貝多芬的勵(lì)志故事（精選17篇）
故事一般都和原始人類(lèi)的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬(wàn)物都像人一樣，有著生命和意志。以下是小編整理的貝多芬的勵(lì)志故事，歡迎閱讀！
貝多芬的勵(lì)志故事 篇1
貝多芬，是德國(guó)著名音樂(lè)家。他的童年是不幸的，父親以粗暴的態(tài)度逼迫他學(xué)習(xí)音樂(lè)，羽管鍵琴、提琴成了他父親壓迫他的枷鎖，慶幸的是，他那一顆好學(xué)的心，竟然沒(méi)有被壓滅。他十三歲入戲院樂(lè)隊(duì)，當(dāng)大風(fēng)琴手，十七歲由于慈母去世，挑起了全家生活的重?fù)?dān)。
不幸的事情發(fā)生了，正當(dāng)他在音樂(lè)的世界里陶醉忘返的時(shí)候，他的健康被一連串的傷風(fēng)、肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病摧折了。更為痛心的是，二、三十歲的時(shí)候，他的耳朵變聾了。耳朵對(duì)音樂(lè)家，該是何等的重要!貝多芬痛苦萬(wàn)分。他在一封信中說(shuō):“我過(guò)著一種悲慘的生活。兩年以來(lái)我躲避著一切交際，因?yàn)槲也豢赡芘c人說(shuō)話:我聾了。要是我干著別的職業(yè)，也許還可以，但我的行當(dāng)里這是可怕的遭遇啊!”
大難臨頭，出路何在了貝多芬把音樂(lè)當(dāng)作他的避難所，他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不顧雙耳的轟轟作響，一件又一件地完成著他的作品，有時(shí)同時(shí)寫(xiě)三四件東西。貝多芬忍受著艱難的“酷刑”工作著，他堅(jiān)定而樂(lè)觀地說(shuō);“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服……”
有一次，貝多芬指揮預(yù)奏，由于他聽(tīng)不見(jiàn)臺(tái)上的歌唱，一下子亂了套。一位指揮提議暫休。之后，又重新開(kāi)始�？墒牵@一次又同樣地亂套了，又不得不宣布第二次暫休。這時(shí)，貝多芬不安起來(lái)，他急匆匆跑回家去，一頭扎在床上，雙手捂著臉，連晚飯也沒(méi)有吃。
兩年過(guò)去了，他又指揮起《合唱交響曲》。這一次他獲得了巨大的成功!劇場(chǎng)里群情激昂，喝采連聲。但這一切他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到一位女歌唱演員牽著他的手面向觀眾時(shí)，他才看到人們?cè)谙蛩麚]舞帽子，熱烈鼓掌。
貝多芬就是這樣一個(gè)在厄運(yùn)中不屆不撓斗爭(zhēng)、學(xué)習(xí)的人。
在貝多芬逝世前一年，他這樣說(shuō):“我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆。如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神磕睡，也只為要它醒后更興奮。我還希望再留幾件大作品在世界上，然后如老小孩一般，我將在一些好人中間結(jié)束我塵世的途程�！�
貝多芬勤勞了一生，他得到了幸福的安眠。
貝多芬的勵(lì)志故事 篇2
貝多芬是西方古典音樂(lè)中的愷撒。可有誰(shuí)知道，貝多芬25歲時(shí)患耳疾，45歲時(shí)失聰。貝多芬的音樂(lè)給后人帶來(lái)了無(wú)盡的享受，可他卻不能在生前享受到自己創(chuàng)作的作品。
請(qǐng)注意這個(gè)天生的音樂(lè)家
1770年12月6日，貝多芬誕生在波恩市的一個(gè)音樂(lè)世家。他4歲時(shí)就會(huì)彈奏羽管鍵琴，8歲起就登臺(tái)演出，并獲得了音樂(lè)神童的美譽(yù)。10歲時(shí)，他拜師于普魯士最著名的音樂(lè)教育家聶費(fèi)。12歲時(shí)經(jīng)聶費(fèi)的推薦，到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂(lè)隊(duì)充任管風(fēng)琴師助手，這是貝多芬"音樂(lè)仆役"生涯的開(kāi)始。
17歲時(shí)，貝多芬去拜訪音樂(lè)大師莫扎特，受到熱情接待。莫扎特在聽(tīng)完貝多芬彈了幾首鋼琴曲子后興奮地說(shuō)："各位，請(qǐng)注意這位年輕人，不久的將來(lái)他就會(huì)博得世人的稱贊！"莫扎特還答應(yīng)給貝多芬上課。可惜此后兩個(gè)月，貝多芬母親突然去世。對(duì)此，貝多芬父親意志消沉，終日酗酒，貝多芬不得不挑起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，再次回到原來(lái)的歌劇院當(dāng)鋼琴師。
19歲那年，法國(guó)大路程爆發(fā)，貝多芬滿懷激情地寫(xiě)了《誰(shuí)是自由人》的合唱曲來(lái)表達(dá)他對(duì)自由與民主的渴望。后來(lái)，貝多芬通過(guò)人介紹，認(rèn)識(shí)了李希諾夫斯基公爵。他很欣賞貝多芬的才華，收他為音樂(lè)仆役。貝多芬也很快以自己的即興鋼琴奏迷住了維也納人，其音樂(lè)旋律時(shí)而如細(xì)水潺流，時(shí)而如驚濤駭浪，時(shí)而如鳥(niǎo)語(yǔ)雞鳴，時(shí)而如暴風(fēng)驟雨。有人曾評(píng)論貝多芬的即興曲"充滿了生命和美妙"。
貝多芬的勵(lì)志故事 篇3
30歲時(shí)，貝多芬愛(ài)上了一個(gè)伯爵小姐朱麗葉。琪查爾迪，但她父親嫌貝多芬出身低賤，硬是把女兒許配給一個(gè)伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激，據(jù)說(shuō)他的名曲《致愛(ài)麗絲》就是在這段時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作的。
失戀固然令他傷心，但更令他傷心的是他的耳朵開(kāi)始發(fā)聾。他在給朋友的一封信中寫(xiě)到："我過(guò)著一種悲慘的生活。要是干別的職業(yè)，也許還可以;但在我的行當(dāng)里，這是最可怕的遭遇！"貝多芬曾竭力治療，卻無(wú)濟(jì)于事，他搬到維也那鄉(xiāng)下去療養(yǎng)了兩年。結(jié)果病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更加惡化了，就連窗口對(duì)面的教堂鐘聲都聽(tīng)不到了。
絕望中，貝多芬多次想到了死，但他不甘心就這樣離開(kāi)人世，他堅(jiān)信只有音樂(lè)才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫(xiě)到："我要扼住命運(yùn)的咽喉，不容它毀掉我！"貝多芬立志要在余生中從事音樂(lè)創(chuàng)作。從此，維也那的官廷樂(lè)會(huì)少了一位出色的鋼琴?gòu)椬嗉遥澜鐦?lè)壇卻誕生了一位不朽的作曲家。
貝多芬從32歲起開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作，在近兩年的彷徨與探索后，他終于創(chuàng)作出第一部具有自己鮮明特點(diǎn)的作品——《第三交響曲》（《英雄交響曲》），其最突出的特點(diǎn)是音調(diào)跌宕起伏，時(shí)而沉靜凝思，時(shí)而憤慨咆哮，令人情緒激憤。貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》，本來(lái)是想獻(xiàn)給拿破侖的，但他聽(tīng)到拿破侖在巴黎圣母院加冕稱帝的消息時(shí)，怒不可遏，憤而涂去原來(lái)的獻(xiàn)詞，而是把它改成：《英雄交響曲》——為紀(jì)念一位偉大的人物而作。
貝多芬的勵(lì)志故事 篇4
路德維�！し丁へ惗喾乙簧校毨�、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難折磨著他，其中最大的災(zāi)難是耳聾給他帶來(lái)的痛苦。
貝多芬28歲時(shí)，由于疾病，聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減退，到了48歲，再優(yōu)美的歌聲他也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)和別人交流。
即使這樣貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作。他的不朽名作――九十部交響曲的后七部，都是在失聰?shù)那闆r下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九部交響曲被認(rèn)為是永恒的杰作。
他用敏銳的觀察力來(lái)感受人類(lèi)、社會(huì)和大自然。為了起草一部曲子，他經(jīng)�；◣讉�(gè)月甚至幾年的時(shí)間反復(fù)推敲，精心錘煉。例如第五交響曲的創(chuàng)作，他就花了八年的時(shí)間。
貝多芬在給他的兄弟卡爾和約翰的信中傾訴了耳聾給他帶來(lái)的莫大的痛苦以及他戰(zhàn)勝疾病的決心：“在我身旁的人都能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的笛聲，而我卻聽(tīng)不到，這是何等的恥辱��！這樣的情景曾把我推到了絕望的邊緣，幾乎迫使我結(jié)束了自己的生命。但是，我的藝術(shù)，只有我的藝術(shù)要我活下去。”貝多芬在這種困境中曾大聲疾呼：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服！”為了藝術(shù)，他犧牲了平庸的私欲，戰(zhàn)勝了一切不幸。他說(shuō)：“犧牲，永遠(yuǎn)把一切人生的愚昧為你的藝術(shù)去犧牲！藝術(shù)，這是高于一切的上帝�！�
貝多芬的勵(lì)志故事 篇5
貝多芬自勵(lì)人格的心理分析
從心理學(xué)上講,貝多芬之所以會(huì)在極度困苦的狀況下,一再創(chuàng)作出輝煌無(wú)比的音樂(lè)篇章,這與他的自勵(lì)人格有極大關(guān)系。自勵(lì)人格的突出特點(diǎn)是能很快將生活中的壓力轉(zhuǎn)化為自我勵(lì)志的動(dòng)力,并在不斷的奮斗中獲得精神上的滿足。自勵(lì)人格的人還很善于升華個(gè)人的精神痛苦,他們會(huì)把每一次生活挫折都當(dāng)成個(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī),從而磨練個(gè)人的意志。
貝多芬的可貴在于他每每生活失意時(shí),都會(huì)在音樂(lè)創(chuàng)作中尋求內(nèi)心的平衡。例如,貝多芬因失戀而譜寫(xiě)出《致愛(ài)麗絲》,因向往自由而譜寫(xiě)出《第三交響曲》(《英雄交響曲》),因失聰而譜寫(xiě)出《第九交響曲》(《歡樂(lè)頌》),他的音樂(lè)創(chuàng)作都飽含對(duì)人生的深刻感感受,又充滿了激情。他最大的名言是“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！彼靡簧呐θハ蚴廊俗C明他有這個(gè)能力!
