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“綠色上網(wǎng),健康成長”主題班會

時間:2024-11-14 10:46:33 飛宇 資料大全 我要投稿
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“綠色上網(wǎng),健康成長”主題班會

  在學(xué)習(xí)中,大家都參加過主題班會吧?主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面是小編整理的“綠色上網(wǎng),健康成長”主題班會,希望對大家有所幫助。

“綠色上網(wǎng),健康成長”主題班會

  “綠色上網(wǎng),健康成長”主題班會 1

  一、活動背景:

  隨著社會的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍,一些未成年人因接觸互聯(lián)網(wǎng)而沉溺于虛擬世界,脫離現(xiàn)實,上網(wǎng)成癮,身心受損,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。

  二、活動主題:

  “綠色上網(wǎng),健康成長”

  三、活動目的:

  1、使學(xué)生明白"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性,讓學(xué)生通過參與,從思想上徹底認(rèn)識到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等不良內(nèi)容的必要性。

  2、使學(xué)生認(rèn)識到,作為一名合格高中生,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代,我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  四、活動形式:

  多媒體課件、交流討論、小品表演、唱歌等。

  五、活動過程:

  主持人:陳xx

  主持人:“爭做文明同濟人,共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”!老師們,同學(xué)們,大家好!

  “綠色上網(wǎng),健康成長”主題班會正式開始了!

  大家好!我是今天的主持人陳安祺。不知大家有沒有聽過這樣的一場旋風(fēng),“它風(fēng)行于大江南北,奔走于大地之間,亮相于校園內(nèi)外,吸引著你我的心”,這是一場由賽先生卷來的網(wǎng)絡(luò)旋風(fēng)。

  今天我想和大家一起在這里探討有關(guān)綠色上網(wǎng)的問題,一起在網(wǎng)絡(luò)信息大道上尋覓啟迪,共同在e時代中健康成長。

  但是,就在我們學(xué)校中,有的同學(xué)整天用手機上網(wǎng),更有的同學(xué)逃學(xué)上網(wǎng),甚至有的同學(xué)輟學(xué)上網(wǎng)。

  現(xiàn)在,就讓我們心平氣和地整理好思想包袱,來品味一段神秘的視頻,請看大屏幕——

  看完這段短片,我覺得脖子后邊有一股涼涼的感覺,好冷!不知大家有何感受?也許你心中也有一絲不可言傳的滋味吧!對我們來說,網(wǎng)絡(luò)既是天使,又是魔鬼。我們在班里做過了一個關(guān)于青少年上網(wǎng)情況的調(diào)查,其中最后一題是由美國金伯利楊教授設(shè)計的一種網(wǎng)癮測評方法。這個問題就是你是否有以下情況?

  若被測試者符合其情況涂黑小圓圈,一個圓得1分,最后得到5分以上(包括5分)為上網(wǎng)成癮。

  這些都是網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀。我們知道,前些日子,我們班主任葉老師,要求全班同學(xué)查找有關(guān)上網(wǎng)成癮危害的資料。現(xiàn)在我們的任務(wù)完成了,下面用掌聲請同學(xué)們向大家匯報一下。

  3個同學(xué)陳xx、戴xx、余xx

  陳xx:xx某某中學(xué)某學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,為十塊錢的上網(wǎng)費搶劫小學(xué)生被判有期徒刑1年,唉,花季少年的大好前途就這樣斷送了。

  浙江溫州某中學(xué)學(xué)生小強因迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,常常夜不歸宿,盜竊家里錢財,有一次偷了家里300元正出門上網(wǎng)吧時,被奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻,小強怒不可遏,喪失理智,順手拿起菜刀兇殘地向奶奶砍去,可憐的奶奶關(guān)心照顧小強十幾年,竟死于自己的孫子的手里,可悲啊,可嘆!

