怎樣應(yīng)對抽簽答辯式面試
一、應(yīng)對技巧
抽簽答辯式面試是指根據(jù)崗位需要試前確定一些要考生回答的問題,制成題簽,考生入場后通過現(xiàn)場抽簽向考官們解答題簽上提出的問題,
怎樣應(yīng)對抽簽答辯式面試
。一般來說,題簽的數(shù)量由考生的多寡而定,每個題簽內(nèi)含1~3道問題?忌卮饐栴}過程中,考官依據(jù)面試前準備好的試題答案,綜合考生回答這一問題時的整體表現(xiàn)為考生打分。這種面試方法的優(yōu)點是較易操作,評分確定,評分的客觀公正性好掌握。不足之處是面窄,缺乏針對性和靈活性,掌握不好易流于“筆試口答”的模式,不利于考生發(fā)揮其獨有的特長。此外,由于不同的考生抽到不同試題,而試題間很難完全等值,這就意味著報考相同職位的'考生可能面對難度不同的試題,而給測評帶入不公正因素,可比性打了折扣。
二、抽簽式答辯的實施程序
1? 準備階段
第一步:制訂答辯方案、建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。在完成筆試的基礎(chǔ)上,根據(jù)選招干部的公告,對答辯的全過程進行分析,確定出答辯的內(nèi)容、目的、對象、組織方法、實施程序以及“考官”組成、計分辦法和錄取比例,使答辯組織有章可循。同時,由組織人事部門領(lǐng)導(dǎo)、用人單位領(lǐng)導(dǎo)一起組成有權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),以保證整個答辯工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地進行。
第二步:審查答辯資格,發(fā)出“答辯須知”。資格審查是依照報名登記和筆試成績,初步確定參加答辯人員的方法。其目的:一是按照報考條件核實考生是否具備參加答辯資格。二是核實筆試成績的準確程度。確實把符合條件的優(yōu)勝者錄入答辯候選人名單,并予以張榜公布。同時向考生發(fā)出“答辯須知”,公開答辯程序、內(nèi)容形式、測評計分方式,以保證程序的規(guī)范化和答辯的公正性。
第三步:答辯內(nèi)容的確定與題目制作。答辯不僅是對筆試測試效果的補充和擴展,而且是直接與考生“雙向溝通”的過程。是在筆試基礎(chǔ)上,進一步考察考生的能力素質(zhì)、工作經(jīng)驗、精力等方面的綜合情況,從而真正使主試得到一個比較全面、客觀的立體形象,為選拔合適人才提供充分依據(jù)。因此,必須針對擬任工作崗位要求,來確定面試內(nèi)容,重點是:
。1) 專業(yè)知識:對所從事崗位的專業(yè)技能和必備的專業(yè)學(xué)科知識掌握的深度和廣度以及靈活運用的能力,
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《怎樣應(yīng)對抽簽答辯式面試》(http://www.msguai.com)。。2) 相關(guān)知識:與專業(yè)有關(guān)的法律、社會、經(jīng)濟、科學(xué)等方面知識所了解的程度。
。3) 綜合分析能力:具有一定的分析判斷、總結(jié)、概括能力,闡述問題透徹、分析全面、條理清晰。
(4) 組織管理能力:具有一定的組織協(xié)調(diào)、處理具體事務(wù)的能力。
。5) 語言表達和適應(yīng)能力:能夠用語言和文字較準確地表達自己的思想、意見、觀點;具有對環(huán)境自我調(diào)控,立即進入角色的能力。
。6) 自然素質(zhì):身體健康、精力充沛、反應(yīng)敏捷,對所提問題能迅速、準確地理解,及時地做出回答。
在確定答辯內(nèi)容基礎(chǔ)上,搞好試題的制作。
A類:答辯題(即共性題)
圍繞崗位所需專業(yè)知識提出問題(對每套試題范圍、重點、份量要盡可能平衡),分門別類。一套題一封,到時由考生自己抽取依題答辯。
B類:隨機試題(即個性題)
針對考生的不同經(jīng)歷和崗位要求,圍繞個人經(jīng)歷和崗位要求,提出明確具體且有代表性的問題,制定出一些能測出考生工作經(jīng)驗、態(tài)度、能力等方面的試題。由考官在隨機提問時提出,并根據(jù)臨場情況追問。
第四步:建立和培訓(xùn)“考官”隊伍。答辯“考官”要具備以下素質(zhì):
。1)堅持原則,公道正派,不徇私情,尊重人才,客觀公正。
(2)有較強的事業(yè)心,工作態(tài)度認真。
。3)熟悉專業(yè)和相關(guān)專業(yè)知識,有豐富的經(jīng)驗。
。4)善于思考,反應(yīng)敏捷,視野開闊,有較強的語言表達能力。
一個人不可能樣樣精通,而只能是“一專多能”,這就要求在組織測評小組時,人員的面要寬,性格氣質(zhì)要搭配得當,同時應(yīng)根據(jù)考生的男女比例,適當確定“考官”隊伍的男、女比例(一般為7?3)。每個測評小組以7~9人為宜,主要由組織人事部門、用人單位領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)骨干、有關(guān)專家學(xué)者組成。在建立隊伍的基礎(chǔ)上,精心組織好答辯“考官”的培訓(xùn),促進答辯工作的實施,提高答辯質(zhì)量。
第五步:搞好考場布置,做好物質(zhì)準備。
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