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閱讀季活動(dòng)總結(jié)
為充分發(fā)揮圖書(shū)館在公益性社會(huì)教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的作用，全面貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神和十八大精神，根據(jù)xx市委宣傳部、市文明辦、市文化廣電新聞出版局、xx出版集團(tuán)共同主辦的XX年xx全民閱讀季活動(dòng)精神，xx區(qū)圖書(shū)館按照4月初制定的實(shí)施方案，在往屆“全民讀書(shū)月”活動(dòng)的基礎(chǔ)上開(kāi)展“全民讀書(shū)季”活動(dòng)，有條不紊、扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展了富有成效的讀者活動(dòng)，為培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣，宣傳免費(fèi)開(kāi)放，保障公眾文化權(quán)益，進(jìn)一步拓展全面閱讀的深度和廣度，著力提高城鄉(xiāng)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，加快推動(dòng)文化xx建設(shè)、打造文化強(qiáng)區(qū)，為加快建設(shè)創(chuàng)新開(kāi)放、幸福美好的現(xiàn)代化國(guó)際新城區(qū)提供思想支持和智力保障，
閱讀季活動(dòng)總結(jié)
。
一、按照活動(dòng)要求，認(rèn)真做好全民閱讀活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案
按照全市全民閱讀啟動(dòng)式的要求，以“文化xx，從閱讀開(kāi)始”為主題，在全市倡導(dǎo)全民多讀書(shū)，讀好書(shū)，構(gòu)建和諧社會(huì)宣傳。結(jié)合本館實(shí)際情況，充分發(fā)揮圖書(shū)館的職能作用，制定詳實(shí)具體工作計(jì)劃和實(shí)施方案：
1、XXxx區(qū)全民閱讀季啟動(dòng)儀式。4月29日在教育書(shū)店舉辦“XXxx區(qū)全民閱讀季啟動(dòng)儀式”。
2、4月28日—7月31日，舉辦“書(shū)香xx”主題書(shū)展及“愛(ài)閱讀享閱讀”系列讀書(shū)活動(dòng)。成人借閱室開(kāi)展“讓閱讀走進(jìn)生活”新書(shū)展，少兒借閱室開(kāi)展青少年閱讀系列—科普專(zhuān)題書(shū)展。結(jié)合活動(dòng)主題，利用館藏資源設(shè)置新書(shū)推薦欄目。
3、地方文獻(xiàn)展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營(yíng)。世界讀書(shū)日、圖書(shū)館服務(wù)宣傳周、六一、八一等節(jié)假日，區(qū)圖書(shū)館在各學(xué)校、社區(qū)、軍營(yíng)舉辦館藏地方文獻(xiàn)展，讓市民和青少年和當(dāng)?shù)夭筷?duì)官兵更好地了解當(dāng)?shù)氐臍v史文獻(xiàn)和文化。
4、未成年人閱讀推廣系列活動(dòng)及讀者俱樂(lè)部成立掛牌。凡到區(qū)教育書(shū)店顧客均可申請(qǐng)成為xx區(qū)七彩教育書(shū)店讀者俱樂(lè)部會(huì)員,實(shí)行購(gòu)書(shū)優(yōu)惠活動(dòng)。
5、基層群眾性讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)各鎮(zhèn)、街道各自實(shí)際，結(jié)合閱讀季活動(dòng)主題，利用農(nóng)家書(shū)屋及共享工程基層點(diǎn)，開(kāi)展具有地方特色的基層群眾性閱讀活動(dòng)，促文明，促和諧，促發(fā)展。
6、舉辦全面閱讀活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)家、進(jìn)軍營(yíng)，兒童繪本講座及親子閱讀等系列活動(dòng)。
二、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，以圖書(shū)館陣地為平臺(tái)，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富的閱讀活動(dòng)。
1、在《新xx》、xx電視臺(tái)、xx區(qū)圖書(shū)館網(wǎng)站全方位宣傳報(bào)道免費(fèi)開(kāi)放的項(xiàng)目和內(nèi)容。在館門(mén)口制作醒目公告，公示免費(fèi)開(kāi)放的政策措施、服務(wù)項(xiàng)目、開(kāi)放時(shí)間。發(fā)放免費(fèi)開(kāi)放后讀者服務(wù)和讀者需求調(diào)查表，歸納梳理，整改提高。全民閱讀季啟動(dòng)儀式、全民閱讀進(jìn)社區(qū)、送書(shū)進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)企業(yè)、繪本講座走近新xx等活動(dòng)在xx區(qū)電視臺(tái)連續(xù)播出，《新xx》也做了報(bào)道，掀起全民閱讀活動(dòng)熱潮。
