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致全校團(tuán)員青年的倡議書范文
親愛的團(tuán)員青年朋友們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?
答案當(dāng)然是肯定的,
致全校團(tuán)員青年的倡議書范文
。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的辦公室備課時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,讓我們知書達(dá)禮;和諧的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,讓我們學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。“校園是我家,愛護(hù)靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀的反映,也是我們大家文明素養(yǎng)、文明程度的重要標(biāo)志,更是南海高中一張對外宣傳的名片。走進(jìn)校園,我們都能感受到她的美麗優(yōu)雅:花園式的校園,道路旁、樓前館后漂亮的綠化帶,寬敞明亮的辦公樓、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、餐廳。您可知這里面飽含多少辛勤的付出!維護(hù)校園環(huán)境,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,是我們每位南海人義不容辭的責(zé)任!
開學(xué)一個多月來,我們常?吹,在美麗優(yōu)雅的校園里,卻有著不太協(xié)調(diào)的一幕:甬路上、道路旁、花叢中、樓梯邊、走廊里、教室里、衛(wèi)生間,時常散落著隨意丟棄的果皮、竹簽、紙屑、煙頭、口香糖渣、塑料袋、調(diào)料包、飲料瓶、餐巾紙、手紙等垃圾;教學(xué)樓的門窗被惡意損壞;樓道中的指示燈被打破;廁所里,便盆被打碎,手紙不入衛(wèi)生桶;便后不沖洗,蹲坑阻塞仍舊使用,糞便堆積,臭氣熏天;教室里說笑玩樂,樓道間追打瘋鬧,
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《致全校團(tuán)員青年的倡議書范文》(http://www.msguai.com)。這些與我們美麗優(yōu)雅的校園極不相稱,這種行為與我們南海人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn)!為展現(xiàn)XX人的素質(zhì)修養(yǎng),創(chuàng)建文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境,讓我們的校園更美麗,XX高中團(tuán)委特向全校廣大團(tuán)員青年發(fā)出創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園的倡議:
(一)立即行動,每天做好辦公室、教室、宿舍、公共衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作,共同維護(hù)好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(二)互相提醒、監(jiān)督,堅決杜絕從辦公室、教室、宿舍的門口和窗口往外丟棄垃圾、倒水等不文明行為。
(三)不再把食物帶進(jìn)教室,同時主動清理桌兜抽屜及其周圍的垃圾,做一位講衛(wèi)生的人。
(四)注意個人形象,不要亂丟垃圾,不要將垃圾塞入綠化帶中,不要把食品袋、飲料瓶、調(diào)料包、剩余食品、竹簽、煙頭等塞入課桌抽屜或放在走廊、樓梯、窗臺以及甬路上。
(五)愛護(hù)校園環(huán)境,不要在路燈桿、樹身、墻面、課桌上亂刻亂寫,垃圾桶蓋要及時蓋住,桶邊垃圾隨見隨拾。
(六)提倡“彎腰精神”,隨時撿起零星垃圾,放進(jìn)垃圾箱內(nèi),確保人過地潔。
(七)不要穿越綠化帶,不要踩踏草坪,不要隨意向墻壁上蹬踏腳印,自覺與不文明行為說再見, 護(hù)校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”。
(八)衛(wèi)生間,手紙要及時放入衛(wèi)生桶,便后要沖洗,蹲坑遇阻塞時請自覺停止使用。
(九)養(yǎng)成勤儉的美德,樹立節(jié)約意識,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。
(十)禁止在教室、走廊、公寓及其他公共場所大聲喧嘩和嬉戲打鬧,入室即靜。
廣大團(tuán)員青年朋友,建設(shè)美麗校園,需要我們大家的共同努力!讓我們以創(chuàng)建“愛我校園,做文明南海人”活動為契機(jī),從自我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,互相監(jiān)督,撿起一片垃圾,留下一方潔凈,杜絕不文明現(xiàn)象,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),為實(shí)現(xiàn)“美麗校園,四季有愛”的夢想而奮斗!
倡議人:xxx
2015年xx月xx日
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