  戴xx:一位13歲少年迷戀電子游戲,整天泡在電子游戲廳里,易怒厭世,對人極為冷漠,甚至整夜不回家,最后被確診患上精神病,這是發(fā)生在陜西省漢中市的一個真實故事。陜西省精神衛(wèi)生中心專家提醒人們,上網(wǎng)成癮已成精神疾病的新誘因,這一現(xiàn)象應(yīng)引起高度關(guān)注。

  據(jù)法制日報報道,廣西省柳州市某中學(xué)學(xué)生陳某某,因通宵上網(wǎng),興奮過度,第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。

  余xx:據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道,天津市某中學(xué)學(xué)生小趙因升級游戲?qū)掖问,心灰意冷,感覺人生從此一蹶不振,回家跟父親說“爸爸謝謝你,養(yǎng)育了我十一年,你要好好保重身體。再見!比缓,從電梯上到11樓,跳下,留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說:“救救孩子”。

  華西都市報報道,四川武勝縣一農(nóng)婦因為上小學(xué)的兩兒子沉迷游戲,絕望的母親喝下農(nóng)藥自盡。類似的悲劇太多了,我也說不了那么多了。

  (二)、小品表演和小結(jié)

  主持人:謝謝同學(xué)們的報告!聽了這么多上網(wǎng)成癮的悲劇,心里有些酸溜溜,沉甸甸的。現(xiàn)在我們就輕輕地把腳步從悲慘世界抽回到我們的班會現(xiàn)場,來觀看由楊xx、王x、郁xx同學(xué)表演的小品——

  主持人:謝謝幾位同學(xué)的精彩表演,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝,那你知道學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些?

  同學(xué):青少年的自身意志薄弱,自控能力差。父母對孩子過分溺愛,放任自流。學(xué)習(xí)壓力過大,學(xué)生課余生活缺少樂趣,社會教育內(nèi)容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等。

  主持人:這位同學(xué)說得很不錯,的確,青少年由于自身意志薄弱,自控能力差。父母對孩子過分溺愛,放任自流。學(xué)習(xí)壓力過大,學(xué)生課余生活缺少樂趣,社會教育內(nèi)容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等原因而導(dǎo)致上網(wǎng)成癮。

  同學(xué):其實,這些悲劇的發(fā)生,很重要的一點就是社會、學(xué)校、家庭并沒有讓孩子在一種被合理管理的狀態(tài)下上網(wǎng),對我們的“網(wǎng)絡(luò)癮”,要不就是放任自流,要不就是完全禁止,但是這兩種極端的手段都不是正確的管理方法,而且我們青少年的`心理狀態(tài)、知識結(jié)構(gòu)還處于形成過程中,本身的自覺性較差,極容易受外界的誘惑,任由我們無節(jié)制的接觸各種消極信息,只會讓我們迷失方向,終于釀成了悲劇。小品中楊老師對曉樂的引導(dǎo)還是不錯的,既不放任自流,又不完全禁止,其實我們,當(dāng)然包括上網(wǎng)的同學(xué),心里還是愛著我們的父母的!我們也希望學(xué)校、家長能夠正確地引導(dǎo)我們上網(wǎng)。

  一、學(xué)?筛母飭渭兛荚嚨慕逃贫,使青少年具有多元的價值取向,豐富青少年的課余活動,使青少年正確對待玩和創(chuàng)造性的各種活動。

  二、父母要主動地教孩子正確運用電腦去解決學(xué)習(xí)、工作中的一些難題,把電腦當(dāng)作工具來用,而不是玩具。家長要重視與孩子的溝通,了解青少年的心理需求,啟發(fā)誘導(dǎo)。

  主持人:剛才這位同學(xué)給我們很詳細(xì)地介紹了對于青少年上網(wǎng)成癮問題學(xué)校和家庭應(yīng)該履行的責(zé)職,那國家和社會應(yīng)該怎樣來保護我們呢?請看大屏幕——

  三、青少年本身要提高社交能力,人際圈子要盡量地廣和流動,同時也要提高自己的獨立意識和實踐能力。

  (三)互動認(rèn)識

  主持人:那你平時是怎樣利用網(wǎng)絡(luò)的呢?請同學(xué)們來說說吧!

  1、聊天、聯(lián)系

  2、瀏覽網(wǎng)頁

  3、查詢資料

  主持人:不錯,我們平時上網(wǎng)時都是大部分在玩游戲,那么你覺得我們這樣做是綠色上網(wǎng)嗎?現(xiàn)在我們就來了解以下綠色上網(wǎng)的特征——

  綠色上網(wǎng)的特征

  1、上網(wǎng)要限制時間,包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時。

  2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富,內(nèi)容也要健康。

  3、有效監(jiān)控并及時制止未成年上網(wǎng)者的不適當(dāng)行為。

  主持人:了解了綠色上網(wǎng)的特征后,大家可以對照一下我們發(fā)下的調(diào)查表,看看自己是否屬于綠色上網(wǎng)?(現(xiàn)在我就來考考你——

  如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧,你會怎么辦?

