高中九門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法攻略!
心態(tài)篇：
1. 自律：人不自控必自毀，
高中九門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法攻略!
。為什么把這個(gè)放在第一，因?yàn)樽月稍谏隣斂磥?lái)是完成一切的源頭，如果自己管不住自己，看一會(huì)書或做一會(huì)題就去看手機(jī)、發(fā)呆、打游戲，那么升爺接下來(lái)說(shuō)的，可能對(duì)你都用處不大了。
2. 目標(biāo)：無(wú)目標(biāo)必迷茫。
給自己定下一個(gè)目標(biāo)，包括終極目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。終極目標(biāo)就是想要考的大學(xué)，長(zhǎng)期目標(biāo)根據(jù)目前的分?jǐn)?shù)到目標(biāo)大學(xué)分?jǐn)?shù)的差距，給自己各科定一個(gè)分?jǐn)?shù)提高目標(biāo)，如語(yǔ)文提高多少分，數(shù)學(xué)提高多少分，以達(dá)到該大學(xué)的錄取線;短期目標(biāo)是根據(jù)你所定的長(zhǎng)期目標(biāo)，需要靠哪些去實(shí)現(xiàn)，如一周或一個(gè)月提高語(yǔ)文某方面的能力，這樣從大到小去拆分。
3. 堅(jiān)持：路雖遠(yuǎn),行則必至,事雖難,做到必成
成功路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。把“勝者為王”一詞改為“剩者為王”也許更能準(zhǔn)確地表達(dá)成功與堅(jiān)持的關(guān)系。成功路上需要堅(jiān)持，堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不然一切都是扯淡。
學(xué)習(xí)方法篇：
數(shù)學(xué)
1. 提前預(yù)習(xí)!!數(shù)學(xué)是很多人的心病，上課聽不懂，下課題目不會(huì)做，所以說(shuō)課前一定要提前預(yù)習(xí)，課本上的定理先自己看一遍，有哪些不懂的，在書上做記號(hào)，等到上課的時(shí)候，就事半功倍了!
2. 抓好基礎(chǔ)，課本就是基礎(chǔ)，對(duì)于書上的定義或定理以及課后練習(xí)題，一定要弄明白，基礎(chǔ)不好，下一步很難前行。
3. 建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來(lái)，以防再犯。
做到：找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。
達(dá)到：能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)癥下藥;解答問(wèn)題完整、推理嚴(yán)密。
4. 學(xué)會(huì)總結(jié)歸類�？桑孩�?gòu)臄?shù)學(xué)思想分類②從解題方法歸類③從知識(shí)應(yīng)用上分類。
語(yǔ)文
簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就三個(gè)詞!積累! 閱讀量! 背誦!但真正能做到這些的其實(shí)不多的，語(yǔ)文需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)積累，都是靠閱讀，時(shí)間久了就會(huì)不一樣。
很多同學(xué)高中語(yǔ)文課都不聽，用來(lái)看小說(shuō)玩手機(jī)等等，這是不可取的。覺得語(yǔ)文課沒(méi)用可以采用以下兩種方式：
1. 閱讀名著或讀者文章這一類的書籍，有很多文章不錯(cuò)，自己看到好的句子，可以摘抄下來(lái);
2. 背誦文言文，高考里面文言文還是很重要的，該背的就好好去背。 語(yǔ)文也要練的!