貝多芬的可貴還在于他永遠(yuǎn)傲視達(dá)官顯貴,不因自己出身卑賤就去刻意巴結(jié)他們。他在音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中也突出體現(xiàn)出他的傲骨,他譜寫(xiě)的旋律可比驚濤駭浪，可如氣壯山河,充滿了個(gè)性特征。
一個(gè)失聰之人,卻能寫(xiě)出人類(lèi)最動(dòng)聽(tīng),最振奮的音樂(lè)篇章,這是貝多芬自勵(lì)人格的不朽傳奇。
貝多芬的勵(lì)志故事 篇6
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，是歐洲音樂(lè)史上最著名的音樂(lè)家之一，他1770年出生在德國(guó)的波恩，在貝多芬小的時(shí)候，他的父親對(duì)他的期望非常高，希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂(lè)神童。在貝多芬才4歲的時(shí)候，父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏，有時(shí)候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。
一天，教堂的鐘聲都已經(jīng)敲了12下了，貝多芬還在練習(xí)，他必須等到父親回來(lái)檢查他的曲子才能睡覺(jué)，母親看著眼睛瞇成一條縫的貝多芬，垂憐的對(duì)他說(shuō)：“孩子，都12點(diǎn)了，先去睡覺(jué)吧�！�
“不行，爸爸等會(huì)回來(lái)看見(jiàn)我沒(méi)有練琴，會(huì)打我的。”
媽媽對(duì)這個(gè)酒徒的丈夫也沒(méi)有辦法，只好抱著貝多芬在琴邊流淚，很快，貝多芬在母親的懷抱睡著了，媽媽便把他抱上了床。
當(dāng)鐘聲再次敲響的時(shí)候，貝多芬的酒徒父親回來(lái)了，“那個(gè)小兔崽子呢，怎么不練琴了？”
“你不看看都幾點(diǎn)了，還讓孩子練琴，你要把他弄死才肯罷休��？”
對(duì)，你說(shuō)的對(duì)”貝多芬父親一邊說(shuō)著，一邊來(lái)到貝多芬床邊，把貝多芬提了起來(lái)，母親怎么攔也攔不住。
貝多芬迷迷糊糊的在琴上一邊彈，一邊閉著眼睛，盡管如此，貝多芬的琴聲還是十分流暢自然。
“行，這還有點(diǎn)莫扎特的樣子。”父親在一邊高興的說(shuō)。
一晃幾年過(guò)去了，貝多芬從4歲長(zhǎng)到了8歲，經(jīng)過(guò)4年的刻苦練習(xí)，他的鋼琴水平有了很大提高，他的酒徒父親也感到滿意，于是便讓他在音樂(lè)院舉行了一次獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，這次演出非常成功，父親享受到了兒子成功的喜悅。
17歲的時(shí)候，貝多芬來(lái)到維也納，他以非常崇敬的心情拜見(jiàn)了莫扎特，莫扎特給了他一個(gè)很難的曲子讓他即興演奏，貝多芬的演奏得到了莫扎特的肯定，他說(shuō)：“你們要注意這個(gè)孩子，他將來(lái)會(huì)驚動(dòng)全世界的�！庇捎谧约旱目炭嗯�，他終于在維也納藝術(shù)舞臺(tái)上占有了一席之地，經(jīng)常以鋼琴家的身份登臺(tái)演出，而且演奏的都是自己的作品，得到了人們的肯定。
正當(dāng)他飛黃騰達(dá)的時(shí)候，他的耳朵患上疾病，后來(lái)徹底聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是個(gè)殘酷的打擊，然而，這一切并沒(méi)有打垮貝多芬，他還是靠頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了大量?jī)?yōu)秀作品，在他的《命運(yùn)交響曲》里，我們都能聽(tīng)到他和命運(yùn)做斗爭(zhēng)的聲音。
1807年，貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。一天，公爵家里來(lái)了一大批客人，他們都是當(dāng)時(shí)拿破侖派駐占領(lǐng)維也納的法國(guó)軍官。公爵想請(qǐng)客人們聽(tīng)音樂(lè)，就派人去請(qǐng)貝多芬，但未向貝多芬說(shuō)明情況。貝多芬不明就里，帶著自己新寫(xiě)完的《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來(lái)。進(jìn)客廳一看，竟是一幫占領(lǐng)軍，貝多芬當(dāng)即就拒絕了公爵的要求。公爵惱羞成怒，竟然板起面孔對(duì)貝多芬下了演奏的命令。貝多芬為李希諾夫斯基的無(wú)恥賣(mài)國(guó)行徑憤怒到極點(diǎn)，他不顧夜中的滂沱大雨拿起樂(lè)譜忿然離去，并把公爵以前送他的一尊胸像摔了個(gè)粉碎。第二天，公爵接到了這樣一封信：“公爵！您之所以成為公爵，只是由于偶然的出身。而我之所以成為貝多芬，則全靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來(lái)還有的是，而我貝多芬卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)！”
貝多芬的勵(lì)志故事 篇7
貝多芬是個(gè)不一般的天才，他雖然一生專(zhuān)注于音樂(lè)，但是他的許多事跡非常觸動(dòng)人心。貝多芬的悲慘身世讓他的脾氣變得暴躁古怪，但他并沒(méi)有因此自暴自棄。他的父親從他苦練鋼琴，他并沒(méi)有因此痛恨音樂(lè)。反而把他的所有精力都用于創(chuàng)作音樂(lè)，由于他的天賦和勤奮，他很快得以成名。
少年時(shí)期的貝多芬失去了母親，他并沒(méi)有陷在對(duì)于母親那種溫柔的感情里無(wú)法自拔。不久后父親也去世，他得到了自由的空間。貝多芬的感人事跡在于他一個(gè)人承擔(dān)起全家的生計(jì)，他的弟弟妹妹們的生活全由他自己一人照顧。貝多芬不得不以喜愛(ài)的音樂(lè)當(dāng)做養(yǎng)家的工具，以此供養(yǎng)家人的生活，為了生計(jì)，他只好努力賺錢(qián)。
當(dāng)貝多芬徜徉在音樂(lè)的世界，享受音樂(lè)帶來(lái)的幸福時(shí)。他的耳朵出現(xiàn)了問(wèn)題，在此之后，他的聽(tīng)力一天天衰退，最終導(dǎo)致了耳聾。耳聾給他帶來(lái)打擊非常大，他無(wú)法再聽(tīng)到喜愛(ài)的音樂(lè)，也沒(méi)有辦法再創(chuàng)作音樂(lè)。但貝多芬對(duì)音樂(lè)非常執(zhí)著，他用骨傳導(dǎo)法來(lái)聽(tīng)聲練習(xí)，在耳聾的情況下仍然創(chuàng)作出了偉大的作品。
貝多芬做到了常人無(wú)法做到的事情，貝多芬的感人事跡在于一次次戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝苦難。他有著超出常人的毅力和奮斗精神。面對(duì)悲慘的幼年，凄涼的少年，窘迫的中年，他都執(zhí)著于音樂(lè)。貝多芬的感人事跡不止于此，他堅(jiān)持的一生不是沒(méi)有意義的，貝多芬給后人留下了許多珍貴的音樂(lè)作品。
貝多芬的勵(lì)志故事 篇8
貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭（貝多芬出生的故事），父親是一個(gè)經(jīng)常酣酒的男高音歌手，母親是個(gè)女仆。
艱苦的童年生活沒(méi)有讓貝多芬像莫扎特兒時(shí)那樣享受過(guò)家庭的溫情。一開(kāi)始。人生對(duì)于他來(lái)說(shuō)，一切都是那么悲慘而殘暴。父親想發(fā)掘他的音樂(lè)天斌，把他當(dāng)做神童一般炫耀。未滿四歲，貝多芬就被要求整天釘在鋼琴前面�；蛘吲c提琴被關(guān)在家里，幼小的他幾乎被繁重的練習(xí)壓垮。貝多芬也曾一度厭倦了音樂(lè)，父親不得不用暴力來(lái)迫使他學(xué)習(xí)。
少年時(shí)代，貝多芬過(guò)早地?fù)?dān)當(dāng)起了生活的重?fù)?dān)，開(kāi)始操心經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，打算如何掙取每天的面包。十一歲時(shí)，貝多芬加人戲院樂(lè)隊(duì)，領(lǐng)取每月徽薄的工資來(lái)補(bǔ)貼家庭生活的開(kāi)支。
十七歲那年，他失去了他熱愛(ài)的母親。母親是因肺病而死的。貝多芬自以為也感染同樣的病癥。他常常感到痛楚，在他心里也因此留下了比病魔更殘酷的優(yōu)郁。這一年。貝多芬成了一家之主。經(jīng)常酗酒的父親喪失了主持門(mén)戶的能力。同時(shí)，也揮祖盡了家里的積蓄，人們只好把父親的養(yǎng)老金交給貝多芬管理。這些可悲的事實(shí)給貝多芬的心靈留下了深深的創(chuàng)傷。