2、舉辦各類(lèi)主題書(shū)展。在學(xué)雷鋒日、世界圖書(shū)日、圖書(shū)館服務(wù)宣傳周、六一等節(jié)日開(kāi)展新書(shū)好書(shū)推介、“閱讀•悅讀—繪本”展、“紅色經(jīng)典”圖書(shū)展、青少年科普知識(shí)等各類(lèi)主題書(shū)展。向讀者介紹優(yōu)秀圖書(shū)，引導(dǎo)讀者如何找好書(shū)、讀好書(shū)。
3、充分利用共享工程資源開(kāi)展活動(dòng)，為未成年人營(yíng)造安全溫馨綠色的上網(wǎng)環(huán)境。在館內(nèi)利用共享工程資源進(jìn)行各類(lèi)視頻講座及影視欣賞，為部隊(duì)制作光盤(pán)，送數(shù)字資源到老年公寓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等。進(jìn)行專(zhuān)門(mén)設(shè)立了未成年人綠色上網(wǎng)專(zhuān)區(qū)，在專(zhuān)區(qū)內(nèi)配置了6臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī),對(duì)不良信息進(jìn)行有效的屏蔽和過(guò)濾,禁止、限制未成年人訪(fǎng)問(wèn)黃色、暴力、有害、反動(dòng)等網(wǎng)站，
資料共享平臺(tái)
《閱讀季活動(dòng)總結(jié)》(http://www.msguai.com)。未成年人須在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下到專(zhuān)區(qū)填寫(xiě)登記表,辦理id卡。4、關(guān)新市民子女 閱讀獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。保證弱勢(shì)群體特別是外來(lái)務(wù)工子女公平享有圖書(shū)館服務(wù)的權(quán)利，充分體現(xiàn)圖書(shū)館公益性服務(wù)的功能, 定期接待團(tuán)體未成年人參觀(guān)圖書(shū)館，并有專(zhuān)門(mén)的工作人員講解，讓少年兒童了解圖書(shū)館，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣。為了滿(mǎn)足城郊地區(qū)新市民子女的閱讀需求，我館開(kāi)展了“圖書(shū)傳遞愛(ài)心送書(shū)進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，到六汪、大場(chǎng)、大村等離市館較遠(yuǎn)的學(xué)校、幼兒園開(kāi)展送書(shū)活動(dòng)，并定期為孩子們帶去了“兒童繪本講座”。針對(duì)殘障兒童開(kāi)展了相關(guān)的閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，我館到聾啞學(xué)校和聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心，進(jìn)行圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，利用圖書(shū)館自身資源，以實(shí)際行動(dòng)幫助孩子們，為他們送去了他們所需要的圖書(shū)，進(jìn)一步延伸了公共文化服務(wù)體系建設(shè)，讓有需要的孩子就近閱讀，希望孩子們?cè)陂喿x中感受快樂(lè)、在閱讀中健康成長(zhǎng)。
5、引領(lǐng)少兒走進(jìn)圖書(shū)館—親子繪本閱讀活動(dòng)。倡導(dǎo)親子閱讀、傳播兒童閱讀理念，讓老師和家長(zhǎng)了解閱讀在孩子成長(zhǎng)階段中所占的重要地位，以及親子閱讀不可忽略的作用。我們?cè)趚x二社區(qū)舉辦了“大手拉小手—我們都是點(diǎn)燈人”繪本閱讀知識(shí)講座，在少兒借閱室開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，為低幼兒童布置一個(gè)有悅讀氛圍的“書(shū)香”家。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)注弱勢(shì)群體，開(kāi)展了以“善閱讀享閱讀”為主題的一系列豐富多彩的少兒閱讀推廣活動(dòng)。少兒活動(dòng)力爭(zhēng)在發(fā)展中創(chuàng)品牌，舉辦面向未成年人的講座、培訓(xùn)等活動(dòng)，親子閱讀、巧手制作、繪本閱讀、小理財(cái)家講座、成長(zhǎng)面對(duì)面心理咨詢(xún)、小小圖書(shū)管理員等主題活動(dòng)受到小讀者及家長(zhǎng)的歡迎。另外圖書(shū)館還開(kāi)展小讀者采選團(tuán)、少兒利用圖書(shū)館數(shù)字資源培訓(xùn)、優(yōu)秀小讀者座談會(huì)、視頻講座等活動(dòng)，豐富少兒課外生活。
