《海底兩萬里》600字讀后感5篇
導(dǎo)讀：《海底兩萬里》是一部科幻小說，科學性是它的一大特征，
《海底兩萬里》600字讀后感5篇
。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的《海底兩萬里》讀后感，歡迎參考閱讀。
篇一：《海底兩萬里》讀后感
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的科幻小說中最為有名的一篇，它主要描寫了一位名為阿龍納斯的學者在水中乘坐被人們認為是“大鯨魚”的潛水艇遨游海底世界的經(jīng)歷。
其中我比較喜歡的是尼摩船長，他十分冷漠的外表下卻有一顆十分火熱的心，他擁有著巨額財富，卻把大部分都給了別人;他博學廣識，卻十分厭惡那人類世界，他也十分冷酷，有時卻柔情似水;他熱愛著自己的國家，卻從不登上土地。他，就是我眼中的尼摩船長，一個性格古怪卻無比熱愛海洋的人，一個名字意思為“查無此人”的人。
他足智多謀，在潛水艇被困于大冰洞中時巧妙地利用了熱水能融化冰的原理使冰層不再加厚，從而使大家都避免了死亡的危險，成功地浮上水面，脫離了危險的冰海，也呼吸到了新鮮的空氣，避免了二氧化碳中毒的危險，使得一船人死里逃生。
他有時也是殘酷無情的，當潛水艇遇上了不明國家的攻擊船只時，他毫不留情地用沖角把船給撞沉了，看著一船九百號人在烈焰中喪生，在水中被淹死，在巨大的爆炸中被炸得灰飛煙滅，他卻面無表情。
他還是柔情似水的，在他進入船長室看著他那死去的妻兒時，他彈起了手風琴，不禁淚如泉涌。在看見自己的船員被死神無情地奪去生命之時，他也不禁落了淚。
也許是對人類世界的痛恨，也許是他在骨子里還有親情與友情，也許是因為以前在人類社會中學到了豐富的知識，而這一切綜合在一個人身上，就構(gòu)成了他——尼摩船長，一個矛盾、復(fù)雜、讓人喜愛而又讓人琢磨不透的人。
我也從里面感受到了許多，也許是當時人類社會太黑暗太腐敗，使他從心底里對人們產(chǎn)生一種仇恨，也使他離開了這個世界而進入了海洋，與世隔絕。但這個世界的光亮也未曾消失，他的廣博的知識也是從人類社會中得來的，而這些知識又是他最好的幫手，也就是說在尼摩船長身上可以看到這個社會的陰暗與光亮。
還有最為重要的一點，那就是親情，這是別的社會所不能給你的，只有在人類社會中你親身去體驗才會得到它。這也許就是為何尼摩船長有時也柔情無比的原因吧!
這就是我對《海底兩萬里》的介紹和感受。
篇二：讀《海底兩萬里》有感
上次暑假里，爸媽帶我去韓國濟州島旅游，坐潛水艇觀看海底生物。
不一會兒，我們便來到了海下40米左右的.地方，我看見了一群群可愛的魚兒，有的身穿金色的衣服，閃閃發(fā)光，十分漂亮;有的全身銀色，像一個個潔白而又美麗的公主;還有的沒有銀色的那么純潔，也沒有金色的那么耀眼，只是談?wù)劦淖仙◆~;還有彎彎曲曲的幾條海帶，還有一個大紅色的珊瑚，形狀十分奇特，我真不知道該如何表達這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。
今年暑假，我想進一步了解海底的情況，便打開了《海底兩萬里》這本書，可是當我讀完后，發(fā)現(xiàn)這是一本寫海下歷險的故事，并不是寫海底美景的書，不過我卻從中學到了許多做人的道理。
比如：傭人康塞兒在教授墜入大海后，不顧自己的安危，跳入水中去救教授，他為人忠誠，舍己救人，十分勇敢，是我們學習的目標與方向。
再比如：大家和船長一起大戰(zhàn)章魚。一位船員不幸被拖入水中，失去了生命。這也告訴我們，人的一生不可能風平浪靜，而是會有許許多多的困難與挫折，但我們要勇敢地面對我們的一生。
還有那次有趣的小島打獵，大家吃到了美味的“面包”，還打到了兩只腳的動物、四足動物等，可就在大家享受美食的時候，卻遭到了土著人的攻擊，但他們憑借著過人的智慧，逃過了土著人的攻擊。
總而言之，他們靠著過人的智慧與堅定的毅力，克服了種種困難，經(jīng)歷了一件又一件奇特的事。這本書告訴了我們：人的一生不可能風平浪靜，有時水平如鏡，又有時驚濤駭浪，可我們不能向困難低頭，人的一生也是多姿多彩的，我們要好好地珍惜這一切，不能白白的浪費。
我希望大家有時間也可以去看看這本書，是不是也會像我一樣，有這樣的感受，我現(xiàn)在可是百看不厭啊!