  同學(xué):我堅決不去,并勸說同學(xué)不要去,并向有關(guān)部門舉報。

  主持人:面對網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我們該怎么辦?

  同學(xué):限制上網(wǎng)時間,非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了,節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時,可以請人監(jiān)督,定時檢查;也可以自己轉(zhuǎn)移注意力,參加一些課外活動,培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。)

  主持人:剛才,大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的一下些見解。)我從網(wǎng)上了解到,2001年11月22日,團中央等部門向社會公布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,提出了“五要五不”的網(wǎng)絡(luò)道德要求。剛才的幻燈片中也告訴了我們,不知大家有沒有注意到,現(xiàn)在就讓我們來學(xué)習(xí)一下吧!

  全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約

  要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息

  要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人

  要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友

  要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

  要有益身心健康,不沉溺虛擬時空

  主持人:學(xué)習(xí)的目的就是為了運用,希望我們能認(rèn)真遵守公約,在網(wǎng)上開展積極的學(xué)習(xí)、交流和創(chuàng)新活動。

  下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莊明嫻用故曲填新詞的形式演繹網(wǎng)絡(luò)文明公約,給我們帶來好聽的配樂獨唱!

  主持人:讓我們再次用掌聲表示我們的欣賞!

  (四)落幕

  主持人:“爭做文明同濟人,共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”,現(xiàn)在呢,就請我們班主任老師對我們本次主題班會進行總結(jié)。

  班主任葉老師總結(jié):同學(xué)們的踴躍發(fā)言我很高興,大家的精彩表演我很滿意。網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,選擇在我們!網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限,上網(wǎng)要文明。讓我們綠色上網(wǎng),健康成長!!

  主持人:心動不如行動!讓我們一起宣誓:綠色上網(wǎng),健康成長!

  本次“綠色上網(wǎng),健康成長”主題班會完滿結(jié)束,讓我們從自己的身邊事做起,做一名真正的文明人!

  “綠色上網(wǎng),健康成長”主題班會 2

  班會背景:

  隨著時代的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進了小學(xué)課程,人們包括小學(xué)生在內(nèi)與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系越來越緊密。然而,與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系緊密也帶來了一些問題,我們需要足夠重視。因此,通過這次班會,我們希望能夠引起同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識,并提倡文明上網(wǎng)。

  活動目的:

  1、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

  2、體會文明上網(wǎng)對青少年身心發(fā)展的重要性。

  3、掌握文明上網(wǎng)的方法,并正確利用網(wǎng)絡(luò)來提高學(xué)習(xí)。

  活動開始:

  一、導(dǎo)入

  老師:隨著社會的發(fā)展和科技的進步,電腦已經(jīng)走進千家萬戶。"上網(wǎng)"已成為人們生活的一部分,豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件。但是同時,網(wǎng)絡(luò)也帶來了許多問題和困惑。有些同學(xué)迷上了網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)。那么,我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò),做到上網(wǎng)有益呢?今天我們班會的.主題就是——文明上網(wǎng)。

  二、活動過程

  1、我們先來談?wù)勆暇W(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些好處?例如異地交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上娛樂、了解世界、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友等。

  2、大家都喜歡上網(wǎng),在你的生活中你上網(wǎng)都是干什么?希望大家以誠信為前提,敞開心扉,暢所欲言。

  3、有很多同學(xué)喜歡網(wǎng)上聊天,在網(wǎng)上結(jié)交一些朋友并傾訴心事。在網(wǎng)上你結(jié)交了哪些朋友?有沒有異地的朋友?誰來談?wù)劸W(wǎng)上聊天時你的心情。然而,我們要注意網(wǎng)上交友的安全。網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的犯罪手段,對于社會閱歷不深的青少年來說尤其容易上當(dāng)受騙。去年x月,在某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅與網(wǎng)友見面后被藥物迷昏,遭到性侵并被搶劫。對于這個案例,你有什么啟示嗎?

  4、很多同學(xué)喜歡在網(wǎng)上玩游戲,請問你們玩的都是什么游戲?有沒有玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲?每次玩多長時間?有沒有陷入其中無法自拔的情況?你是在家里玩還是去網(wǎng)吧玩?

