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世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2024-05-21 02:15:46 資料大全 我要投稿
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世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)

  世界讀書(shū)日全稱為世界圖書(shū)與版權(quán)日,又稱“世界圖書(shū)日”。以下是小編為大家推薦的世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū),歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)

  世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)(1)

  一、活動(dòng)目的:

  “4.23”是世界讀書(shū)日,這一天,請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:

  團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)教師活動(dòng)

  1.“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽

  (1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

  (2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20**年4月30日止。

  評(píng)選階段:20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

  公示階段:20xx年5月中旬。

  (3)參賽方式和要求

  ①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

  ③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

 、懿┪膬(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的`書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌蓿梢允巧⑽、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,題目自擬;

 、薏┪膶(xiě)作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

 、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2.“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)

  (1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫(xiě)

  (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

  (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

  (二)學(xué)生活動(dòng)

  1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng):

  (1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。

  (3)參加年級(jí):不限

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(注:好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

  2.4月22日班隊(duì)課

  (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。

  (2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;

  這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);

  這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)(2)

  一、活動(dòng)主題:我的讀書(shū)故事

  二、活動(dòng)對(duì)象:全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生

  三、活動(dòng)目的:

  1、配合小學(xué)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  2、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長(zhǎng)知識(shí),提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。

  4、推動(dòng)圖書(shū)室建設(shè),提高圖書(shū)借閱率。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  第一階段:5月9日—5月11日各校自行組織比賽

  第二階段:5月13日,虻牛小學(xué)選出2名選手,其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽

  五、演講內(nèi)容

  圍繞“我的讀書(shū)故事”這一主題,一、二年級(jí)以“我的'讀書(shū)故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書(shū)的文章(詩(shī)歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書(shū)”、“我的讀書(shū)故事”為內(nèi)容參加比賽,講述自己的讀書(shū)故事、讀書(shū)體會(huì)等。

  六、活動(dòng)要求:

  1、參賽作品必須是主體鮮明,積極健康,要求是原創(chuàng)作品,尤其是學(xué)生的讀書(shū)故事,要結(jié)合實(shí)際,寫(xiě)出真情實(shí)感,表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性,如配樂(lè)朗誦、合理的道具等。

  2、脫稿演講,演講時(shí)間控制在3—5分鐘。

  3、各班認(rèn)真重視,精心組織初賽,確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

  4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng),積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

  5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

  6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報(bào)道,由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì),注意安全。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)七名。

  八、評(píng)分細(xì)則:

  比賽采用100分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

  1、演講內(nèi)容:(計(jì)45分)

  (1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(20分);

  (2)、語(yǔ)言流暢自然,有感召力(20分);

  (3)、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘(5分)。

  2、語(yǔ)言能力:(計(jì)40分)

  (1)、普通話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢(20分);

  (2)、脫稿演講(10分);

  (3)、節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(10分)。

  3、綜合印象:(計(jì)15分)

  (1)、上下場(chǎng)致意、答謝(5分);

  (2)、服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳(5分);

  (3)、觀眾反映好(5分)。

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