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小學(xué)生奮發(fā)向上崇德向善征文
熱愛(ài)祖國(guó)，從現(xiàn)在做起
愛(ài)國(guó)是一種情操，愛(ài)國(guó)是一種品德，愛(ài)國(guó)是一種精神，
小學(xué)生奮發(fā)向上崇德向善征文
。愛(ài)國(guó)主義是凝結(jié)民族力量的核心紐帶，熱愛(ài)自己的祖國(guó)是每一個(gè)公民起碼的價(jià)值觀。作為青少年，我們更應(yīng)該熱愛(ài)我們共同的祖國(guó)。從身邊的點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約每一滴水，愛(ài)護(hù)每一株小草，栽下每一棵小樹(shù)。從現(xiàn)在做起，樂(lè)于助人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)出一份力量。 2010年4月14日，青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)地震，造成2698 人遇難，無(wú)數(shù)個(gè)家庭失散，面對(duì)突發(fā)災(zāi)情，全國(guó)各族同胞伸援手、獻(xiàn)愛(ài)心，我們學(xué)校也第一時(shí)間舉行了“情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆”為主題的捐贈(zèng)儀式，老師號(hào)召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐出自己的零花錢。我拿出了自己積攢的20元零花錢，而一時(shí)間，我又開(kāi)始打起錢的主意。家里生活并不富裕，平時(shí)也沒(méi)什么零花錢，心里想：反正老師又沒(méi)說(shuō)捐多少，不如就捐十元，另外十元自己留著，老師也不知道，爸爸也不知道。想著想著，腦子里突然出現(xiàn)兩個(gè)精靈在爭(zhēng)吵，一個(gè)精靈對(duì)我說(shuō)：“留著自己花吧，捐給災(zāi)區(qū)那么多干什么，又沒(méi)有什么回報(bào)。”另一個(gè)精靈則反駁說(shuō)：“就是沒(méi)有什么回報(bào)，也要樂(lè)于助人。如果你身處逆境，別人也不幫助你，你會(huì)怎么想?現(xiàn)在災(zāi)區(qū)的同胞遭遇了不幸，我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，奉獻(xiàn)一份力量。”聽(tīng)完它們的話，想起災(zāi)區(qū)孩子們那無(wú)助與渴望的眼神，興許我的二十元錢可以幫到他們。學(xué)校的捐贈(zèng)儀式上同學(xué)們踴躍捐款，并留下了自己的捐款感言。輪到我們班時(shí)，同學(xué)們還是保持了大大咧咧的風(fēng)格，大搖大擺地走上講臺(tái)，把手中捧著的硬幣一枚枚地排在講臺(tái)上，發(fā)出清脆的響聲。輪到我時(shí)，我毅然的把二十元錢放進(jìn)捐款箱，心里樂(lè)開(kāi)了花。
周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。”無(wú)數(shù)革命前輩，時(shí)代楷模真正做到了愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的人民，是我們廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣!當(dāng)祖國(guó)遇到危難的時(shí)候，我們應(yīng)該做到眾志成城;當(dāng)環(huán)境遭到破壞的時(shí)候，我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡;當(dāng)他人身處逆境的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量!
盲人點(diǎn)燈
有一句歇后語(yǔ)叫“瞎子點(diǎn)燈—— (白費(fèi)功夫)”。今天我就給大家講個(gè)盲人點(diǎn)燈的故事吧!
