個性發(fā)展自我評價和特長成果范文
學(xué)校是十分關(guān)心學(xué)生的個性發(fā)展和特長的,通常要學(xué)生寫關(guān)于個性發(fā)展自我評價和特長成果,
個性發(fā)展自我評價和特長成果范文
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個性發(fā)展自我評價
祝福朋友,我常常這樣說:“祝你心理健康,身體健康,學(xué)習(xí)進步!”我也在這樣自我祝福、自我激勵中度過了難忘的高中階段。的確,即使偶感壓力,心情煩躁,我也能及時進行自我調(diào)整,堅持“每一天都是新的誕生”的信念,永遠保持著樂觀向上、豁達開朗、熱情主動的精神狀態(tài),積極地投身到鍛煉、學(xué)習(xí)、生活之中。我喜歡體育,在打籃球時“動如脫兔”,在下圍棋時“靜若處子”, CBA俱樂部常有我矯健的身影,海淀棋院、聶衛(wèi)平道場常有我沉思的“雕塑”。在運動中我體會到快樂,收獲了健康。身體好,勁頭自然就足,干什么都充滿激情,學(xué)什么都充滿自信。在學(xué)習(xí)上,我認真對待每一門課程,注重全面發(fā)展,困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設(shè)法解決問題,千方百計克服困難。而每解決一個問題,每克服一個困難,都使我的信心得到提升,能力得到鍛煉,進而對學(xué)習(xí)充滿了興趣,始終保持著旺盛的求知欲。高中三年,我的各科成績不但均衡,而且優(yōu)秀。在所有的科目中,我尤其喜歡數(shù)學(xué)和英語。學(xué)數(shù)學(xué)讓我思維縝密,行為嚴謹,做事有原則性;學(xué)英語讓我開放自我,善于溝通,經(jīng)常用英語與外教、同學(xué)們的交流,并在這個過程中,增強了團隊意識,提高了合作能力。在生活中,我能夠尊敬師長,團結(jié)同學(xué),孝敬父母,積極參加學(xué)校和社會上組織的各種活動,將學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合起來,由我擔(dān)任組長的《公共飲水機出水口衛(wèi)生狀況及清洗方法研究》課題獲得了最佳實驗設(shè)計獎。課余,我還喜歡音樂和美術(shù)。在音樂的熏陶下,在繪畫的表現(xiàn)中,提高了我的審美品味和意趣,對美好的生活充滿了向往?傊那闃酚^是我,身體健康是我,學(xué)習(xí)優(yōu)異是我,溫文儒雅是我,熱情大方是我,善于合作是我。今后,我還要加倍努力,不斷提升自我,完善自我。
個性發(fā)展特長及成果
做敬業(yè)的學(xué)習(xí)者。作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),高中三年,我愿學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí),始終保持著學(xué)習(xí)的熱情。我能夠認真對待每一門課程,認真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí),遇到問題,向同學(xué)請教,向老師咨詢。我會不斷改進學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣,因而得到了全面發(fā)展,各科成績一直優(yōu)異。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設(shè)法解決問題,千方百計克服困難。而每解決一個問題,每克服一個困難,都使我的信心得到提升,能力得到鍛煉。我相信,只要有足夠的自信,加上百倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。
做專業(yè)的組織者。我善于思考,勤于動手,具有較強的團隊精神和組織能力。高中期間,我?guī)ьI(lǐng)課題組完成了《公共飲水機出水口衛(wèi)生狀況及清洗方法研究》、《適宜北京地區(qū)低養(yǎng)護草坪草品種調(diào)查》等課題研究,并獲得了最佳實驗設(shè)計獎。為當(dāng)好課題組長,每次我都認真選題,科學(xué)制訂計劃,設(shè)計調(diào)查和實驗方法,控制好課題進度,及時做好階段總結(jié)及最終的結(jié)題報告。當(dāng)課題遇到困難和問題時,我總是鼓勵課題組成員堅持研學(xué),并分析問題原因,積極查找資料,主動尋求幫助,逐一加以解決。一次次的研學(xué)活動,讓我深知專業(yè)的知識、團結(jié)協(xié)作的精神與切實有效的計劃控制都是非常重要的。
做樂業(yè)的公益者。雖然高中階段學(xué)習(xí)緊張,但我還是利用一切可能的時間,積極參加如捐款捐物等各種公益事業(yè),平時也熱心力所能力的公益活動。我居住社區(qū)樓房的墻壁上,經(jīng)常有人張貼小廣告,嚴重影響了社區(qū)環(huán)境,我就利用節(jié)假日休息時間和父親一起用鏟子等工具將它們清除掉,
