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社區(qū)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

時間:2024-10-28 20:30:03 資料大全 我要投稿

社區(qū)精神文明建設(shè)工作總結(jié)范文

  為了加快提高全社區(qū)文明程度和居民文明素質(zhì),精神文明建設(shè)工作就顯現(xiàn)的尤為重要,工作完成后,無論成果如何,先為工作做一份總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的社區(qū)2016精神文明建設(shè)工作總結(jié)范文,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注2016工作總結(jié)欄目!

社區(qū)精神文明建設(shè)工作總結(jié)范文

  社區(qū)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

  為進一步動員全社區(qū)廣大居民群眾,廣泛深入地開展文明創(chuàng)建工作,加快提高全社區(qū)文明程度和居民文明素質(zhì),紅旗街道德昌社區(qū)通過組織宣傳、清理環(huán)境,切實加強領(lǐng)導,完善實施方案,為創(chuàng)城工作添磚加瓦,F(xiàn)將我社區(qū)創(chuàng)城工作情況匯報如下:

  一、積極廣泛宣傳,增強創(chuàng)城實效

  我社區(qū)及時召開了動員會議,對開展創(chuàng)城活動進行廣泛思想發(fā)動和總體安排部署。成立了社區(qū)書記為組長的領(lǐng)導小組,制定了實施方案,明確了目標責任、基本原則、任務(wù)要求,進一步把廣大黨員、干部的思想和行動統(tǒng)一到活動的安排部署上來,并且在社區(qū)顯著位置懸掛了創(chuàng)城標語,營造了濃厚的輿論氛圍,為活動的開展奠定了重要的思想基礎(chǔ)。

  二、加強環(huán)境整治,改善社區(qū)面貌

  我社區(qū)是混合型社區(qū),沿街店面很多,社區(qū)督促商戶保持其門面、櫥窗整潔,實現(xiàn)全覆蓋、無死角,加強環(huán)境衛(wèi)生管理。轄區(qū)全是老舊散樓宇,社區(qū)實現(xiàn)居民區(qū)無垃圾、雜物,無亂堆亂放、無亂潑亂灑、無亂吐亂扔現(xiàn)象。對各種非法亂噴亂貼小廣告進行徹底清理。全力維護社會安定和穩(wěn)定。重點抓好社會治安綜合治理,社區(qū)政治穩(wěn)定,安寧祥和,居民安居樂業(yè)。

  三、繁榮社區(qū)文化,營造文明環(huán)境

  社區(qū)開展形式多樣的社區(qū)文化活動,豐富居民群眾的精神文化生活,提高居民文明素質(zhì)。通過各種活動展示社區(qū)文化,展現(xiàn)了社區(qū)居民精神面貌,體現(xiàn)了社區(qū)居民的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)修養(yǎng)。積極倡導科學、文明、健康的生活方式。在社區(qū)群眾中開展“爭創(chuàng)文明家庭、共建文明城市”活動,廣泛開展了“我推薦、我評議身邊好人”主題活動,深入開展“學雷鋒”等教育實踐活動。通過一系列的活動,居民的文明意識、健康意識、科學意識等得到了較大的提高。

  創(chuàng)城工作需要長期堅持下去,才能取得更加顯著地效果。在今后的工作中,我們要在充分調(diào)動群眾積極性的基礎(chǔ)上,進一步加大社區(qū)創(chuàng)建工作力度,為居民提供“管理科學、服務(wù)完善、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧”的居住環(huán)境。社區(qū)居民結(jié)合社區(qū)無物業(yè)管理的實際,提出合理化建議并表示積極響應,從身邊的小事做起,從樓院、樓道的衛(wèi)生做起,見縫插綠,美化環(huán)境,帶領(lǐng)鄰里,上下聯(lián)動,營造共創(chuàng)文明城市,美化家園的社區(qū)氛圍,使老區(qū)舊貌的社區(qū)居民在齊抓共管,共建文明城市、文明社區(qū)活動中提升居民的文明素質(zhì)。

  一是居民生活環(huán)境進一步改善。通過開展社區(qū)大清掃、環(huán)境大整治、秩序大改善等活動,使垃圾得到及時清理,居民的居住環(huán)境明顯改善,生活舒適度顯著好轉(zhuǎn),幸福指數(shù)大幅提高。

  二是未成年人思想道德素質(zhì)再提升。創(chuàng)城工作以來,加強以社區(qū)為主要載體的未成年人活動場所的建設(shè),心理輔導站等,為未成年人開展活動提供了健康向上的平臺。構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),未成年人思想道德素質(zhì)建設(shè)得到了進一步地提升。

  三是城市文明程度進一步提高。圍繞建立社會主義核心價值體系,以增強誠信意識為重點,大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),先后組織開展了“學雷鋒、講文明、樹新風”、“道德講堂”、“ 評議身邊好人”等學習教育活動和創(chuàng)建文明社區(qū)、文明家庭等各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動,使創(chuàng)建活動的過程成為加強思想道德教育、弘揚社會文明新風的過程,有效提升了城市公共文明指數(shù)。

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