童年的貝多芬是如此的悲慘，青年的貝多芬更是痛苦萬(wàn)分。二十五歲以后，疾病的惡魔就開(kāi)始叩問(wèn)貝多芬了，并且像鬼魂附體一樣纏在他身上不再退隱。1796年至1800年間，耳病開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)。貝多芬感到耳朵日夜作響，他的內(nèi)心也受到劇烈痛楚的折磨。聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，最后他的雙耳完全失聰。
這給貝多芬的生活、愛(ài)情已經(jīng)音樂(lè)創(chuàng)作生活帶來(lái)了毀滅性的打擊。好幾年，他躲著不與人見(jiàn)面，獨(dú)自守著耳朵失聰這個(gè)可怕的密碼，隱忍著巨大的精神與肉體的雙重痛苦折磨。
晚年時(shí)，他仍然孤苦伶仃一人。這期間，他沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，被逼得四處向好友求援，已解決生計(jì)問(wèn)題。按他自己的話說(shuō)："差不多到了行乞的地步。"
貝多芬的勵(lì)志故事 篇9
著名法國(guó)作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話來(lái)形容一個(gè)人："物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀。他貧病交加，孤立無(wú)援，--但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：--人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。"是的，作家口中的"他"就是指?jìng)ゴ蟮囊魳?lè)家--貝多芬。這段話出自于世界名著《名人傳》。
《名人傳》講述的是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰三位名人的一生，其中我最崇敬的偉人是貝多芬。
貝多芬于1770年 12月 16日誕生于德國(guó)波恩，家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親視為"搖錢(qián)樹(shù)"，父親不惜打罵，使貝多芬有個(gè)不幸的童年。貝多芬長(zhǎng)大后更是痛苦萬(wàn)分，可一次又一次的挫敗都沒(méi)能使他屈服，雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品。
"人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng)，往往是悲慘的，沒(méi)有光華的，沒(méi)有幸福的，在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)。"我想，即使沒(méi)有人看到、聽(tīng)到貝多芬的努力雨艱辛，但是只要有付出，就會(huì)有收獲。正如晚年多獲好評(píng)，至少受人尊敬的貝多芬成功了。
貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤(pán)前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他的耳光。鄰居們常常聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)小孩子由于疲倦與疼痛而抽泣著睡去。這就是貝多芬的童年。今天的我們就像是溫室里的花朵，有是為什么要假裝造作地在一旁"痛苦呻吟"呢？貝多芬的毅力、頑強(qiáng)不惜的斗志、寧死不屈的精神我們永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)......
就讓貝多芬的精神繼續(xù)在無(wú)數(shù)文章與音樂(lè)史中流傳、發(fā)揚(yáng)光大，把他深深烙印在心中。
"用痛苦帶來(lái)歡樂(lè)。"沒(méi)錯(cuò)！這個(gè)人就是音樂(lè)巨人--貝多芬！
貝多芬的勵(lì)志故事 篇10
一次，貝多芬走進(jìn)一家長(zhǎng)館就餐，剛坐下來(lái)就聚精會(huì)神地構(gòu)思他的樂(lè)章。他構(gòu)思完畢以后，高興地把服務(wù)員喊來(lái)說(shuō)：
"算賬。多少錢(qián)？"
服務(wù)員先是一愣，接著撲的一聲笑了，說(shuō)："先生。您還沒(méi)有吃東西呢，怎么就要付錢(qián)呢！"
1812年，德國(guó)文藝界的兩位巨人貝多芬與歐德在波希米亞人的浴場(chǎng)相遇。貝多芬是歌德的崇拜者，他曾說(shuō)："歌德的詩(shī)使我幸福。"現(xiàn)在第一次見(jiàn)面，他希望能從這位大詩(shī)人的智慧與詩(shī)才中進(jìn)一步探索他的靈魂，從中吸取人格力量。
正當(dāng)他們熱烈敘談時(shí)，皇后、太子與一群侍臣從他們身邊走過(guò)。貝多芬從來(lái)就對(duì)這類(lèi)人深?lèi)和唇^，因此，當(dāng)太向他脫帽致敬，皇后也向他點(diǎn)頭招呼時(shí)，貝多芬卻把頭一昂，裝作什么也沒(méi)有看見(jiàn)一樣。然而歌德就不同了，他趕忙抖抖身上的灰塵，整整衣領(lǐng)，把帽子脫下在手中，迎上前去，向皇后、太子彎腰致敬。
這時(shí)，貝多芬只覺(jué)得先前心目中這，位詩(shī)人的高大形象頓時(shí)土崩瓦解。當(dāng)那辭皇族浩浩蕩蕩地走過(guò)去了以后，貝多芬?guī)缀跤贸臣艿穆曊{(diào)對(duì)歌德說(shuō)："你不是我想像中的《葛茲》《浮士德》的作者，而是一個(gè)庸俗的人。"從此，他們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)一面。
貝多芬的勵(lì)志故事 篇11
不是藝術(shù)史家把貝多芬命名為“樂(lè)圣”而讓世人記住了他，而是他的音樂(lè)作品被世人反復(fù)欣賞使貝多芬成為了“樂(lè)圣”。貝多芬已經(jīng)離世180年，是什么樣的情感力量牽引著后人在他的音樂(lè)世界流連忘返?是什么樣的音樂(lè)要素制造的情感漩渦左右著千百萬(wàn)樂(lè)迷在他的聲音海洋上顛連沉浮?
最能引發(fā)世人精神共振的，可能正是貝多芬的生命歷程和他的音樂(lè)作品所呈現(xiàn)的“受難―抗?fàn)帹D復(fù)活”的情感節(jié)奏和精神結(jié)構(gòu)，在這個(gè)意義上，貝多芬可能是最有“樂(lè)感”的文化巨人。
命運(yùn)常常布下苦難的天羅地網(wǎng)來(lái)考驗(yàn)?zāi)切┏删蛡ゴ笫聵I(yè)的人，貝多芬的生活軌跡似乎注定是百折千回的不斷掙扎。貝多芬出身平民之家，酗酒成性的父親用暴力驅(qū)使4歲的他開(kāi)始修習(xí)音樂(lè);他11歲起就輟學(xué)，13歲謀到大風(fēng)琴演奏者的職位幫助父親養(yǎng)家糊口，成為一名音樂(lè)“童工”;17歲那年，他失去了關(guān)愛(ài)自己的慈母，可謂少年失怙。
他一生無(wú)數(shù)次戀愛(ài)卻總是無(wú)功而返，一直未能過(guò)上他所渴求的婚姻生活;他終生辛勤工作，卻常常陷于貧困境地。在生命的晚年，貝多芬更是承受了太多的不幸：親人和摯友相繼離世，讓他飽嘗孤單的滋味;弟弟死后為爭(zhēng)奪侄兒的撫養(yǎng)權(quán)，與弟媳曠日持久的官司使他心力憔悴;嗜賭成性的侄兒甚至以開(kāi)槍自殺來(lái)回報(bào)伯父對(duì)他的厚愛(ài)，令貝多芬悲傷不已;就在去世前的12天，貧病交加的貝多芬還給朋友寫(xiě)信，懇求神明免除他生活的窘迫。
對(duì)于音樂(lè)家貝多芬來(lái)說(shuō)，失聰才是命運(yùn)女神送給他的最殘酷的禮物。從26歲開(kāi)始，貝多芬逐漸失去聽(tīng)力。倘若他從事的是其他職業(yè)，耳聾也許不會(huì)太影響他的生活和工作，但是貝多芬是憑著聽(tīng)覺(jué)來(lái)創(chuàng)作的音樂(lè)家，耳聾至少給他帶去三重巨大的打擊：耳朵日夜轟隆作響使他飽受生理的折磨;失去辨析音律的能力對(duì)他的職業(yè)生涯造成可怕的影響。
殘疾更讓他走向自卑和自閉的心理困局，他甚至認(rèn)為自己是“上帝最可憐的造物”。1902年，在失聰痛苦的煎熬中貝多芬產(chǎn)生了自殺的念想，他寫(xiě)下了留給弟弟們的遺書(shū)。是音樂(lè)藝術(shù)讓貝多芬放棄了輕生的念頭，他不斷勸慰著自己：“啊!在我尚未把我感到的使命全部完成之前，我覺(jué)得我不能離開(kāi)這個(gè)世界。”他吶喊著：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我屈服�！�!能把生命活上千百次真是多美!”