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《個性發(fā)展自我評價和特長成果范文》(http://www.msguai.com)。在上下學(xué)的途中,遇到張貼和散發(fā)小廣告的違法行為,我都會主動制止。公交車上,主動為老弱病殘孕讓座,禮貌對待他人。我還多次參加街道社區(qū)活動,如陪鄰居老大爺聊天,給小朋友講故事,幫助街道辦事處打掃衛(wèi)生,撿垃圾等等。“助人為樂,自己更快樂”,我認為,公益活動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,進而使我們健康成長。個性發(fā)展自我評價
在日常的學(xué)習(xí)生活中,我性格開朗、樂于助人、善于思考、易于接受新事物。與同學(xué)老師關(guān) 系融洽。
高中三年來,參加各種學(xué)校的校內(nèi)校外活動,如參觀科技館,植樹等,思考、閱讀 和社會實踐使我不斷成長。對知識的渴望,對理想的追求,身邊人際關(guān)系的擴展,培養(yǎng)我處 理事務(wù)的能力,造就了我日趨成熟的思想。生活在高中的這段日子里,我已漸漸樹立了正確 的人生觀、價值觀,找準(zhǔn)了自己在社會中的`位置,了解了世界的局勢與中國的國情,并且樹 立了今后人生的目標(biāo)。
但是,滿足于現(xiàn)狀是遠遠不夠的,一定要用發(fā)展的眼光看問題。不能 否認,我自身還有很多的缺點和不足,要想在社會中取得驕人的成績,必須不斷提高思想認 識,完善自己,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。我相信,只要在今后的生活中不懈拼搏,一定能 贏得一片屬于自己的天空!
個性發(fā)展自我評價
三年的高中生活已經(jīng)接近尾聲了,在高中我度過了自己最美好的高中時代。3 年的校園生活, 我學(xué)到了得到了很多很多。在學(xué)習(xí)方面:我認真對待每一門功課。遇到問題,即時向老師、 同學(xué)請教。 高考就要來臨了, 我要更加加倍的努力, 為自己理想的大學(xué)而奮斗。 在生活方面: 我能夠尊重師長;與同學(xué)建立了深厚的友誼和良好的關(guān)系;同學(xué)遇到困難,我會盡自己最大 的能力幫助他們;組織音樂社團,自學(xué)吉他,并積極參加學(xué)校組織的活動,自己鉆研魔術(shù), 為同學(xué)表演,得到了大家的肯定,也使自己得到了鍛煉。
在學(xué)樣住宿,使自己學(xué)會了獨立, 學(xué)會了與人溝通。在家里: 尊重、 孝敬父母及家人,積極做家務(wù), 自己為家人做豐富的美食, 感受家庭的溫暖。在身心方面:積極參加學(xué)校組織各項活動;自己在高中生活中也遇到過挫 折與失敗, 但自己都可以做到勇敢的面對并想辦法去解決, 良好的心態(tài)對自己以后的生活也 至關(guān)重要。
三年的高中生活讓我感悟頗多,三年一直都是在緊張中度過的,也放棄了很多, 因為我要為自己搏一回,當(dāng)回首這段時光時,我不遺憾。感恩我的父母,他們?yōu)槲覡奚撕?多。感恩我的老師,他們?yōu)槲腋冻龅男量。感謝我的同學(xué),有他們的陪伴,我的高中生活是 那么豐富多彩。
個性發(fā)展自我評價和特長成果
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
合作與交流 自我評價
我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議,見解獨特,也會接受同學(xué)的批評與建議!同時認真聽取同學(xué)的見解,和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。
合作與交流行為記錄袋
愿意合作與交流。在與他人合作學(xué)習(xí)和探究活動中,能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果;主動提供自己的資料和想法,與他人分享智慧,體驗合作的愉快。尊重他人勞動成果;能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點和評議;能對研究過程和結(jié)果進行評議,并與他人交換意見。
我喜歡綠色,因為綠色代表活力,代表希望,生機勃勃。所以我每當(dāng)我遇到困難我都會努力去做,不放棄。
審美與表現(xiàn)記錄袋
有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉
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