7、舉辦地方文獻(xiàn)巡展活動(dòng)。為更好的宣傳本地特色文獻(xiàn)資源，我館制作地方文獻(xiàn)展牌，在全區(qū)學(xué)校、各單位及當(dāng)?shù)伛v軍部隊(duì)開(kāi)展了地方文獻(xiàn)展覽活動(dòng)，接待展覽人數(shù)達(dá)3萬(wàn)余人次。
三、加強(qiáng)總分館制建設(shè)，全民閱讀活動(dòng)進(jìn)基層。
1、我館為加強(qiáng)構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化公共圖書(shū)館服務(wù)體系，推動(dòng)公共圖書(shū)館服務(wù)向基層延伸，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館資源的最大效能。針對(duì)每個(gè)鎮(zhèn)村不同特色開(kāi)展工作，多次向享有畫(huà)家村之稱(chēng)的大泥溝頭村贈(zèng)送文藝類(lèi)圖書(shū)，向大場(chǎng)鎮(zhèn)贈(zèng)送蔬菜種殖類(lèi)圖書(shū)，向瑯琊、六汪等鎮(zhèn)文化站贈(zèng)送 “文化共享助春耕”光盤(pán)資料，全年免費(fèi)送書(shū)6000余冊(cè)。送書(shū)活動(dòng)延伸至軍營(yíng)，建立了10家流動(dòng)軍營(yíng)圖書(shū)館，全年調(diào)配圖書(shū)1萬(wàn)余冊(cè)次。
2、圖書(shū)館結(jié)合各鎮(zhèn)、街道實(shí)際情況，開(kāi)展具有地方特色的征文比賽、讀書(shū)活動(dòng)。如海青鎮(zhèn)在海青茶采摘節(jié)活動(dòng)，推出以“茶文化”為主題的書(shū)展，購(gòu)進(jìn)一批涵蓋茶葉種植、茶文化(道)，鑒茶和泡茶等方面的圖書(shū)，讓讀者感受和體驗(yàn)茶文化的意蘊(yùn)和魅力;泊里、張家樓等鎮(zhèn)等舉辦富有當(dāng)?shù)靥厣恼魑拇筚�，在農(nóng)家書(shū)屋展示獲獎(jiǎng)作品，鼓舞、帶動(dòng)了一大批農(nóng)民群眾及文學(xué)愛(ài)好者的創(chuàng)作激情。
3、加強(qiáng)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)，發(fā)揮基層分館作用，努力打造“15分鐘閱讀圈”。為加強(qiáng)全區(qū)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)，提高農(nóng)家書(shū)屋管理人員專(zhuān)業(yè)化水平，順利開(kāi)展數(shù)字農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)工作，提高農(nóng)家書(shū)屋的傳播力，更好地發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋宣傳陣地的作用，xx區(qū)圖書(shū)館于7月23日在xx中路社區(qū)服務(wù)中心二樓文化大講堂開(kāi)展了全區(qū)范圍內(nèi)農(nóng)家書(shū)屋管理員培訓(xùn)班。今后幾年我區(qū)將逐步把所有農(nóng)家書(shū)屋納入到圖書(shū)館總分館建設(shè)體系中，借助總分館體系，讓農(nóng)家書(shū)屋的書(shū)香飄得更遠(yuǎn)更持久。
截止目前在全區(qū)建立了16家基層分館，為更好的發(fā)揮分館的作用，鼓勵(lì)、引導(dǎo)群眾走進(jìn)圖書(shū)館，讀書(shū)用書(shū)，真正發(fā)揮好圖書(shū)館的作用，在xx山社區(qū)分館開(kāi)展了全民閱讀季——“和諧社區(qū)文明家園”主題征文活動(dòng)，通過(guò)征文的形式，讓社區(qū)居民和圖書(shū)館xx山分館建設(shè)的參與者們撰寫(xiě)讀書(shū)用書(shū)的經(jīng)歷，分館建設(shè)的體會(huì)感受，展現(xiàn)圖書(shū)館分館給社區(qū)居民帶來(lái)的變化和實(shí)惠，讓閱讀走進(jìn)生活成為時(shí)尚，使市民幸福閱讀、快樂(lè)閱讀。
通過(guò)開(kāi)展未成年人、殘疾人、老年人、農(nóng)民工等弱勢(shì)群體的閱讀推廣活動(dòng)及個(gè)性化、人性化服務(wù)措施，體現(xiàn)了知識(shí)自由觀(guān)及面向大眾的人文關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)了公共圖書(shū)館的社會(huì)價(jià)值。
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