八年級(jí)語文寒假作業(yè)答案
P6甲型H1N1流感不可怕
1.與一般流感相似，驀地發(fā)高燒，習(xí)染性強(qiáng)，人習(xí)染落后展疾;有勢(shì)必匿伏期，重要因此呼吸道習(xí)染宣揚(yáng)，年青強(qiáng)健的人是高危人群;對(duì)熱靈敏，高溫可滅此病毒;并不懼怕，可防可控可治，
八年級(jí)語文寒假作業(yè)答案
。2.示例：A 作比較，以甲型H1N1流感與一般流感作比較，突出其習(xí)染性強(qiáng)，人習(xí)染落后展疾的特點(diǎn)。B 列數(shù)據(jù)，以38℃以上的詳細(xì)數(shù)聽闡明甲型H1N1流感驀地發(fā)高燒的特點(diǎn)。C 舉例子，舉引發(fā)肺熱和呼吸枯竭等例子闡明甲型H1N1流感容易引首厲格疾病，乃至導(dǎo)致亡故。
3.不能刪，由于用"很"修飾"可能"證明這種可能性很大，如若刪去后則證明只是一般性可能，不如"很可能"正確。
P8
4：
�、�.禁止用篡改的詞語的方法做廣告。
�、�.認(rèn)為篡改詞語用于廣告是種自由，不應(yīng)禁止。
③.廣告要有創(chuàng)意，不能一味地模仿。
④.廣告的效果關(guān)鍵自語巧妙、自然，做法并不唯一。
5：詞語濫用問題和廣告創(chuàng)意的問題
P12善良的種子
5. 父親的錢被偷;父親及鄉(xiāng)鄰把各自的種子分給女人;父親的錢失而復(fù)得。
6.父親把自己的種子分給丟失種子的素不相識(shí)的女人的善舉，感染了周圍的人，也喚醒了偷錢人的良知。
7.不矛盾.因?yàn)榈冖鄱螌懜赣H的錢被偷時(shí)的焦急心情，對(duì)他人的猜疑及不信任;而第⑩段寫父親的錢失而復(fù)得后心情轉(zhuǎn)悲為喜，他相信人心是向善的。
8. 這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財(cái)富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花。這些種子會(huì)讓世界陽光明媚，花團(tuán)錦簇。
9.寫父親是有名的“摳王”，與下文父親慷慨地把自己的種子分給素不相識(shí)的女人的善行形成鮮明對(duì)比，突出父親的善良。
10.這是典型的細(xì)節(jié)描寫，說明父親的錢珍藏已久，因錢來之不易而格外珍視，更能襯托父親善舉的可貴。
P16陽光下的守望
5.母親雖然干渴難忍，但她的心中只有兒子，因此忍著干渴也不忍心離開半步。
6. 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。
P18上帝只給他一只老鼠
2. 忍耐 接納 信任
3.c
4.詳寫這一情節(jié)，交代了迪斯尼與小老鼠相處并產(chǎn)生感情的過程，為下文迪斯尼創(chuàng)作靈感的產(chǎn)生作鋪墊，突出了文章的中心，
5.(1)承上啟下
(2)要點(diǎn)：觸發(fā)創(chuàng)作靈感(或：創(chuàng)造出來老鼠的卡通形象)
P19餞別王十一南游
1.送別
2.依依不舍，惆悵
3.如“空”，既點(diǎn)明朋友已遠(yuǎn)去，又表明詩(shī)人的空寂
P22名人筆下的`讀書三境界
4、經(jīng)過艱苦的修煉，不斷探索積累才會(huì)有所感悟和收獲。
5、書籍是人類進(jìn)步的階綈。——高爾基
6、甲：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪
乙：采菊東籬下，悠然見南山
丙：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小
P28母愛永恒
4.(2)喝不夠的樣子
5.掙脫韁繩阻攔運(yùn)水車
6.不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老�？粗∨Ｘ澙返睾韧晁斐錾囝^，舔舔愛子的眼睛，孩子也舔了舔母親的眼睛，沉寂中的人們看到了母子眼中的淚水。
7.母愛是神圣的、永恒的、不滅的。(答案不唯一，可以從“神圣的母愛”“改變生態(tài)環(huán)境”“解放軍愛民為民”“解放軍戰(zhàn)士舍己救難的仁愛之心”等方面談，能救某一點(diǎn)展開，言之有理即可。)
P30母親的羽衣
6.指“母親”在決定做一個(gè)母親之前備受寵愛，無憂無慮，快樂幸福的美好生活。
好處：形象生動(dòng)，引起讀者閱讀興趣;富有內(nèi)涵和韻味，易引發(fā)讀者思考。
7.
1)每個(gè)母親都曾經(jīng)有過美好的青春年華，對(duì)美天性的追求，都有過一段天真快樂，自由幸福的美好時(shí)光，
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《八年級(jí)語文寒假作業(yè)答案》(http://www.msguai.com)。2) 女人一旦做了母親，就肩負(fù)起了家庭的重任，肩負(fù)起讓孩子盡享母愛，幸福成長(zhǎng)的責(zé)任，也正因如此，母愛才得以延續(xù)和傳承。
8.