貝多芬把自己這份在苦難中獲得新生的體驗(yàn)，灌注進(jìn)隨后著手創(chuàng)作的《第三交響曲》(英雄)中。交響曲第一樂(lè)章“燦爛的快板”，以飛揚(yáng)激越的節(jié)奏塑造受難和反抗的英雄形象，力敵千鈞、氣貫長(zhǎng)虹;第二樂(lè)章“葬禮進(jìn)行曲”，英雄死了，在悲嘆和沉思中人們抬著他的靈柩緩緩前行;第三樂(lè)章“詼諧曲”充滿悠閑自在的情調(diào)，為第四樂(lè)章英雄的復(fù)活和民眾的狂歡作鋪墊;第四樂(lè)章為“終曲”，它發(fā)展了貝多芬1800年的舞曲《普羅米修斯的創(chuàng)造者》中已經(jīng)動(dòng)用的旋律。
在這部交響曲里，貝多芬為他所禮贊的英雄找到了希臘神話的“原型”。作品歌頌的英雄不是拿破侖(很多人以為是這樣)，而是一切承受苦難、超越苦難而終獲新生的英雄。通過(guò)創(chuàng)作《第三交響曲》，貝多芬本人走出死神的誘惑陷阱，有如鳳凰涅磐般奇跡地“復(fù)活”了，因此，傅雷認(rèn)為《第三交響曲》“真正的英雄應(yīng)該是貝多芬自己”。
貝多芬的《第五交響曲》(命運(yùn))，以及另外許多音樂(lè)作品也重現(xiàn)著“受難―復(fù)活”的基督教母題，從他的受難英雄音樂(lè)群像那里，人們依稀看到了耶穌懸垂于十字架上為世人“贖罪”的身影。與年輕時(shí)代有所不同，深處不幸中的晚年貝多芬更為關(guān)注宗教的救贖問(wèn)題，他曾經(jīng)在病痛的折磨中默想著“一切的災(zāi)難都帶來(lái)幾分善”的命題;他時(shí)常翻閱荷馬史詩(shī)《奧德賽》的德文譯本，并在歌頌痛苦的詩(shī)句下面劃上一條條的紅線：“我的心靈經(jīng)歷千錘百煉，不畏痛苦!因?yàn)槲胰淌艿耐纯啵缫巡挥?jì)其數(shù)。忍受痛苦煎熬而仍能祈求上蒼保佑的人，當(dāng)能與不朽的神明同樣高貴圣潔。因?yàn)�，盡管他們的生命屢遭不幸，沉浸在哀傷之中仍能心中有歡樂(lè)�！�
貝多芬晚年拖著老病身軀，耗時(shí)4年于1824年完成了《D大調(diào)莊嚴(yán)彌撒曲》的創(chuàng)作，他在談到這部作品時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“我的目標(biāo)是不僅在演唱者中，而且在聆聽(tīng)者中喚醒和永久地澆灌宗教的情感�！薄禗大調(diào)莊嚴(yán)彌撒曲》抒寫(xiě)著人們內(nèi)心深處對(duì)神明的祈求、呼告和贊美，成為貝多芬作品中最具有宗教力量的作品之一。
《第九交響曲》(合唱)的創(chuàng)作經(jīng)歷了更為漫長(zhǎng)的7年，它同樣完成于1824年，貝多芬是在自己崇敬的詩(shī)人席勒之《歡樂(lè)頌》的啟示下寫(xiě)就這部不朽之作的。貝多芬在第一樂(lè)章里謳歌著人們歷經(jīng)千難萬(wàn)阻仍不斷抗?fàn)幍膫グ毒�，�?jīng)由發(fā)揚(yáng)踔厲的第二樂(lè)章，充滿抒情沉思品格的第三樂(lè)章，通向第四樂(lè)章對(duì)全體民眾參與的盛大狂歡節(jié)場(chǎng)面的描寫(xiě)：“歡樂(lè)啊，美麗的神的火花，/ 極樂(lè)世界的仙女。/ 天女啊，我們?nèi)缱砣缈瘢? 踏進(jìn)你神圣的天府。/ 為時(shí)尚無(wú)情分割的一切，/你的魔力又把它們重新連接;/ 只要在你溫柔的羽翼之下，/ 那里的人們都結(jié)成兄弟�！边@部交響曲構(gòu)思宏闊、氣勢(shì)磅礴，堪稱是關(guān)于人類(lèi)的起源、演進(jìn)、發(fā)展直至戰(zhàn)勝一切苦難，建成自由、歡樂(lè)、美好世界的狂歡史詩(shī)。這是對(duì)貝多芬1812年創(chuàng)作的《第七交響曲》和《第八交響曲》兩部狂歡節(jié)頌歌的推進(jìn)，它洋溢著古希臘的酒神精神。
雖然經(jīng)歷了不同時(shí)期樂(lè)風(fēng)的變化，但是貝多芬的多數(shù)音樂(lè)作品都縱貫著統(tǒng)一的意旨：在苦難中不懈地抗?fàn)幒妥非�，獲得身心的自由和解放。如同他的音樂(lè)作品一樣，貝多芬本人波瀾壯闊的生命歷程感動(dòng)著兩百多年來(lái)億萬(wàn)民眾的心靈。貝多芬對(duì)于世界文明的貢獻(xiàn)，絕不僅僅來(lái)自于他在近代音樂(lè)史上非凡的創(chuàng)造性和影響力，更重要的在于他是近代文明的“范式”性人物，他的音樂(lè)和他的人生呈現(xiàn)出了“苦難―掙扎―新生”的人類(lèi)文明永恒精神結(jié)構(gòu)。如果說(shuō)古希臘神話中那位反抗天神的意志，為人類(lèi)盜取火種而遭天譴的普羅米修斯是人類(lèi)文明原初時(shí)代英雄的“原型”，那么貝多芬可謂是近代人類(lèi)生命意志最有啟示意味的文化強(qiáng)者。
歷史上有各式各樣的強(qiáng)者：有人恃強(qiáng)力創(chuàng)造豐功而青史留名，有人借時(shí)勢(shì)成就大業(yè)而顯赫一時(shí)，有人憑著天賦、智慧給人類(lèi)帶來(lái)豐厚的思想而百世流芳。貝多芬是別一種類(lèi)型的強(qiáng)者，他雖然“不能征服王國(guó)像拿破侖”，但是他可以“征服心靈、感覺(jué)和情操”(傅雷語(yǔ))。
對(duì)此，羅曼羅蘭有很獨(dú)到的闡釋?zhuān)骸拔曳Q為英雄的，并非以思想或者強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人”;“在此英勇的隊(duì)伍內(nèi)，我把首席給予堅(jiān)強(qiáng)而純潔的貝多芬”。
徑直地說(shuō)，貝多芬的偉大來(lái)自他的精神感召力，他是一個(gè)靠心靈而偉大的人。
貝多芬的勵(lì)志故事 篇12
1770年12月6日，貝多芬誕生在波恩市的一個(gè)音樂(lè)世家。貝多芬4歲時(shí)就會(huì)彈奏羽管鍵琴，8歲起就登臺(tái)演出，并獲得了音樂(lè)神童的美譽(yù)。10歲時(shí)，貝多芬拜師于普魯士最著名的音樂(lè)教育家聶費(fèi)。12歲時(shí)經(jīng)聶費(fèi)的推薦，到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂(lè)隊(duì)充任管風(fēng)琴師助手，這是貝多芬“音樂(lè)仆役”生涯的開(kāi)始。
17歲時(shí)，貝多芬去拜訪音樂(lè)大師莫扎特，受到熱情接待。莫扎特在聽(tīng)完貝多芬彈了幾首鋼琴曲子后興奮地說(shuō)：“各位，請(qǐng)注意這位年輕人，不久的將來(lái)貝多芬就會(huì)博得世人的稱贊！”莫扎特還答應(yīng)給貝多芬上課。可惜此后兩個(gè)月，貝多芬母親突然去世。對(duì)此，貝多芬父親意志消沉，終日酗酒，貝多芬不得不挑起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，再次回到原來(lái)的歌劇院當(dāng)鋼琴師。
19歲那年，法國(guó)大路程爆發(fā)，貝多芬滿懷激情地寫(xiě)了《誰(shuí)是自由人》的合唱曲來(lái)表達(dá)貝多芬對(duì)自由與民主的渴望。后來(lái)，貝多芬通過(guò)人介紹，認(rèn)識(shí)了李希諾夫斯基公爵。貝多芬很欣賞貝多芬的才華，收貝多芬為音樂(lè)仆役。貝多芬也很快以自己的即興鋼琴奏迷住了維也納人，其音樂(lè)旋律時(shí)而如細(xì)水潺流，時(shí)而如驚濤駭浪，時(shí)而如鳥(niǎo)語(yǔ)雞鳴，時(shí)而如暴風(fēng)驟雨。有人曾評(píng)論貝多芬的即興曲“充滿了生命和美妙”。
我要扼住命運(yùn)的咽喉
30歲時(shí)，貝多芬愛(ài)上了一個(gè)伯爵小姐朱麗葉。琪查爾迪，但她父親嫌貝多芬出身低賤，硬是把女兒許配給一個(gè)伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激，據(jù)說(shuō)貝多芬的名曲《致愛(ài)麗絲》就是在這段時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作的。
失戀固然令貝多芬傷心，但更令貝多芬傷心的是貝多芬的耳朵開(kāi)始發(fā)聾。貝多芬在給朋友的一封信中寫(xiě)到：“我過(guò)著一種悲慘的生活… …要是干別的職業(yè)，也許還可以；但在我的行當(dāng)里，這是最可怕的遭遇！”貝多芬曾竭力治療，卻無(wú)濟(jì)于事，貝多芬搬到維也那鄉(xiāng)下去療養(yǎng)了兩年。結(jié)果病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更加惡化了，就連窗口對(duì)面的教堂鐘聲都聽(tīng)不到了。
