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如何更好的進(jìn)行職業(yè)定位

時(shí)間:2024-09-23 14:58:55 資料大全 我要投稿
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如何更好的進(jìn)行職業(yè)定位

       職業(yè)定位有兩層含義:一、確定自己你是誰(shuí),你適合做什么工作;二、告訴別人你是誰(shuí),你擅長(zhǎng)做什么工作,

如何更好的進(jìn)行職業(yè)定位

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  定位準(zhǔn)確,你就會(huì)持久地發(fā)展自己。很多人事業(yè)上發(fā)展不順利不是因?yàn)槟芰Σ粔,而是選擇了并不適合自己的工作,很多人并沒(méi)有認(rèn)真地思考一下“我是誰(shuí)”“我適合做什么”,也因?yàn)椴磺宄约阂裁,而無(wú)法體會(huì)如愿以償?shù)母杏X(jué)。很多人把時(shí)間用于追逐不是自己真正適合的工作上,但是隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇會(huì)感覺(jué)后勁不足。準(zhǔn)確地定位,可以獲得更加長(zhǎng)足的發(fā)展。

如何更好的進(jìn)行職業(yè)定位

  你定位準(zhǔn)確,你就會(huì)善用自己的資源。集中精力地發(fā)展,而不是“多元化發(fā)展”,是職業(yè)發(fā)展的一個(gè)規(guī)律。很多人多來(lái)年涉足很多領(lǐng)域,學(xué)習(xí)很多知識(shí),其實(shí)內(nèi)部很虛弱,每一項(xiàng)都沒(méi)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。人們常說(shuō),“學(xué)mba吧,大家都在學(xué)”。“出國(guó)吧,再不出國(guó)就來(lái)不及了”。“讀研究生博士吧,年齡大了就讀不動(dòng)了”,F(xiàn)實(shí)已經(jīng)說(shuō)明,mba、出國(guó)、研究生博士生不代表持續(xù)的發(fā)展,投資很多,收益很少,過(guò)于分散精力會(huì)讓你失去原有的優(yōu)勢(shì)。

  定位準(zhǔn)確,你就會(huì)抵抗外界的干擾,就不會(huì)輕易地放棄。過(guò)去,有的人選擇工作,用現(xiàn)實(shí)的報(bào)酬作為準(zhǔn)則,哪里錢(qián)多去哪里,什么時(shí)尚去哪里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭幾年可能在待遇上會(huì)有一些差距,但是后來(lái)錢(qián)的多少差距并不大,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),今天時(shí)尚的過(guò)幾年不時(shí)尚了,從前掙錢(qián)容易過(guò)幾年掙錢(qián)不容易。有的人憑借機(jī)遇獲得一個(gè)好職位,但是輕易地放棄了。給自己準(zhǔn)確定位,你就會(huì)理性地面對(duì)外界的誘惑。
你定位準(zhǔn)確,你就會(huì)讓合適的用人單位招聘你,或者讓你的上司正確培養(yǎng)你,或者讓你的所有關(guān)系幫助你。很多人在寫(xiě)簡(jiǎn)歷面試的時(shí)候,不能準(zhǔn)確地介紹自己,使得面試官不能迅速地了解你,有的在職業(yè)上搖擺不定,使得單位不敢委以重任;還有的人經(jīng)常換工作,使得朋友們不敢積極相助,

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如何更好的進(jìn)行職業(yè)定位》(http://www.msguai.com)。定位不準(zhǔn),就好像游移的目標(biāo),讓人看不清真實(shí)的面目。

  我們逐漸發(fā)現(xiàn),職業(yè)中的誘惑越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多,如果你不能給自己定位,那么你可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是有了機(jī)遇看不到,找到的又不是自己適合的;或者找錯(cuò)了大方向,改變起來(lái)很難;或者得到的又輕易失去,走了好多彎路;或者精力分散,失去自己的優(yōu)勢(shì)地位。
如何定位?

  定位是自我定位和社會(huì)定位兩者的統(tǒng)一,一個(gè)人只有在了解自己和了解職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準(zhǔn)確定位。
首先,要了解自己:主要是核心價(jià)值觀念、動(dòng)力系統(tǒng)、個(gè)性特點(diǎn)、天賦能力、缺陷等。方法:可以自我探索,可以請(qǐng)他人做評(píng)價(jià),可以借助心理測(cè)驗(yàn)——充分地了解自己。

  其次,要了解職業(yè):包括職業(yè)的工作內(nèi)容、知識(shí)要求、技能要求、經(jīng)驗(yàn)要求、性格要求、工作環(huán)境、工作角色等。方法:詢問(wèn)業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家達(dá)10名以上,參照業(yè)內(nèi)成功人士。

  第三,要了解自己和職業(yè)要求的差距,需要仔細(xì)地比較各個(gè)方面要求的差距。你可能會(huì)有多種職業(yè)目標(biāo),但是每個(gè)目標(biāo)帶給你的好處和弊端不同,你需要根據(jù)自己的特點(diǎn)仔細(xì)地權(quán)衡選擇不同目標(biāo)的的利弊得失,還要根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)條件確定達(dá)到目標(biāo)的方案。

  第四,要確定如何把自己的定位展示給面試官和上司。確定了自己的職業(yè)取向和發(fā)展方向之后,你需要采用適合的方式傳達(dá)給面試官或者上司,以次獲得入門(mén)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  定位的誤區(qū):

  1、誤區(qū)一、定位會(huì)使自己變得僵化。其實(shí)定位不是靜態(tài)的,而是動(dòng)態(tài)的事情,當(dāng)自我發(fā)生重大變化,當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生重大變化的時(shí)候,都需要重新定位;

  2、誤區(qū)二、定位,很多想要的會(huì)得不到。我們要的很多,要做技術(shù)還要做管理,要有挑戰(zhàn)還要休閑,人們擔(dān)心定位會(huì)讓自己受到限制。其實(shí)定位并不是確定一個(gè)固定的位置,而是確定和目標(biāo)的距離,你可以確定多種目標(biāo),只是你要知道自己距離各種目標(biāo)的遠(yuǎn)近程度,要知道達(dá)到目標(biāo)需要怎樣的努力。

  3、誤區(qū)三、定位讓自己失去機(jī)會(huì)。這個(gè)誤區(qū)尤其體現(xiàn)在畢業(yè)生身上,如學(xué)生經(jīng)常到處投放簡(jiǎn)歷,甚至發(fā)給誰(shuí)了都不知道,學(xué)生會(huì)取得很多的證書(shū),認(rèn)為這樣得到的機(jī)會(huì)更多;其實(shí),這樣的漫天撒網(wǎng)更可能耗費(fèi)你的時(shí)間和精力,而沒(méi)有獲得實(shí)質(zhì)性的機(jī)會(huì)。

  4、誤區(qū)四、定位,應(yīng)該讓旁觀者來(lái)做,自己定位不準(zhǔn)確。其實(shí),真正知道自己想要什么、喜歡什么、習(xí)慣做什么的是自己,領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、家長(zhǎng)都只能提供參考意見(jiàn),并不能真實(shí)地了解你的“心”,所以在定位這個(gè)問(wèn)題上,首先要自己了解自己,可以借助別人的幫助。
定位對(duì)于各類(lèi)人群的重點(diǎn):

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