英語(yǔ)
高中階段對(duì)英語(yǔ)詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍，所以，高考必備的單詞要首先通關(guān)。
另外可以閱讀一些英語(yǔ)雜志或者文章做積累和摘抄，覺得特別好的句子單詞，可以背誦下來(lái)，對(duì)提高英語(yǔ)寫作水平很有幫助。
還有個(gè)問(wèn)題就是聽力，聽力著重兩點(diǎn)：音標(biāo)和多聽，首先你的音標(biāo)不能太不標(biāo)準(zhǔn)，不然自己?jiǎn)卧~讀錯(cuò)，而且也會(huì)聽錯(cuò)別人的;其次早讀的時(shí)候，可以多練習(xí)聽力，自己準(zhǔn)備個(gè)MP3之類的，走路也可以聽。
最后要將高中英語(yǔ)所有的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)理順，薄弱的盲點(diǎn)及時(shí)掃除，然后再做針對(duì)性地訓(xùn)練。準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本，將錯(cuò)題摘錄上去，多鞏固，肯定更有效果。
歷史
先將歷史課本通覽一遍，牢記重要知識(shí)點(diǎn)，其次，多閱讀一些書籍，還有一些歷史書或者與中國(guó)歷史有關(guān)電視節(jié)目，拓寬自己的閱讀面，加深對(duì)知識(shí)的理解掌握，形成完整的知識(shí)體系。
可以自己用時(shí)間線把一些歷史事件串聯(lián)起來(lái)，然后再對(duì)歷史事件的影響進(jìn)行整理。
地理
主要分自然、人文、區(qū)域地理以及國(guó)土整治，覺得學(xué)地理地圖非常非常重要。
1. 學(xué)自然地理，地球那塊，得把地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn) 春秋分的幾張圖記住，能理解最好，升爺覺得這部分偏理科有點(diǎn)難懂需自己領(lǐng)悟。
2. 人文地理沒(méi)得說(shuō)，就是靠自己背的，然后老師的筆記很重要，結(jié)合地圖、筆記背會(huì)事半功倍。
3. 區(qū)域地理是絕對(duì)的要記圖，首先得把地球經(jīng)緯度印在腦子里，南北緯東西經(jīng)在心里有底，再就是把整張世界地圖印在腦子里，再逐漸細(xì)化，每個(gè)區(qū)域的自然、經(jīng)濟(jì)理清，最好把當(dāng)?shù)剌^著名的城市、地形、河流、礦產(chǎn)、生物、地質(zhì)給背下，形成框架，這些都可能是考點(diǎn)，
資料共享平臺(tái)
《高中九門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法攻略!》(http://www.msguai.com)。4. 國(guó)土整治也是靠記的，得把條條框框背下來(lái)，其實(shí)這部分區(qū)域地理和自然地理會(huì)帶一些。 總之，學(xué)地理，地圖很重要，當(dāng)初升爺?shù)睦蠋熅徒ㄗh沒(méi)事就看圖，然后重在理解，畢竟地理在大學(xué)可算理科的哦，上課得仔細(xì)聽，最好當(dāng)堂消化。題量也是不能少，題目難度得適中，別總做做怪題偏題，得舉一反三。
政治
政治越來(lái)越側(cè)重于理解，純記憶性的東西越來(lái)越少，這就要求應(yīng)該把政治課學(xué)活。
1. 背基礎(chǔ)，死去活來(lái)地背。政治也可以使用思維導(dǎo)圖，自己先用目錄大概畫出每一章或者每一本書的結(jié)構(gòu)，再往里面一點(diǎn)的的填充內(nèi)容，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶很有幫助，同時(shí)還能幫助自己理解。
2. 做題。學(xué)校會(huì)發(fā)很多試卷，再加上自己買的練習(xí)資料，肯定有你做不完的題可以去做，不用擔(dān)心沒(méi)題做。
3. 自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每次考試完了以后，把自己試卷上錯(cuò)誤的題目都總結(jié)一邊，比如哪里的題目沒(méi)有審清楚，為什么，哪里的點(diǎn)漏了，為什么。這些都是你學(xué)要在每次考試后仔仔細(xì)細(xì)問(wèn)自己的問(wèn)題!不要總想著從別人那里拿現(xiàn)成的，自己做過(guò)總結(jié)過(guò)的才是最真實(shí)可靠的!