絕望中，貝多芬多次想到了死，但貝多芬不甘心就這樣離開(kāi)人世，貝多芬堅(jiān)信只有音樂(lè)才能拯救貝多芬。貝多芬在給朋友的一封信中寫(xiě)到：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，不容它毀掉我！”貝多芬立志要在余生中從事音樂(lè)創(chuàng)作。從此，維也那的官廷樂(lè)會(huì)少了一位出色的鋼琴?gòu)椬嗉遥澜鐦?lè)壇卻誕生了一位不朽的作曲家。
貝多芬從32歲起開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作，在近兩年的彷徨與探索后，貝多芬終于創(chuàng)作出第一部具有自己鮮明特點(diǎn)的作品——《第三交響曲》（《英雄交響曲》），其最突出的特點(diǎn)是音調(diào)跌宕起伏，時(shí)而沉靜凝思，時(shí)而憤慨咆哮，令人情緒激憤。貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》，本來(lái)是想獻(xiàn)給拿破侖的，但貝多芬聽(tīng)到拿破侖在巴黎圣母院加冕稱帝的消息時(shí)，怒不可遏，憤而涂去原來(lái)的獻(xiàn)詞，而是把它改成：《英雄交響曲》——為紀(jì)念一位偉大的人物而作。
貝多芬只有一個(gè)
1809年10月，法軍占領(lǐng)維也那，趨炎附勢(shì)的奧地利貴族們爭(zhēng)向占領(lǐng)者們獻(xiàn)媚，其中也包括李希諾夫斯基公爵，貝多芬強(qiáng)迫貝多芬為法軍**彈奏鋼琴聽(tīng)，這使貝多芬忍無(wú)可忍，貝多芬操起一只凳子向公爵扔去，并在當(dāng)晚離開(kāi)了伯爵家。行前留下一張紙條，上書(shū)：“公爵，您所以成為一個(gè)公爵，只是由于偶然的出身所造成；而我之所以成為貝多芬，卻是由于我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來(lái)也有的是；而貝多芬卻只有一個(gè)！”
另一次，當(dāng)貝多芬與歌德一同散步時(shí)，迎面撞見(jiàn)了皇后，太子和一群貴族們。面對(duì)貝多芬們，歌德立刻讓路，而貝多芬則坦然地說(shuō)：“讓路的應(yīng)是貝多芬們，而不是我們！”但歌德還是摘下禮帽，躬身立在路旁，而貝多芬則背著雙手，闊步向前。結(jié)果太子認(rèn)出是貝多芬，連忙脫下禮帽向貝多芬致意，其侍從們也畢恭畢敬地分列兩邊，目送貝多芬挺胸而過(guò)。那次，貝多芬真正感到了做人的尊嚴(yán)。
貝多芬54歲時(shí)，創(chuàng)造出《第九交響曲》（《歡樂(lè)頌》）。貝多芬前后用了六年時(shí)間來(lái)創(chuàng)作、修改這部曲子。1824年5月7日，《第九交響曲》首次在維也那卡德劇院演奏。貝多芬親自指揮演奏，貝多芬既不看眼前的樂(lè)譜，也聽(tīng)不見(jiàn)絲毫的琴聲。貝多芬全憑自己的記憶來(lái)指揮這場(chǎng)演奏。結(jié)果聽(tīng)眾們興奮若狂，不時(shí)爆發(fā)出熱烈的喝采聲，鼓掌次數(shù)多達(dá)五次！而皇族成員出場(chǎng)也不過(guò)鼓掌三次。
貝多芬自勵(lì)人格的心理分析
從心理學(xué)上講，貝多芬之所以會(huì)在極度困苦的狀況下，一再創(chuàng)作出輝煌無(wú)比的音樂(lè)篇章，這與貝多芬的自勵(lì)人格有極大關(guān)系。自勵(lì)人格的突出特點(diǎn)是能很快將生活中的壓力轉(zhuǎn)化為自我勵(lì)志的動(dòng)力，并在不斷的奮斗中獲得精神上的滿足。自勵(lì)人格的人還很善于升華個(gè)人的精神痛苦，貝多芬們會(huì)把每一次生活挫折都當(dāng)成個(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī)，從而磨練個(gè)人的意志。
貝多芬的可貴在于貝多芬每每生活失意時(shí)，都會(huì)在音樂(lè)創(chuàng)作中尋求內(nèi)心的平衡。例如，貝多芬因失戀而譜寫(xiě)出《致愛(ài)麗絲》，因向往自由而譜寫(xiě)出《第三交響曲》（《英雄交響曲》），因失聰而譜寫(xiě)出《第九交響曲》（《歡樂(lè)頌》），貝多芬的音樂(lè)創(chuàng)作都飽含對(duì)人生的深刻感受，又充滿了激情。貝多芬最大的名言是“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！必惗喾矣靡簧呐θハ蚴廊俗C明貝多芬有這個(gè)能力！
貝多芬的可貴還在于貝多芬永遠(yuǎn)傲視達(dá)官顯貴，不因自己出身卑賤就去刻意巴結(jié)貝多芬們。貝多芬在音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中也突出體現(xiàn)出貝多芬的傲骨，貝多芬譜寫(xiě)的旋律可比驚濤駭浪，可如氣壯山河，充滿了個(gè)性特征。
一個(gè)失聰之人，卻能寫(xiě)出人類(lèi)最動(dòng)聽(tīng)，最振奮的音樂(lè)篇章，這是貝多芬自勵(lì)人格的不朽傳奇。
貝多芬的勵(lì)志故事 篇13
１８世紀(jì)末的維也納，是音樂(lè)氣氛最濃的城市。在顯赫貴族的客廳里，音樂(lè)表演成了一件高尚和時(shí)髦的事。所以貝多芬也就經(jīng)常處在貴族及擁有各種頭銜人物的包圍之中，可他總是高高昂起他那獅子般粗獷的大頭顱，從不獻(xiàn)媚于任何人。
一次，在利西諾夫斯基公爵的莊園里，來(lái)了幾位“尊貴”的客人。這幾個(gè)不是別人，正是侵占了維也納的拿破侖軍官。公爵為了取悅這幾位來(lái)賓，便非�？蜌獾卣�(qǐng)求貝多芬為客人們演奏一曲。但貝多芬斷然地拒絕了。當(dāng)公爵由請(qǐng)求轉(zhuǎn)為要求的時(shí)候，貝多芬憤怒到了極點(diǎn)。他一聲不響，猛地推開(kāi)客廳的門(mén)，在傾盆大雨中憤然離去。
回到住處，他把利西諾夫斯基公爵給他的胸像摔了個(gè)粉碎，并寫(xiě)了一封信：公爵，你所以成為一個(gè)公爵，只是由于偶然的出身；而我之所以成為貝多芬，完全是靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來(lái)也有的是，而貝多芬只有一個(gè)。
正如貝多芬所言，由于偶然的出身，這個(gè)世界上的確有過(guò)無(wú)數(shù)的公爵。然而，歷史最公正，時(shí)光最無(wú)情，當(dāng)這些顯赫一時(shí)的公爵一個(gè)個(gè)都灰飛煙滅，消失在歷史的長(zhǎng)河中時(shí)，貝多芬卻沒(méi)有從人們的記憶中消失。貝多芬沒(méi)有高貴的出身，卻有不朽的`作品，正是它們，為貝多芬贏得了無(wú)尚的榮譽(yù)。
貝多芬的勵(lì)志故事 篇14
貝多芬出生在一個(gè)音樂(lè)之家，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)天賦。酗酒成性的父親為了把貝多芬培養(yǎng)成莫扎特式的神童，強(qiáng)迫他長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)鍵盤(pán)樂(lè)器，甚至半夜喝完酒也要拖他起來(lái)練琴。
因?yàn)槠綍r(shí)練琴時(shí)略微犯困，就會(huì)被父親責(zé)打，貝多芬漸漸變得焦慮，唯恐浪費(fèi)時(shí)間，長(zhǎng)期處于一種緊張狀態(tài)。就算后來(lái)藝術(shù)創(chuàng)作越來(lái)越輝煌時(shí)，他也不能克服這樣的心理障礙。
貝多芬有個(gè)女鄰居，因?yàn)檎煞蜷L(zhǎng)期在外地工作，她要獨(dú)自在家撫養(yǎng)6個(gè)年幼的孩子，每天要應(yīng)付的事情非常多，她卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)焦頭爛額的模樣，盡管每天行色匆匆，從早到晚地忙碌，她的臉上卻總是掛著淡淡的笑容。
有一次，貝多芬看到女鄰居路過(guò)窗臺(tái)時(shí)在一張紙條上寫(xiě)字，他好奇地走過(guò)去看，只見(jiàn)上面有許多小字：今天要做的事情如下：1、準(zhǔn)備7份面包和牛奶。2、縫補(bǔ)窗簾。3、洗所有的衣服。4、給兩個(gè)兒子準(zhǔn)備郊游帶的東西。5、瑪麗的裙子被樹(shù)枝劃破，給她補(bǔ)上一朵花……一張小小的紙條上，竟然列出了二十多條需要做的事情。貝多芬忍不住問(wèn)：“要做的事情這么多，難道你不會(huì)焦慮嗎？”女鄰居笑著說(shuō)：“我喜歡把要做的事情都寫(xiě)出來(lái)，先從最重要的事情開(kāi)始做，完成一件就劃去一件，這樣從早到晚做事都不會(huì)慌亂，而且心中會(huì)有一種成就感，偶爾還可以抽出一點(diǎn)兒時(shí)間曬曬太陽(yáng)，喝一杯咖啡，自然不會(huì)焦慮啊�！�
從這位鄰居身上，貝多芬忽然意識(shí)到管理時(shí)間的重要性，他從此也養(yǎng)成了一種習(xí)慣，每天一定把要做的事情寫(xiě)下來(lái)，按照輕重緩急去處理，不管事情多么雜亂，做到心中有數(shù)就不會(huì)慌亂，成為管理時(shí)間的達(dá)人，讓這位音樂(lè)大師受用一生，從此創(chuàng)作出了更多作品。
貝多芬的勵(lì)志故事 篇15
1827年3月26日下午，當(dāng)路德維�！し丁へ惗喾以诰S也納“黑西班牙人公寓”三樓的一個(gè)房間里告別人世時(shí)，外面雨雪交加，雷聲隆隆。從那時(shí)到如今的190年間，這位偉大作曲家的音樂(lè)越來(lái)越受到世人的熱愛(ài)。他的第九交響曲成為無(wú)數(shù)隆重慶典和紀(jì)念活動(dòng)上演出的作品。
在貝多芬生活和創(chuàng)作的城市維也納，每到新年來(lái)臨，與維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)在音樂(lè)之友協(xié)會(huì)大廳即聞名遐邇的“金色大廳”舉行的以約翰·施特勞斯家族圓舞曲、波爾卡為主的新年音樂(lè)會(huì)對(duì)應(yīng)的，是維也納的另一個(gè)優(yōu)秀樂(lè)團(tuán)———維也納交響樂(lè)團(tuán)———在位于羅特林大街20號(hào)的維也納音樂(lè)廳演出的貝多芬第九交響曲，而且，從12月30日晚到新年的元月1日晚，同樣連續(xù)演出三場(chǎng)。而2017年維也納交響樂(lè)團(tuán)新年音樂(lè)會(huì)上奏響的貝多芬第九交響曲，有著特殊的意義———開(kāi)啟全世界對(duì)貝多芬逝世190周年的紀(jì)念。
巴爾扎克曾說(shuō)，貝多芬是“唯一使我產(chǎn)生過(guò)嫉妒感的人”。人們不禁要問(wèn)：是什么使得這位法國(guó)文豪嫉妒比他年長(zhǎng)29歲的作曲家？不難推斷，那應(yīng)該是貝多芬在他的音樂(lè)作品中表現(xiàn)出的巨大創(chuàng)造力。
貝多芬作為人類(lèi)歷史上最偉大、最受人愛(ài)戴的作曲家之一，不僅在其最出色的作品中臻于音樂(lè)藝術(shù)的巔峰，而且其創(chuàng)作活動(dòng)本身即是對(duì)人類(lèi)不可思議的創(chuàng)造能力的卓越印證。貝多芬留下了7500多頁(yè)手稿，如同當(dāng)代哲學(xué)家卡爾·波普爾所指出的：“貝多芬的手稿是他的創(chuàng)造性自我批評(píng)、不斷重新考慮他的思想和經(jīng)常無(wú)情地糾正這些思想的文獻(xiàn)。這種無(wú)情的自我批評(píng)的態(tài)度也許可以使人們更容易理解貝多芬從受海頓和莫扎特的影響開(kāi)始作曲到他的最后作品的驚人的個(gè)人發(fā)展。”
與前輩作曲家海頓和莫扎特相比，貝多芬的很多作品都是他嘔心瀝血之作。第九交響曲的創(chuàng)作花費(fèi)了3年，但其構(gòu)思卻跨越了長(zhǎng)達(dá)30年的時(shí)間！他唯一的歌劇《菲德里奧》的譜曲和修改持續(xù)了10年。僅為劇中男主角弗洛萊斯坦的第一首詠嘆調(diào)，貝多芬就作了不下18種嘗試；終場(chǎng)的重唱也留下了10種草稿。貝多芬還先后為他這部心愛(ài)的歌劇寫(xiě)了四首序曲，這在音樂(lè)史上絕無(wú)僅有。舒曼曾言，貝多芬為一部歌劇寫(xiě)了四首序曲，而羅西尼卻可以為四部歌劇寫(xiě)一首序曲。
在偉大的創(chuàng)造力之外，人們或許還會(huì)經(jīng)常想到這樣的問(wèn)題：是什么特質(zhì)使得貝多芬的音樂(lè)在200年的時(shí)間里以超越任何其他音樂(lè)家的規(guī)模為全世界億萬(wàn)人所鐘愛(ài)？1819年4月至5月間，貝多芬譜寫(xiě)《莊嚴(yán)彌撒》的《慈悲經(jīng)》時(shí)在總譜手稿第一頁(yè)上寫(xiě)下了那句為后世所熟知的名言：“發(fā)自內(nèi)心———但愿也會(huì)———走向內(nèi)心！”
貝多芬能夠以最樸素的寥寥數(shù)個(gè)音符將罕見(jiàn)的旋律之美與催人淚下的悲愴升華感融為一體，在這方面最有說(shuō)服力的例證莫過(guò)于經(jīng)常被提及和贊美的貝多芬20歲時(shí)在故鄉(xiāng)波恩創(chuàng)作的《悼念皇帝約瑟夫二世康塔塔》中那段后來(lái)在歌劇《菲德里奧》終場(chǎng)再次響起的雙簧管的寬廣旋律。而這樣的旋律，如同《莊嚴(yán)彌撒》第四樂(lè)章《降福經(jīng)》中的小提琴獨(dú)奏一樣，并不是無(wú)數(shù)人心目中那個(gè)握緊拳頭“扼住命運(yùn)咽喉”、與命運(yùn)做殊死搏斗的貝多芬，而是以明澈、柔和的樂(lè)音發(fā)出如泣如訴、誠(chéng)摯親切的撫慰。這樣的時(shí)刻會(huì)讓我們慨嘆：還有哪位作曲家能像貝多芬那樣如同慈愛(ài)的父兄這般以深沉的愛(ài)貼近我們的內(nèi)心？貝多芬的音樂(lè)之所以深受全世界各民族、國(guó)家、地區(qū)有著不同膚色和文化的人們的熱愛(ài)，一個(gè)重要原因正在于他的音樂(lè)中那種雄渾的、熱烈的、振奮的、撫慰的情愫能帶給聽(tīng)者心靈最寶貴的啟迪和滋養(yǎng)，引領(lǐng)精神升華至超凡入圣的崇高境界。
貝多芬意識(shí)到了自己的音樂(lè)所具有的力量，他曾自信地宣稱：“誰(shuí)能理解我的音樂(lè)，誰(shuí)就能超越常人難以擺脫的苦難�！钡覀冋娴睦斫庳惗喾业囊魳�(lè)嗎？一位像貝多芬這樣的偉大藝術(shù)家也注定是受到誤解和曲解最多的人。很多從未完整聽(tīng)過(guò)貝多芬的一首交響曲的人都知道所謂的“命運(yùn)主題”，知道耳聾不幸的作曲家與命運(yùn)搏斗的事跡。但貝多芬的C小調(diào)第五交響曲的開(kāi)頭動(dòng)機(jī)真的是“命運(yùn)在敲門(mén)”嗎？
貝多芬在總譜上并未寫(xiě)下任何與“命運(yùn)”相關(guān)的文字，他在書(shū)信和晚年的談話錄中也從未提及這部交響曲與“命運(yùn)”主題相關(guān)。很多人甚至認(rèn)為貝多芬不會(huì)說(shuō)出這樣幼稚的話來(lái)。那么，始作俑者是何人？是曾為貝多芬擔(dān)任助理、料理各種事務(wù)、因而在數(shù)年間與貝多芬朝夕相處并且日后寫(xiě)出第一部貝多芬傳記的安東·申德勒。申德勒寫(xiě)道，貝多芬曾指著他的C小調(diào)交響曲總譜上第一樂(lè)章的開(kāi)頭主題說(shuō)：“命運(yùn)就是這樣來(lái)敲門(mén)的！”但申德勒早已成為臭名昭著的文獻(xiàn)破壞和篡改者的同義詞，他不僅將貝多芬留下的約400本談話簿（貝多芬晚年耳聾加劇，與人交談時(shí)需要對(duì)方將談話內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)）毀壞了約260本，而且在剩余的不到150本中偽造了大量?jī)?nèi)容。后世從事犯罪學(xué)研究的專(zhuān)家通過(guò)筆跡鑒定而確認(rèn)了申德勒的這種不可饒恕的可恥行徑，由此也提醒人們對(duì)這個(gè)以貝多芬代言人和權(quán)威詮釋者自居的人所記述的所謂貝多芬言行進(jìn)行謹(jǐn)慎甄別。關(guān)于第五交響曲的開(kāi)頭動(dòng)機(jī)，根據(jù)貝多芬的學(xué)生卡爾·車(chē)爾尼的說(shuō)法，貝多芬的靈感來(lái)自他不期而遇聽(tīng)到的金翅雀鳴囀的節(jié)奏，這與所謂“命運(yùn)的敲門(mén)聲”相去何其遙遠(yuǎn)！
為貝多芬交響曲“編故事”的做法，據(jù)史學(xué)大師雅克·巴爾贊在《從黎明到衰落———西方文化生活五百年》一書(shū)中所持的觀點(diǎn)，始于貝多芬同時(shí)代充滿傳奇色彩的德國(guó)浪漫派作家、作曲家和評(píng)論家E。T。A�；舴蚵５档米⒁獾氖�，對(duì)于貝多芬的“難以描述的深?yuàn)W和壯麗的C小調(diào)交響曲”，霍夫曼并未將它與“命運(yùn)”的觀念相連。甚至羅曼·羅蘭，這位將貝多芬作為充滿神圣色彩的叛逆者、受難者和英雄加以文學(xué)化塑造的法國(guó)作家，在他的《貝多芬傳》中也沒(méi)有從“命運(yùn)”的角度解釋第五交響曲。