1)真實(shí)形象的寫出“母親”對(duì)過去美好生活的懷念與眷戀，也反映出母親內(nèi)心世界的豐富與美好。
2)前后形成鮮明對(duì)比，突出母親奉獻(xiàn)犧牲精神和母愛的無私偉大，易給讀者留下深刻印象。
3)賢淑節(jié)儉，顧家愛家，內(nèi)心豐富等。
9.歌頌?zāi)笎凵袷ゴ蟆?/p>
P36約會(huì)荷花
4.(1)霍金來西湖赴荷花之約;
(2)我們與如荷花般的霍金相會(huì)。
5.(1)這個(gè)比喻生動(dòng)(或形象)地寫出了霍金面對(duì)榮譽(yù)時(shí)的從容(或?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值后的無悔)。
(2)形成對(duì)比，突出了霍金在身體殘疾時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)樂觀(或從容高潔)的精神品質(zhì)。
6.示例1：經(jīng)歷了淤泥般的黑暗生活并將之淡遠(yuǎn)，所展現(xiàn)出來的亭亭玉立的生命是最美的。
示例2：付出無數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水，把它化作一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，擁有這個(gè)過程的生命是美的。
7.示例1：簡(jiǎn)單即美。有一句歌詞說"平平淡淡、從從容容是最真"�；ㄩ_花落是最寧?kù)o的美;和諧相處是最質(zhì)樸的美;笑看得失是最從容的美。生活的本質(zhì)不在于浮華與繁復(fù)，而在于從最簡(jiǎn)單處感受真，于最平凡中體味美。
示例2：美的創(chuàng)造往往是曲折的，美的內(nèi)蘊(yùn)往往是豐富的。當(dāng)人們贊嘆《永州八記》的清秀之美時(shí)，可曾想到它蘊(yùn)含著柳宗元貶謫的心酸;當(dāng)人們稱頌《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的境界之美時(shí)，可曾想到它源自于杜甫屋漏難眠的凄楚。只有經(jīng)歷歲月的沉淀和苦痛的磨礪，美才能綻放出永恒的華彩。
P38綠色化學(xué)：讓春天不再寂靜
6.不重視、不注意
老是這樣下去
7.農(nóng)藥的危害是：破壞了生態(tài)鏈;農(nóng)藥最終進(jìn)入水和農(nóng)作物必然對(duì)人及動(dòng)物的健康帶來危害。
8.“綠色”在這里是指不含農(nóng)藥，沒有危害，環(huán)保的。
9.“綠色和平組織”等
P40痛苦的游戲
5.(1)我的家人 我的事業(yè)
(2)以認(rèn)真的態(tài)度
6.因?yàn)樗谶x擇中保留了丈夫和女兒，卻舍棄了父母，這讓她不安和難過，深深自責(zé)。
7.她對(duì)丈夫和女兒的愛超過了對(duì)自己生命的愛。
8.因?yàn)檫@個(gè)游戲使作者明白：生命中的種種至愛在她心中的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了她的想像，對(duì)她來說是那么重要，是無法放棄、必須好好珍惜的。
P44兩個(gè)郵遞員
9.耐心、細(xì)致、周到、負(fù)責(zé)
10.因?yàn)樽髡卟蝗绦木芙^第二個(gè)郵遞員的熱切要求，但他的工作表現(xiàn)又沒給作者留下良好印象，甚至他世俗的處世方式令作者有些反感，所以作者感到很困難。
11.肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫。必須談出所選語句在塑造人物方面所起的作用。
P46神奇的宇宙飛行衣
1.宇宙飛行衣 邏輯順序
2.內(nèi)里兩層和最后三層所用的材料和作用是基本相同原，都是用尼龍纖維材料，用以阻止微隕石。這樣設(shè)計(jì)是為了在防止微隕石襲擊方面能做到萬無一失。
3.①保證宇航員在沒有大氣的空間里身體不受傷害。
�、诒Ｗo(hù)宇航員不受輻射的傷害(或保證宇航員不受紅外線、紫外線、粒子流等輻射的傷害)。
�、郾M可能保護(hù)宇航員不受隕石的襲擊。
4.將穿上宇宙飛行衣的感覺寫得更加形象、具體，使沒有穿過宇宙飛行衣的讀者也能體會(huì)到穿上宇宙飛行衣的感覺。
5.“至少”對(duì)“有”起限定作用，說明可能多于十四層，體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。
P50一千張?zhí)羌?/p>
1.不相同.第②段中的"累"是指身體疲勞或勞累,第⑦段中的"累"是指內(nèi)心疲憊
2.電動(dòng)狗對(duì)童年的我們來說是一筆財(cái)富,是一份快樂.
3.活潑,純真,細(xì)心,有耐心等
4.大人都是從孩提時(shí)代走過來的,都曾受過不同程度的"欺騙"的傷害,告誡大人不要欺騙孩子.
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