  5、近幾年來,互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,網(wǎng)吧也如雨后春筍般涌現(xiàn)。網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動作用,但同時也帶來了一些負(fù)面效應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計,我國90%的青少年選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)。那么請同學(xué)們談?wù)勀銓?去網(wǎng)吧上網(wǎng)"的觀點。值得注意的是,《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條規(guī)定:互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所不得接納未成年人進入營業(yè)場所。

  案例:20xx年xx月xx日,北京海淀區(qū)一家網(wǎng)吧發(fā)生大火,造成24人死亡,十多人受傷。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。據(jù)報道,一個12歲的孩子因上網(wǎng)欠費20元,被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家,最后饑寒交迫,投水自殺?戳诉@兩個案例,你有什么想法?

  6、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,合理利用能帶來好處,但過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱,可能會影響身心健康,甚至走向犯罪。我們再來看一些案例,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔:

  案例1:17歲的少年吳治沉迷于電腦游戲,為了偷錢上網(wǎng)吧,他在通州奶奶家,趁爺爺奶奶熟睡之際,親手將奶奶砍死,爺爺被砍成重傷。

  案例2:16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時,由于技術(shù)欠佳,受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈,抽出半尺長的防身刀具,捅向受害人的胸口,導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。

  案例3:某天傍晚,四川一名流浪少年趙剛被人砸爛,尸體上還有幾處刀傷,其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生,他們殺人的目的只是為了驗證自己的"膽量"。

  看了這些案例,同學(xué)們有什么想法?這樣的悲劇還有很多很多,誰還知道?

  7、進行網(wǎng)癮測試。

  8、總結(jié)一下網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的危害:瀏覽不良信息、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。那么我們青少年該如何面對網(wǎng)絡(luò),怎樣上網(wǎng)才是文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)呢?

  9、我們應(yīng)如何利用網(wǎng)絡(luò)來幫助我們提高學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量?我們只能從網(wǎng)上搜集一些健康的、進步的、積極向上的有利信息,為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!

  10、活動小結(jié):網(wǎng)絡(luò)世界無所不有。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度,正確使用網(wǎng)絡(luò),健康上網(wǎng),文明上網(wǎng),就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學(xué)都能文明上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)來提高我們的學(xué)習(xí),豐富我們的課余生活,交到更多更好的朋友。

  11、學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

  老師這里有一份《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,讓我們共同來學(xué)習(xí)并宣誓:

  要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

  要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

  要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;

  要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

  “綠色上網(wǎng),健康成長”主題班會 3

  一、班會主題

  綠色上網(wǎng),健康成長

  二、班會目的

  1. 讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的利弊,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),提高對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。

  2. 增強學(xué)生的自我保護意識,使學(xué)生學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中健康、安全地成長。

  3. 幫助學(xué)生樹立正確的上網(wǎng)觀念,培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。

  三、班會時間

  [具體班會時間]

  四、班會地點

  [教室名稱]

  五、參與人員

  [班級名稱]全體同學(xué)

  六、班會準(zhǔn)備

  1. 收集網(wǎng)絡(luò)對青少年影響的相關(guān)資料,包括正面案例和負(fù)面案例,制作成 PPT。

  2. 安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的演講。

  3. 準(zhǔn)備一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的問題,用于知識問答環(huán)節(jié)。

  4. 提前在教室布置與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的海報。

  七、班會流程

 。ㄒ唬╅_場(3 分鐘)

  班主任開場發(fā)言:“同學(xué)們,在當(dāng)今時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。它給我們帶來了很多便利,但也存在一些潛在的危險。今天我們召開‘綠色上網(wǎng),健康成長’主題班會,希望大家能深入了解網(wǎng)絡(luò),學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)!

 。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)利弊分析(12 分鐘)

  1. 第一位同學(xué)上臺演講,主題為“網(wǎng)絡(luò)的益處”,內(nèi)容包括:

  網(wǎng)絡(luò)是知識的寶庫,我們可以通過搜索引擎獲取各種學(xué)習(xí)資料,幫助我們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。例如,在線課程可以讓我們在課外學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。

  網(wǎng)絡(luò)方便了我們的生活,如網(wǎng)上購物、網(wǎng)上訂票等,節(jié)省了時間和精力。

  網(wǎng)絡(luò)是社交的平臺,我們可以通過社交媒體與遠(yuǎn)方的朋友、親人保持聯(lián)系,還能結(jié)交志同道合的新朋友。

  2. 第二位同學(xué)上臺演講,主題為“網(wǎng)絡(luò)的弊端”,內(nèi)容包括:

  網(wǎng)絡(luò)信息繁雜,存在大量虛假、不良信息,容易誤導(dǎo)我們。例如,一些虛假新聞可能會影響我們對事物的判斷。

  網(wǎng)絡(luò)游戲容易讓人沉迷,過度沉迷會影響我們的學(xué)習(xí)成績和身心健康,導(dǎo)致視力下降、精神萎靡等問題。

  網(wǎng)絡(luò)上存在網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全隱患,可能會對我們的人身安全和財產(chǎn)安全造成威脅。

 。ㄈ┌咐故九c討論(15 分鐘)

  1. 通過 PPT 展示一些網(wǎng)絡(luò)對青少年產(chǎn)生正面影響和負(fù)面影響的案例,如青少年通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)編程獲得獎項、因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè)等。

  2. 將學(xué)生分成小組,每組 5 6 人,討論以下問題:

  案例中的青少年在網(wǎng)絡(luò)使用方面有哪些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方?

  對于那些受到網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的案例,你認(rèn)為應(yīng)該如何避免類似情況的發(fā)生?

  結(jié)合自己的上網(wǎng)經(jīng)歷,談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)的.認(rèn)識。

  3. 每個小組推選一名代表發(fā)言,分享小組討論的結(jié)果。

 。ㄋ模┲R問答(10 分鐘)

  1. 主持人提出一些與網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明相關(guān)的問題,如:

  遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙應(yīng)該怎么辦?

  如何識別網(wǎng)絡(luò)謠言?

  在網(wǎng)絡(luò)上與他人交流時應(yīng)該注意什么?

  2. 學(xué)生舉手搶答,答對的同學(xué)可以獲得一份小獎品(如書簽、筆記本等)。

 。ㄎ澹┚G色上網(wǎng)倡議(5 分鐘)

  1. 班主任提出綠色上網(wǎng)的倡議:

  樹立正確的上網(wǎng)觀念,把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)和生活的工具,而不是娛樂的全部。

  自覺抵制不良信息,不瀏覽、不傳播黃色、暴力、迷信等有害內(nèi)容。

  合理安排上網(wǎng)時間,避免長時間沉迷網(wǎng)絡(luò),保護好自己的視力和身體健康。

  增強自我保護意識,不隨意在網(wǎng)上透露個人信息,遇到問題及時向家長、老師或相關(guān)部門求助。

  2. 全體同學(xué)起立,一起宣讀綠色上網(wǎng)倡議書,承諾做一名文明、健康上網(wǎng)的好學(xué)生。

  (六)總結(jié)(5 分鐘)

  班主任總結(jié)本次班會:“通過今天的班會,我們深入了解了網(wǎng)絡(luò)的利弊。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾问褂盟。希望同學(xué)們能夠記住我們的倡議,綠色上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的助力,而不是絆腳石!

  八、班會延伸

  1. 讓學(xué)生制作一份以“綠色上網(wǎng)”為主題的手抄報,下周一在班級內(nèi)展示。

  2. 開展“綠色上網(wǎng)之星”評選活動,在接下來的一個月內(nèi)觀察學(xué)生的上網(wǎng)行為,對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進行表彰。

  “綠色上網(wǎng),健康成長”主題班會 4

  一、班會主題

  綠色上網(wǎng),健康成長

  二、班會目的

  1. 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利弊,提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。

  2. 幫助學(xué)生樹立正確的上網(wǎng)觀念,養(yǎng)成健康上網(wǎng)的習(xí)慣,避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。

  3. 增強學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的自我保護意識,保障自身安全和身心健康。

  三、班會時間

  [具體時間]

  四、班會地點

  教室

  五、參與人員

  全班同學(xué)

  六、班會準(zhǔn)備

  1. 收集網(wǎng)絡(luò)對青少年影響的相關(guān)資料,包括正面案例和負(fù)面案例、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、視頻資料等。

  2. 制作精美的 PPT,內(nèi)容涵蓋網(wǎng)絡(luò)的功能、網(wǎng)絡(luò)成癮的危害、健康上網(wǎng)的方法等。

  3. 準(zhǔn)備一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的問題,用于知識問答環(huán)節(jié)。