貝多芬確實(shí)寫(xiě)下過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，但他在《莊嚴(yán)彌撒》總譜手稿的《信經(jīng)》開(kāi)頭也寫(xiě)道：“上帝在萬(wàn)物之上，上帝從來(lái)沒(méi)有拋棄我�！庇纱藖�(lái)看，貝多芬并非總是很多人想象中那位與命運(yùn)搏斗的強(qiáng)者，他更符合人性的復(fù)雜與糾結(jié)心態(tài)，而第五交響曲也不宜作為與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幹敝寥〉米詈髣倮摹扒楣?jié)劇”配樂(lè)。歐美各國(guó)主要樂(lè)團(tuán)、演出機(jī)構(gòu)和唱片公司等自20世紀(jì)90年代后逐漸摒棄將“命運(yùn)”作為貝多芬第五交響曲標(biāo)題的做法是出于對(duì)作曲家及其創(chuàng)作的尊重，而在我國(guó)，“命運(yùn)搏斗”說(shuō)影響極深，以至于目前幾乎所有相關(guān)出版物和演出宣傳仍毫不猶豫地將這部交響曲稱為“命運(yùn)交響曲”。
我們或許太習(xí)慣于、太情不自禁地、太強(qiáng)烈地需要通過(guò)文字來(lái)開(kāi)始我們對(duì)音樂(lè)的了解，卻忽略了這樣一個(gè)最基本的事實(shí)，即我們應(yīng)該而且必須與音樂(lè)直接對(duì)話。聆聽(tīng)貝多芬和古典音樂(lè)大師的音樂(lè)，不應(yīng)囿于標(biāo)題，應(yīng)該著眼于音樂(lè)本身，感悟作曲家通過(guò)譜寫(xiě)的音樂(lè)所揭示、所展現(xiàn)的人類(lèi)真實(shí)豐富的生命律動(dòng)和寬廣深邃的精神內(nèi)涵。
從20世紀(jì)初李叔同在他創(chuàng)辦的《音樂(lè)小雜志》上發(fā)表他撰寫(xiě)的三百余字的《比獨(dú)芬傳》，到魯迅筆下的“培得訶”，蔡元培絕句中的“貝多文”，到后來(lái)的學(xué)者和翻譯家筆下的“貝吐芬”“白堤火粉”“裴德芬”和“悲多汶”，直到傅雷在羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》中將Beethoven譯為我們今日熟知的“貝多芬”，一個(gè)多世紀(jì)里，華夏大地上的無(wú)數(shù)心靈深受貝多芬音樂(lè)的感動(dòng)、撫慰、激發(fā)和鼓舞。今天，我們或許愿意面對(duì)一位更加真實(shí)的貝多芬，更直接地傾聽(tīng)他的音樂(lè)。較之“與命運(yùn)搏斗”的理念，貝多芬的音樂(lè)本身有更寥廓的時(shí)空、更寬廣的維度和更深邃的內(nèi)涵，而要更好地感悟這一切，唯有如作曲家科普蘭所熱切建議的———“全神貫注地聽(tīng)，有意識(shí)地聽(tīng)，用自己全部的智慧聽(tīng)”。愿我們以更少的先入之見(jiàn)和勇于直面經(jīng)典的心態(tài)重新感受和認(rèn)識(shí)貝多芬。
貝多芬的勵(lì)志故事 篇16
童年登臺(tái)演出并獲得巨大成功，被人們稱為第二個(gè)莫扎特；青年時(shí)用汗水換來(lái)了事業(yè)的成功，卻發(fā)現(xiàn)自己已不能聽(tīng)到外界的聲音；在與命運(yùn)的搏斗中，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”的呼喊。他就是德國(guó)著名的音樂(lè)家路德維希凡貝多芬。他是一個(gè)音樂(lè)天才.集古典樂(lè)派之大成，開(kāi)浪漫樂(lè)派之先河，他的作品數(shù)量眾多，種類(lèi)豐富；他的音樂(lè)氣勢(shì)宏大，撥人心弦；他的精神震撼人心，激人奮進(jìn)。貝多芬是一位充滿了豪邁英雄氣概的音樂(lè)大家，他創(chuàng)作的音樂(lè)，特別是《命運(yùn)交響曲》，一直指引著與命運(yùn)抗?fàn)幍挠⑿蹅儾粩嗲斑M(jìn)。
1770年12月17口，貝多芬在德國(guó)波恩市的一個(gè)貧困家庭出生了。貝多芬的父親是一個(gè)終口只會(huì)喝酒的碌碌無(wú)為的宮廷合唱隊(duì)男高音歌手，他的母親是宮廷大廚師的女兒，在喪偶后嫁給了貝多芬的父親。這樣的家庭條件雖然剝奪了貝多芬上學(xué)的權(quán)利，但是他卻自幼被家庭中濃厚的音樂(lè)氛圍所熏陶，并且小小年紀(jì)就表現(xiàn)出了他在音樂(lè)方面的天賦。
童年的貝多芬雖然在音樂(lè)方面有天賦，但是他并不是莫扎特那樣的“音樂(lè)神童”。貝多芬那碌碌無(wú)為的父親，急切地盼望著自己的兒子能夠跟莫扎特一樣，變?yōu)椤耙魳?lè)神童”。這樣，兒子不但可以替自己實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想，而且也可以為自己換來(lái)大量的金錢(qián)和周游世界各國(guó)的機(jī)會(huì)。為了達(dá)到這個(gè)目的，貝多芬的父親經(jīng)常強(qiáng)制貝多芬學(xué)習(xí)各種樂(lè)器，4歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)著演奏鋼琴和小提琴。父親對(duì)小貝多芬十分嚴(yán)厲，有的時(shí)候甚至?xí)堰�沉浸在睡夢(mèng)中的小貝多芬從被窩里拽出來(lái)徹夜練琴。童年的貝多芬過(guò)著令人心疼的生活，也正是在這種環(huán)境下，貝多芬走上了學(xué)習(xí)音樂(lè)的道路。
雖然童年的貝多芬在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中充滿了淚水和無(wú)奈，但是內(nèi)心深處對(duì)音樂(lè)的渴望和熱愛(ài)的暗潮卻不時(shí)地涌動(dòng)在他的心間。這種暗潮就是徳國(guó)波恩，一座音樂(lè)流淌的城市，一代樂(lè)圣貝多芬1770年出生于此。
貝多芬心中的這些屬于自己的音調(diào)總想隨時(shí)進(jìn)發(fā)出來(lái)，可是他的父親卻成為了他創(chuàng)作的最大障礙。貝多芬的父親總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)要把音奏準(zhǔn)，讓貝多芬按照樂(lè)譜學(xué)習(xí)鋼琴、小提琴和中音提琴的課程，而絕對(duì)不允許貝多芬自彈自奏。貝多芬也多次因?yàn)檠葑嘧约盒闹械男啥艿礁赣H的批評(píng)。有一次，貝多芬演奏時(shí)并沒(méi)有看琴譜，而是隨性而發(fā)地演奏，他的父親發(fā)現(xiàn)后對(duì)他說(shuō)：“你真蠢，簡(jiǎn)直是胡來(lái)！你不知道你彈奏出的聲音是那樣剌耳難聽(tīng)嗎？我不允許你這樣做，你要照樂(lè)普彈，瞎彈一氣，對(duì)你一點(diǎn)兒好處也沒(méi)有�！�
后來(lái)有一天，貝多芬的家里來(lái)了一位客人，父親忙于接待這位客人時(shí)，幼小的貝多芬走到了鋼琴旁邊，隨意用手按動(dòng)著鋼琴鍵，聲音也隨之發(fā)出。這突如其來(lái)的聲咅讓他的父親感到惱火，他把小貝多芬痛罵了一頓，讓他走開(kāi)，不要在客人面前顯示自己。貝多芬只好聽(tīng)從父親的命令，抑制住心中的熱情，悄悄離去。
雖然貝多芬的父親總是不允許他演奏屬于自己的旋律，但是如同暴漲的河水總會(huì)沖破堤壩，頑強(qiáng)的小草總會(huì)沖破土層一樣，貝多芬心中的音樂(lè)之河耐不住緩緩流淌的寂寞之后，變得洶涌澎湃起來(lái)。這時(shí)候他的父親也開(kāi)始注意到了這種變化，雖然他的父親也承認(rèn)貝多芬演奏得很好聽(tīng)，但是他仍舊要求貝多芬把音奏好，于1778年3月26日在科隆第一次與公眾見(jiàn)了面，并且取得了巨大的成功，那時(shí)貝多芬7歲零3個(gè)月，而他的父親出于虛榮心對(duì)外宣布貝多芬只有6歲，因?yàn)槟鼐褪窃?歲時(shí)向世人展現(xiàn)了他的音樂(lè)天賦。雖然貝多芬不像莫扎特那樣年幼，但此時(shí)的貝多芬也已經(jīng)向世人證明了自己的才華和靈氣。
