曲,進(jìn)行音高、唱名、節(jié)奏、音樂符號(hào)等的鞏固與復(fù)習(xí)。

  2、采用教師指導(dǎo)復(fù)習(xí)、小組交流復(fù)習(xí)、個(gè)體復(fù)習(xí)相結(jié)合的方式,努力使在藝術(shù)水平發(fā)展方面存在一定差異的學(xué)生得到不同程度上的提高.

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