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優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿

時間:2024-07-10 08:53:51 資料大全 我要投稿

優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿精選范文

  評選優(yōu)秀教師,能體會學校和國家對老師的體貼,同時也激勵其他老師努力工作,

優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿精選范文

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優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿精選范文

  篇一:優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,各位來賓:

  大家上午好!

  在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第x個教師節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!

  今年教師節(jié),我們8位教師,受到學校的表彰,這是學校給我們的榮譽,面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福!

  捧著“優(yōu)秀教師”的證書,我的心里說不清是自豪還是愧疚。因為我的身邊還有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學第一線,以自己的人格魅力感染著學生,熏陶著學生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上,但是榮譽一樣屬于他們!

  做為一名普通的教師,我們沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我們只是勤勤懇懇地做了我們應(yīng)該做的工作,榮譽將帶給我們更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。

  從走上講臺的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。 此時此刻,站在這個領(lǐng)獎臺上,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的太陽從這里冉冉升起!我們將不負眾望,不辱使命,用務(wù)實創(chuàng)新的工作作風,耐心負責的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌! 最后,在今天這個特別的日子里,我衷心的祝愿各位老師節(jié)日快樂,心想事成!真誠的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導,各位來賓:工作順利,合家歡樂!祝同學們身體健康,茁壯成長!謝謝大家!

 

  篇二:優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、朋友們: 大家好!作為一名,有機會獲獎,我很高興,也非常激動,

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優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿精選范文》(http://www.msguai.com)。此時次刻,我想用三個詞來表 達我的心情。 第一個詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們! (鞠躬) 第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名 員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,來到單位 這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長, 我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。 第三個詞是行動。

  為了感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這 份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢,努 力做到更好!

 

  篇三:優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿

  作為年青的教師,本人一貫忠誠人民的教育事業(yè),堅持黨的基本路線,熱愛教育,熱誠教學,熱心教研,尊紀守法,作風正派,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,克己奉公,愛心助人,事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,而默默無聞地的甘作園丁,樂為人梯。

  古語云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),尤其是教師要持久地進行教育科研工作,必須有扎實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始,我就積極的參加各種業(yè)務(wù)培訓,不斷研修現(xiàn)代教育科學理論,不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學概念,有獨創(chuàng)性地發(fā)展學生的智商和情緒智慧,重視學生非智力因素的開發(fā),積極發(fā)揮學生的主體作用和教師的指導作用,優(yōu)化第一課堂教學,開設(shè)第二課堂活動,不僅傳授學生知識,而且教會學生學習,注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展。于此同時,也能嚴格要求自己,在教學中刻苦鉆研教學業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實際,能運用多種教學媒體,并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料,不斷提高自己施行教學的科學水平。因材施教,分層教學,精心備課,認真上課,培育優(yōu)等生,輔導后進生,爭取全體學生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。

  總之,我所取得的點滴成績,源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,也是領(lǐng)導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的,沒有什么特別,黨和人民給了我這么多的榮譽,我將更加努力地盡愛崗敬業(yè)之職分,用心寫下忠誠,讓青春閃光!

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