篇三：《海底兩萬里》讀后感
暑假里，我看了一本書——《海底兩萬里》，
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《《海底兩萬里》600字讀后感5篇》(http://www.msguai.com)。這本書是法國科幻小說家儒爾·凡爾納的代表作之一。它讓我“登上”了“鸚鵡螺號”，以平均十二公里的時速，在將近十個月的海底旅行中，隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物，航行中高潮迭起：有海底打獵;參觀海底森林;探訪海底亞的蘭蒂斯廢虛;打撈西班牙沉船的財富;目睹珊瑚王國的葬禮;與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗;擊退土著人圍攻等探險。從這本書中，我得知海底的風景十分美麗：有五顏六色的珊瑚、形似花壇的海葵、星羅棋布的海星、瘤狀的海盤車、仙女般正在跳舞的水母、各式各樣的貝殼，真美啊!這時，我也好似在水里一樣，和海螺唱歌，同海豚跳舞。
剛欣賞過美景，又迎來了新的危機。在南極時，他們被困在由厚厚的冰層形成的“冰盆”里，差點窒息而死。還好他們有驚人的勇氣，一起來合作。有的挖冰，有的澆沸水，最后終于突破了厚厚的冰層，重新獲得了生命。那時，我也像個差點窒息的人一樣，大口大口的呼吸新鮮空氣。
我覺得這本書既像個“五味瓶”，有緊張、刺激感人、快樂、悲傷等感受。這本書又像個“百寶箱”。讓我學到了科學、數(shù)學、天文、地理、生物······這些知識。希望大家都來讀這本書。
篇四：海底兩萬里讀后感
我讀了《海底兩萬里》這本書，里面的內(nèi)容是海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家，隨遠征去剿滅怪物，不料卻掉入海中，被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇救了。于是，他和神秘的內(nèi)莫船長一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。
他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上了南極，領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界。我覺得這本書很好看。
篇五：《海底兩萬里》讀后感
這幾天我看了一本有趣的書——《海底兩萬里》，作者是法國科幻作家：儒勒。凡爾納。這本書描寫了一部科幻故事：一八六六年海中突然出了一種不知名的“海怪”，人們很恐慌，于是派出了當時最厲害的艦艇“林肯”號去打“海怪”。在戰(zhàn)爭過程中，“林肯”號上的船員“康賽爾”和“我”不小心掉進了海里暈了過去。在他們倆醒來時卻意外地發(fā)現(xiàn)自己正躺在“海怪”的身體上，并且出來了一個人領(lǐng)他們進入了“海怪”的體內(nèi)——原來這個“海怪”竟然是一艘潛艇!隨后才知，這艘潛艇名字叫“鸚鵡螺”號，船長叫“尼摩”，他同意“康賽爾”和“我”暫時在潛艇上住下來。
在此期間，他們在奇異的海底王國漫游，共同經(jīng)歷了許多不可思議的神奇歷程：看到了海底的火山大爆發(fā)、被圍困在冰山里、下潛到了水下兩萬四千米、發(fā)現(xiàn)了無數(shù)的海底寶藏……書上描寫的實在太精彩了，我被深深地吸引了，仿佛真地看見了海底火山爆發(fā)時的壯烈情景;好想跟他們一起齊心協(xié)力挖、鏟那些冰塊，救出被圍困在冰山里的人;還有那些深海里不知名的貝殼類的足絲織成的衣服穿在我身上不知是什么樣子呢?躺在海洋里柔軟的大葉藻做的床上會是怎樣的舒服啊?還有鯨的鯨須做成的筆，用這樣的筆寫字會是什么感覺……
看了這樣書，我覺得能生活在這樣奇異美妙的海底世界里，真是人生一大享受啊!我覺得“尼摩”船長真的好了不起，因為他能戰(zhàn)勝大海，“康賽爾”和 “我”都很勇敢，最終克服了重重困難，回到了祖國的懷抱�！逗５變扇f里》真是一本有趣的書，讓我增長了見聞，發(fā)揮了想像。我希望自己長大以后也能寫出有趣的故事給小朋友們讀，給大家?guī)砜鞓贰?/p>
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