小學生辯論賽觀后感
科協(xié)舉行的辯論賽的總決賽如期舉行，
小學生辯論賽觀后感
。三場辯論賽下來，每一場雙方辯友可謂是唇槍舌劍、針尖對麥芒，言辭犀利，思維敏捷，語出驚人。真可謂是“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。”啊!
三場辯論賽共辯論了三個辯題，分別是“就業(yè)壓力對大學生成才的利弊”“大學生廣泛社交的利弊”“大學生戀愛的利弊”。這三個辯題從側(cè)面上也反映出了一些大學生所面臨的現(xiàn)狀，以及現(xiàn)在大學生對問題的一種思考方向以及認識深度。
在第一場辯論賽中，雙方就“就業(yè)壓力”這一中心展開了激烈的辯論。正方的觀點是利大于弊，反方反之。正方曾提出“生于憂患，死于安樂”，其從這一角度來說明壓力給人以動力，促進人們奮發(fā)圖強;而反方則是從實際的一些國家政策出發(fā)，例如：國家將緩解大學生的就業(yè)壓力，從這一角度來說明壓力對大學生并非是好事。
在這場辯論賽中，雙方的爭論關鍵點在于壓力的大小以及“就業(yè)壓力”和“壓力”的辯證。數(shù)據(jù)的對碰也是相當激烈。其實就這個論題來說，我個人的觀點是哪個都不傾向，中國有句古話說“命由天定，事在人為”，指的就是事情要靠人去做的。在一定的條件下，我們的命運或許已經(jīng)注定，事情能否做成要看人的主觀努力如何。就像在辯論賽中選手說的一樣，壓力不等于就業(yè)壓力，但同時我們又知道“白馬非馬”這一觀點也是荒謬的，所以在這之間就形成了一個很矛盾的觀點，到底可不可以把就業(yè)壓力說成是壓力呢?我個人的觀點是不可以，至于為什么我就不多說了，正如“一千個讀者有一千個哈姆萊特”一樣，仁者見仁，智者見智，每個人都有不一樣的觀點。有壓力固然好，它確實可以促進人們的進步，縱觀世界古今，那些重大的發(fā)現(xiàn)有幾個不是在壓力之下被發(fā)現(xiàn)的，但是這個壓力要有個度，否則他就起不到促進作用了，反而會成為一個定時炸彈，隨時都會將人的意志摧毀。所以說，在壓力面前，或者更小的說，再就業(yè)壓力面前，一個人是否能成才完全在與其個人的心理素質(zhì)是否過硬，是否能抗下精神與身體上的雙重壓力。我們都知道彈簧的特性，你弱它就強，它有一種抗壓性，同時它同樣具有拉伸性，但我們知道，這種拉伸性具有一定的限制，一旦超過這種限制，彈簧就再沒可能變回原樣了。所以說，壓力是一把雙刃劍，我們要合理的利用壓力給我們帶來的好處，
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《小學生辯論賽觀后感》(http://www.msguai.com)。“放下屠刀，立地成佛”，利弊權(quán)衡全在一念之間。而關于大學生的廣泛社交，雙方將其與我們的學業(yè)掛鉤。其實，廣泛社交帶給大學生的更多的應該是一種機遇，利用好的話那將是一場天大的.造化，用之不利或許就是無間地獄，這不再是一念之間的事了，而是一種人生閱歷的抉擇問題。社會是一個大熔爐，俗話說“林子大了什么鳥都有”，所以社會上形形色色的人到處都是，而大學校園也是大學生向社會人蛻變的過渡地帶，如果非要說大學生也是社會人也不為過，畢竟已經(jīng)是半只腳踏入社會的人了，已經(jīng)開始使用社會人所使用的手段了。物以類聚，人以群分，不錯的，但關于朋友的選擇而是在于我們，對于如今的我們對于善于惡的分辨或許不成熟，但我們也懂得什么是好什么是壞!廣泛社交或許我們會交到那些三教九流之輩，但我們能說那些三教九流之輩就一定不好嗎，不能!生活往往讓人無奈，面對生活的壓力，有些人選擇面對，有些人選擇逃避，因逃避可能會做出傷天害理之事，被害人是無辜的，難道我們能說殺人者就一定是十惡不赦之人嗎?我不知道，因為寫下這幾句話的時候，我的心也是很矛盾的。俗話說，朋友多了路好走，交朋友總歸是沒有錯的，朋友是你人生道路上的一個巨大的助力。但是廣泛社交的前提是一定要會擇友，得一知心朋友，此生何求!
戀愛這一話題我就不多說了，這同樣是一個人性話題，利比自己權(quán)衡，每個人有自己的觀點。你的男(女)朋友是你人生的另一半，他(她)將陪你走過人生的后半生，切記珍惜，戀愛是好是壞，完全在于兩人之間的感情，愛戀可以說是一種催化劑，讓人們的生活充滿色彩，戀人與朋友又有不一樣的地方，兩者不可混為一談。在這里我也想說說“同性戀”，可能有點跑題，但是我想說，人與人的觀念不同，我們不能以片面之詞妄下結(jié)論。大家或許會說凡是同性戀都是性取向有問題的人�；蛟S吧，但我不完全這么認為，畢竟每個人有每個人的自由，也與他(她)生活的環(huán)境有關系，一個人的價值觀受到他身邊的一切的影響，正如他(她)的性取向一樣，我們不應該歧視任何同性戀戀人，反之，我們或許應該給予他(她)們祝福。戀愛是一個人一生中的一個必修課，每個人都要經(jīng)歷愛戀的洗禮，只不過是多少的問題。別的我也不多說了，我只想說，愿天下有情人終成眷屬!
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