從1779年開(kāi)始，貝多芬的父親明顯感到?jīng)]有能力繼續(xù)指導(dǎo)小有名氣且具有較高音樂(lè)水平的貝多芬，于是便開(kāi)始讓他向?qū)m廷老管風(fēng)琴手海因里希范丹伊登學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和鋼琴。在這期間，貝多芬先后師從四五位音樂(lè)教授。那時(shí)的貝多芬?guī)缀鯖](méi)有朋友，因?yàn)樗偸前V迷于音樂(lè)，神情總是顯得孤獨(dú)和冷漠，米勒博士曾這樣描繪貝多芬：“他是個(gè)靦腆、沉默寡言的少年，深思和善于觀察的能力愈來(lái)愈勝過(guò)他的口才。
雖然生活中的貝多芬是一個(gè)不注重小節(jié)的人，經(jīng)常穿得很邋遏，但卻已然成為了他父親最大的驕傲，他父親不斷地在別人面前夸獎(jiǎng)自己的兒子：“我的兒子路貝多芬一生不屈服，是和命運(yùn)抗?fàn)幍降椎木奕耍?/p>
1826年1月，維也納鋼琴制造師格拉夫?qū)ｉT(mén)為貝多芬制造了這架錘擊鋼琴，讓貝多芬可以繼續(xù)創(chuàng)作。
常言說(shuō)，名師出高徒，對(duì)于貝多芬而言，拜聶夫?yàn)閹煟撬魳?lè)之路上的一個(gè)里程碑。最夫是一位思想進(jìn)步的音樂(lè)家，也是啟蒙運(yùn)動(dòng)的積極參與者。1781年貝多芬開(kāi)始跟g夫?qū)W習(xí)作曲，聶夫使貝多芬的思想和藝術(shù)風(fēng)格都產(chǎn)生了非常大的變化。在聶夫的影響下，貝多芬的作曲水平突飛猛進(jìn)。
貝多芬根據(jù)德雷斯勒的進(jìn)行曲改編而成的《鋼琴變奏曲》在1783年發(fā)表了，這是貝多芬第一次發(fā)表自己的作品。“他很有天才，前途無(wú)量，假如他的進(jìn)步能像開(kāi)始時(shí)那樣迅速，毫無(wú)疑問(wèn)，他將成為第二個(gè)莫扎特。"這是《音樂(lè)》雜志對(duì)貝多芬的介紹。同年，在聶夫的推薦下，貝多芬擔(dān)任了樂(lè)隊(duì)中的古典鋼琴獨(dú)奏，這是對(duì)貝多芬音樂(lè)才能的肯定和激勵(lì)。
在這期間，貝多芬與馮勃魯寧一家建立了深厚的友誼，這對(duì)貝多芬的一生都產(chǎn)生了巨大的影響。馮勃魯寧的家是朋友們聚會(huì)的場(chǎng)所，因?yàn)樗募胰硕己苣贻p，他的家里彌漫著一種無(wú)拘無(wú)束、自由家，貝多芬不但培養(yǎng)了自己的社交能力，而且開(kāi)始接觸了德國(guó)優(yōu)秀的文化。
17歲時(shí)，貝多芬第一次去了維也納，在那里見(jiàn)到了他最崇拜的音樂(lè)大師——莫扎特。莫扎特遨請(qǐng)這位“年輕的天才”當(dāng)場(chǎng)演奏一曲。演奏結(jié)束后，貝多芬只是受到了莫扎特相當(dāng)冷淡的贊揚(yáng)，這讓貝多芬非常意外和惆悵。好勝的貝多芬要求莫扎特給他一個(gè)主題作即席演奏，此時(shí)得到鼓勵(lì)的貝多芬認(rèn)真地彈出了莫扎特的風(fēng)格。這次演奏也引起了莫扎特的注意和濃厚興趣。“請(qǐng)注意這位少年吧！不久他就會(huì)博得世人的稱贊。”這是莫扎特聽(tīng)到貝多芬的即興演奏之后對(duì)周?chē)笥颜f(shuō)的話。而不久之后，他的預(yù)言也逐漸變成了現(xiàn)實(shí)。
18歲的貝多芬各方面都已經(jīng)成熟，他期待著更廣闊的展示空間。
1792年，貝多芬來(lái)到了歐洲音樂(lè)中心——維也納，追求他心中的神圣的音樂(lè)，追求他心中向往的未來(lái)。在這里，他艱難地求師，頑強(qiáng)地奮斗，最后終于征服了維也納這座音樂(lè)之城，步入世界音樂(lè)大師的行列——他的九部交響樂(lè)都在維也納舉行了首演式。
1827年3月26日，這位世界上偉大的大師停止了呼吸。在他臨終前，突然雷聲隆隆，風(fēng)雨交加，仿佛上天也為失去這樣一個(gè)音樂(lè)天才而感到傷心與不舍。
回首貝多芬的一生，他的人生道路上布滿了荊棘。26歲，貝多芬在人生的黃金年齡失聰了，那時(shí)候的他只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬依然為理想不斷奮斗，沒(méi)有放棄音樂(lè)夢(mèng)想，反而不斷為之努力。他一生沒(méi)有建立家庭，雖然貝多芬曾經(jīng)愛(ài)上過(guò)朱列塔圭恰迪爾，并追求過(guò)她，但是朱列塔圭恰迪爾并沒(méi)有選擇貝多芬，而是與別人完婚，這給貝多芬?guī)?lái)了不小的打擊，甚至使他曾經(jīng)有過(guò)自殺的念頭。
但頑強(qiáng)的貝多芬總是能走出陰霾和困境，失聰并沒(méi)有使他沉默與隱退，而是為了理想不斷吶喊與追求，追求失敗的陰影消散后，貝多芬創(chuàng)作了《第二交響曲》。在貝多芬一生創(chuàng)作的小提琴奏鳴曲、交響曲、鋼琴奏鳴曲、鋼琴協(xié)奏曲等不同題材的各種樂(lè)章中，《命運(yùn)交響曲》是給我們帶來(lái)最深刻影響的一部。當(dāng)我們遇到挫折與困難時(shí)，首先想到的就會(huì)是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。貝多芬“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”的呼喊，激勵(lì)著人們不斷前行。這部交響曲中最杰出的一部是第五部，100多年以來(lái)，這部交響樂(lè)也一直被人們譽(yù)為世界交響樂(lè)曲中的杰作。這其中反映出的內(nèi)容引起人們的共鳴：命運(yùn)像幽靈一樣，時(shí)時(shí)向人類(lèi)襲來(lái)，妄圖捆縛住人們的手腳，以便任它擺布。然而，人類(lèi)沒(méi)有屈服，奮起與命運(yùn)展開(kāi)了搏斗。終于，勝利的凱歌響起，人類(lèi)戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
童年不幸，青年失聰，讓貝多芬變得內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)；少年成名，成就輝煌，受人尊敬，使貝多芬變得充滿自信。這跌巖起伏的人生也在他的樂(lè)曲中充分地體現(xiàn)了出來(lái)，希望和熱情、失望與反抗不斷地交織著，而與命運(yùn)的抗?fàn)帍奈赐Ｖ惯^(guò)！
貝多芬的勵(lì)志故事 篇17
貝多芬是18世紀(jì)著名的音樂(lè)家，他自幼就顯露出非凡的音樂(lè)才華，8歲開(kāi)始登臺(tái)演出，12歲時(shí)他就能夠自如地演奏。
有一次，因?yàn)橛旰蟮缆纺酀�，貝多芬跟著老師尼福趕到演出地點(diǎn)時(shí)，距離正式登臺(tái)只剩下十幾分鐘了，就在貝多芬焦急地整理衣服時(shí)，尼福卻像往常一樣，找了一個(gè)角落坐下來(lái)，不慌不忙地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。貝多芬有些擔(dān)憂地問(wèn)：“老師，畫(huà)畫(huà)有那么重要嗎？我們是來(lái)演奏的，時(shí)間這樣緊迫……”
尼福沒(méi)有放下手中的鉛筆，只是淡淡地回答了一句：“畫(huà)畫(huà)并不重要，但是作為一個(gè)演奏者，保持內(nèi)心的平靜非常重要。”貝多芬這才明白，尼福是借助于畫(huà)畫(huà)讓自己平靜下來(lái)，從而更專(zhuān)心地投入演奏。
多年之后，貝多芬成為著名的作曲家，他的作息時(shí)間十分有規(guī)律，每天晚上10點(diǎn)休息，早晨6點(diǎn)起床，簡(jiǎn)單的早餐之后就開(kāi)始工作，他在動(dòng)手作曲之前，總會(huì)為自己煮一杯咖啡，有意思的是，他在煮咖啡時(shí)堅(jiān)持放60�？Х榷�，每次都是一顆一顆慢慢地?cái)?shù)，似乎非常享受咖啡豆慢慢落到咖啡壺中的過(guò)程。
一次，有位朋友在品嘗了貝多芬親手煮的咖啡之后，不以為然地說(shuō)：“我本來(lái)以為你堅(jiān)持放60�？Х榷�，煮出來(lái)的咖啡會(huì)有不一樣的味道，原來(lái)也不過(guò)如此呀，你這樣做不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？”貝多芬淡淡地一笑說(shuō)：“咖啡的味道并不重要，重要的是內(nèi)心的平靜。”原來(lái)，貝多芬像當(dāng)年的尼福老師一樣，通過(guò)數(shù)咖啡豆的辦法讓內(nèi)心慢慢平靜下來(lái)，然后就可以全心全意進(jìn)入創(chuàng)作的狀態(tài)。
想要做好一件事情，就要讓自己拋開(kāi)一切私心雜念，全心全意投入其中，這才是最終成功的關(guān)鍵。
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