  4. 安排學(xué)生排練一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)危害的小品。

  七、班會流程

 。ㄒ唬╅_場(3 分鐘)

  1. 主持人開場白:

  親愛的同學(xué)們,隨著科技的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。它就像一把雙刃劍,給我們帶來便利的同時,也帶來了一些問題。今天,我們召開“綠色上網(wǎng),健康成長”主題班會,希望大家能對網(wǎng)絡(luò)有更深入的了解。

 。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)的功能與魅力(7 分鐘)

  1. 主持人通過 PPT 展示網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)、娛樂、社交等方面的積極作用,如:

  學(xué)習(xí)上,我們可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索資料、在線學(xué)習(xí)課程、參加學(xué)習(xí)論壇等。展示一些知名學(xué)習(xí)網(wǎng)站的頁面截圖。

  娛樂方面,有各種有趣的游戲、音樂、電影、動漫等資源。播放一小段有趣的網(wǎng)絡(luò)動畫視頻。

  社交上,能和遠(yuǎn)方的朋友、親人隨時聯(lián)系,通過社交軟件分享生活點滴。展示一些社交軟件的界面。

 。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響(10 分鐘)

  1. 主持人講述網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響:

  展示一些網(wǎng)絡(luò)成癮導(dǎo)致青少年成績下降、身體健康受損(如近視、駝背等)、心理問題(如孤獨、抑郁等)的數(shù)據(jù)和案例圖片。

  播放一個網(wǎng)絡(luò)暴力的視頻片段,講述網(wǎng)絡(luò)欺凌對青少年的傷害,包括自尊心受挫、產(chǎn)生恐懼心理等。

  強調(diào)網(wǎng)絡(luò)不良信息(如色情、暴力、虛假信息等)對青少年思想的腐蝕,可能導(dǎo)致他們價值觀扭曲。

 。ㄋ模┬∑繁硌荩壕W(wǎng)絡(luò)的陷阱(10 分鐘)

  1. 學(xué)生表演事先排練好的小品。

  小品內(nèi)容:一位中學(xué)生在網(wǎng)上結(jié)識了一位自稱是游戲高手的陌生人,陌生人邀請他一起玩一款新游戲,并承諾送他高級裝備。中學(xué)生在對方的誘導(dǎo)下,泄露了自己的家庭住址和個人信息。不久后,家里收到了一些不明來源的`騷擾電話,還發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一些以中學(xué)生照片為素材的惡搞圖片,給中學(xué)生帶來了很大的困擾。

 。ㄎ澹┲R問答(10 分鐘)

  1. 主持人提出一系列與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的問題,如:

  長時間上網(wǎng)可能會對我們的身體造成哪些傷害?(答案:視力下降、頸椎問題、肥胖等)

  遇到網(wǎng)絡(luò)暴力應(yīng)該怎么辦?(答案:不要回應(yīng)、保留證據(jù)、向家長或老師求助等)

  哪些網(wǎng)站是我們不應(yīng)該瀏覽的?(答案:色情、暴力、宣揚恐怖主義等不良內(nèi)容的網(wǎng)站)

  2. 讓同學(xué)們舉手回答,回答正確的同學(xué)給予小獎品獎勵。

 。┙】瞪暇W(wǎng)方法討論(10 分鐘)

  1. 將全班同學(xué)分成小組,每組 5 6 人,討論健康上網(wǎng)的方法。

  2. 每個小組派一名代表發(fā)言,總結(jié)小組討論的結(jié)果,例如:

  制定上網(wǎng)時間表,合理控制上網(wǎng)時間。

  只在正規(guī)、合法的網(wǎng)站上瀏覽信息和娛樂。

  不隨意在網(wǎng)上透露自己和家人的個人信息。

  多參加戶外活動,減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴。

 。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y(jié)(5 分鐘)

  1. 班主任對本次班會進行總結(jié):

  同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)是一個神奇的世界,但我們要學(xué)會正確地使用它。就像今天我們討論的,要充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢來幫助我們學(xué)習(xí)和成長,同時也要警惕網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。希望大家都能做到綠色上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)成為我們健康成長的助力,而不是絆腳石。

 。ò耍┙Y(jié)束(5 分鐘)

  1. 主持人宣布班會結(jié)束,播放一首積極向上的歌曲,如《陽光總在風(fēng)雨后》。

  2. 同學(xué)們有序離開教室。

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