物理
1. 培養(yǎng)物理的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)多注意到物理與日常生活、生產(chǎn)、現(xiàn)代科技密切聯(lián)系，息息相關(guān)�？梢源蟠蟮丶ぐl(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。
2. 注重課堂，提高聽課效率。
3. 做好復(fù)習(xí)和總結(jié)工作。包括及時(shí)的復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、做好全面復(fù)習(xí)。
4. 正確處理好練習(xí)題。有不少同學(xué)把提物理成績(jī)的希望寄托在大量做題上，搞題海戰(zhàn)術(shù)。這是不妥當(dāng)?shù)模?ldquo;不要以做題多少論英雄”，重要的不在做題多，而在于做題的效益要高、目的要達(dá)到。更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，這將大大有利于你今后的學(xué)習(xí)。
5. 重視觀察和實(shí)驗(yàn)。物理知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，特別是來(lái)源于觀察和實(shí)驗(yàn)。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。
化學(xué)
1. 觀察。首先應(yīng)注意克服把觀察停留在好奇好玩的興趣中，要明確“觀察什么”、“為什么觀察”，在老師指導(dǎo)下有計(jì)劃、有目的地去觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。觀察一般應(yīng)遵循“反應(yīng)前一一反應(yīng)中一一反應(yīng)后”的'順序進(jìn)行。
例如，在試管中加熱堿式碳酸銅，觀察目的是堿式碳酸銅受熱變化后是否生成了新物質(zhì);觀察內(nèi)容和方法是(1)反應(yīng)前：堿式碳酸銅是綠色粉末狀固體;(2)反應(yīng)中：條件是加熱，變化過(guò)程中的現(xiàn)象是綠色粉末逐漸變黑，試管壁逐漸有水霧形成，澄清石灰水逐漸變渾濁;(3)反應(yīng)后：試管里的綠色粉末全部變黑，試管壁有水滴生成，澄清石灰水全部渾濁。經(jīng)分析得知堿式碳酸銅受熱后生成了新物質(zhì)黑色氧化銅、水和二氧化碳。最后與前面三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較、概括出“變化時(shí)生成了其他物質(zhì)，這種變化叫化學(xué)變化”的概念。
2. 動(dòng)手。這也是教學(xué)大綱明確規(guī)定的、同學(xué)們必須形成的一種能力。俗話說(shuō)：“不如一見，百看不如一驗(yàn)”，親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)不僅能培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，因此，同學(xué)們要在老師的安排下積極動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，或者認(rèn)真觀察老師的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，努力達(dá)到各次實(shí)驗(yàn)的目的。
3. “記憶”對(duì)化學(xué)顯得尤為重要，它是學(xué)化學(xué)的最基本方法，離開了“記憶”談其他就成為一句空話。
4. 要善于從個(gè)別想到一般，從現(xiàn)象想到本質(zhì)、從特殊想到規(guī)律，上課要?jiǎng)涌�、�?dòng)手，主要是動(dòng)腦，想“為什么”想“怎么辦”?碰到疑難，不是知難而退，而是深鉆細(xì)研，直到豁然開朗。
5. 練習(xí)。即保證做一定的課內(nèi)練習(xí)和課外練習(xí)題，它是應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的一種書面形式，只有通過(guò)應(yīng)用才能更好地鞏固知識(shí)、掌握知識(shí)，并能檢驗(yàn)出自己學(xué)習(xí)中的某些不足，使自己取得更好成績(jī)。
生物
生物應(yīng)該是學(xué)科里面算比較簡(jiǎn)單的，但是知識(shí)量也并不少。生物課本是最重要的，記得也沒(méi)去做什么大量練習(xí)了，多看看課本，里面有很多細(xì)節(jié)，小點(diǎn)，都是有關(guān)聯(lián)的，章節(jié)多聯(lián)系起來(lái)看，別斷開了讀，可以自己試著使用思維導(dǎo)圖建立起完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
生物里面的實(shí)驗(yàn)，自己也要多觀察，有的時(shí)候理論都懂了，可是做起來(lái)還是有很多錯(cuò)誤。
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