從前，一位遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧，在一個(gè)漆黑的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人�？嘈猩偎疾坏闷浣�。一個(gè)雙目失明的盲人，他根本沒(méi)有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳綠桃紅的世界萬(wàn)物，他甚至不知道燈光是什么樣子的，他挑一盞燈籠豈不是令人可笑?于是僧人問(wèn)：“你什么也看不見(jiàn)，為什么還要挑一盞燈籠呢?”盲者說(shuō)：“現(xiàn)在是黑夜，我聽(tīng)說(shuō)在黑夜里沒(méi)有燈光的映照，那么滿世界上的人都和我一樣是盲人，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠。”
僧人若有所悟地說(shuō)：“原來(lái)你是為別人照明了?”但盲人卻說(shuō)：“不，我是為我自已。”僧人愣了，盲者緩緩說(shuō)到：“你是否因?yàn)橐股岷诙凰伺鲎?”僧人說(shuō)：“是的，我剛才還被兩個(gè)人碰了一下，
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《小學(xué)生奮發(fā)向上崇德向善征文》(http://www.msguai.com)。”盲人深沉地說(shuō)：“我就沒(méi)有，雖說(shuō)我是盲人，我什么也看不見(jiàn)，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰?jiàn)而碰撞我了。”讀完這個(gè)故事大家還認(rèn)為“瞎子點(diǎn)燈，(白費(fèi)功夫)”嗎?在別人最困難最需要幫助的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該伸出溫暖的援手呢?我們做不了轟轟烈烈的大事，但我們可以從身邊的小事做起。公交車上給老人、孕婦及抱小孩的乘客主動(dòng)讓個(gè)座;撿到別人的東西想辦法找到失主;看到路上有人摔倒了扶一扶;同學(xué)有困難了主動(dòng)幫一幫;看到有人破壞學(xué)校的公物上前阻止一下。或許我們做了，得不到物質(zhì)上的酬勞，但感激會(huì)給我們慰藉，認(rèn)同會(huì)給我們自尊，我們從中也能體會(huì)到無(wú)限的快樂(lè)。
瞎子點(diǎn)燈，照亮別人的同時(shí)也在照亮自己。讓我們像這個(gè)盲人一樣，做個(gè)心里裝著別人的人，懂得設(shè)身處地為別人著想的人吧。
《奮發(fā)向上 崇德向善》讀后感
我們都是中國(guó)人，世世代代都生活在這片土地上，五千年來(lái)逐漸形成了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家的價(jià)值目標(biāo)，是國(guó)富民強(qiáng)，人民當(dāng)家做主，有健康的精神向往和追求。人與人、人與社會(huì)、人與自然和諧相處。我們作為一名小學(xué)生，主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，武裝自己，向那些為了祖國(guó)的富強(qiáng)、和諧發(fā)展而付出的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的那種奉獻(xiàn)精神。
自由、平等、公平、法治是社會(huì)的價(jià)值取向，是社會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力，全體人民共享改革發(fā)展的成果，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平、公正、依法治國(guó)、規(guī)范權(quán)力、義務(wù)和責(zé)任。既保障了人民的權(quán)力又規(guī)定了人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，無(wú)數(shù)革命前輩們、時(shí)代楷模、先鋒少年時(shí)時(shí)刻刻都在努力奮斗著，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。而我們作為當(dāng)代的小學(xué)生，應(yīng)知道現(xiàn)在所生活的這個(gè)美好環(huán)境來(lái)之不易，應(yīng)好好珍惜，應(yīng)向先輩們學(xué)習(xí)，身體力行。從身邊的每件小事做起，人人平等，人人愛(ài)國(guó)，愛(ài)護(hù)我們的家園。不做壞事，多做好事，多做有益與社會(huì)的事情。
愛(ài)國(guó)，就是熱愛(ài)自己的國(guó)家，不做有損國(guó)家利益的事，不說(shuō)有損國(guó)家尊顏的話。
敬業(yè)，就是熱愛(ài)自己的職業(yè)。不分高低貴賤，人人平等。不管將來(lái)做什么工作，都是為了祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
誠(chéng)信，就是做人、處事要講信用，說(shuō)話算數(shù)，這也是做人最起碼的準(zhǔn)則。我們要從小養(yǎng)成誠(chéng)信的好習(xí)慣。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。
友善，就是善待他人，與每個(gè)人都要和平相處，平等對(duì)待，人人平等。奮發(fā)向上崇德向善書(shū)人沒(méi)有貴賤之分，五十六個(gè)民族無(wú)論是殘疾人還是正常人，都是平等的，我們要公平對(duì)待，友善相處。因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人。
總之，通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我懂得了很多道理，為自己將來(lái)要走的路有了一個(gè)明確的目標(biāo)，使我在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候更加有動(dòng)力。
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