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父親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2024-09-15 23:41:48 資料大全 我要投稿

父親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

  以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來(lái)的2016年父親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū),希望能夠幫到大家,

父親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

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父親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

  2016年父親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

  一、活動(dòng)背景

  父愛(ài)是如此的含蓄,不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯。然而,父愛(ài)和母愛(ài)一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái),但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí),父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大,成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽略。在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情,說(shuō)出內(nèi)心對(duì)父親的深情祝福。

  二、活動(dòng)主題:

  愛(ài)在父親節(jié),情滿六月天

  三、活動(dòng)目的:

  讓惠州學(xué)院學(xué)子借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情;加深惠州學(xué)院學(xué)子對(duì)父親的感情,在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內(nèi)涵,感受父愛(ài)的無(wú)私和偉大,學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在日后生活中,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩;傳承中國(guó)孝感文化,加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè),讓真愛(ài)永存你我心間

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  惠州學(xué)院全體同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20x年5月30日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  少康樓下

  七、前期準(zhǔn)備:

  (1)5 月16日聯(lián)系網(wǎng)宣部,制作活動(dòng)當(dāng)天所需要豎幅及海報(bào);(2)5月20日向秘書(shū)處申請(qǐng)場(chǎng)地;(3)5月29日進(jìn)行標(biāo)志提示的粘貼;(4)5月27-28日準(zhǔn)備校園擺攤前期宣傳口號(hào)所用卡紙、宣傳海報(bào)、帳篷等所需品;(5)5月28日面向協(xié)會(huì)內(nèi)招募擺攤志愿者,并統(tǒng)計(jì)志愿者人數(shù)及進(jìn)行人員分配。

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  校園擺攤宣傳活動(dòng): 、調(diào)查問(wèn)卷、祝福語(yǔ)收集(1)5月30號(hào)早上8:00少康樓下擺攤,9:00-12:30,16:00-18;00進(jìn)行 及宣傳活動(dòng),上、下午均至少有8-10名咨詢?nèi)藛T在攤位負(fù)責(zé)咨詢(2人負(fù)責(zé)祝福語(yǔ)收集,2人負(fù)責(zé) ,4-6人負(fù)責(zé)宣傳及調(diào)查問(wèn)卷),需向秘書(shū)處借用帳篷、桌椅等用具;(2)宣傳同時(shí)收集祝福語(yǔ)(提供祝福語(yǔ)者自己把祝福語(yǔ)寫(xiě)到便利貼上,課選擇署名或不署名);(3)派出志愿者對(duì)行人進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷 (少康樓下,天橋,15棟路口),題目以口頭問(wèn)答形式,由志愿者進(jìn)行記錄(志愿者問(wèn)卷完后贈(zèng)與該行人紀(jì)念書(shū)簽一張,并可請(qǐng)?jiān)撔腥说綌傸c(diǎn)參與簽名及寫(xiě)祝福語(yǔ)活動(dòng));(4)18:00結(jié)束宣傳活動(dòng);(5)當(dāng)天晚上,負(fù)責(zé)人員對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果進(jìn)行整理。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(附帶物料清單):

  豎幅1幅、帳篷2頂、長(zhǎng)桌2張、短桌2張、椅子5張、音響1套、海報(bào)架1個(gè)、祝愿墻板1個(gè)、別針20枚、圓珠筆 3支、卡紙20張、氣球1袋、大卷透明膠3卷、馬克筆8支、便利貼3份、書(shū)簽100張預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):84.0元

  十、應(yīng)急方案:

  、若活動(dòng)當(dāng)天遇到天氣問(wèn)題,若其他地點(diǎn)也無(wú)法進(jìn)行,則推遲時(shí)間進(jìn)行;、若活動(dòng)當(dāng)天人員不足,則靈活變動(dòng),臨時(shí)進(jìn)行人員安排調(diào)動(dòng);、活動(dòng)前準(zhǔn)備好醫(yī)用品和醫(yī)務(wù)救急人員,若有人員受傷進(jìn)行緊急處理或立即送往醫(yī)務(wù)室。

  十一、注意事項(xiàng):

  1、參與活動(dòng)志愿者都需佩戴志愿者證;2、將活動(dòng)過(guò)后可回收的物資要及時(shí)進(jìn)行整理回收和歸還;3、活動(dòng)期間參與人員要時(shí)刻注意安全問(wèn)題;4、參與人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)集合簽到;5、活動(dòng)中,各參與人員要認(rèn)真負(fù)責(zé);6、活動(dòng)期間要注意維持志愿者形象,避免與人發(fā)生沖撞。

  十二、后期工作:

  1、對(duì)活動(dòng)中所使用到的一切宣傳用品進(jìn)行清理;2、做好物料回收工作;3、對(duì)活動(dòng)中所拍攝的照片進(jìn)行收集;4、可讓參與活動(dòng)的同學(xué)寫(xiě)下活動(dòng)心得,并進(jìn)行回收;5、及時(shí)做活動(dòng)總結(jié);

  十三、附件:

  一問(wèn)卷調(diào)查題目:

  1、請(qǐng)問(wèn)你的父親的生日是?

  2、請(qǐng)問(wèn)你的父親有什么興趣愛(ài)好?

  3、請(qǐng)問(wèn)你知道父親有什么愿望嗎?你能幫他實(shí)現(xiàn)嗎?

  4、請(qǐng)問(wèn)你的父親在你心目中是怎樣的?

  5、請(qǐng)問(wèn)你知道父親喜歡吃什么菜,喝什么酒,抽什么煙嗎?

  6、請(qǐng)問(wèn)了解父親現(xiàn)在的身體狀況嗎?

  7、請(qǐng)問(wèn)你幫父親做過(guò)什么事嗎,如:擦皮鞋?

  8、父親做過(guò)什么讓你感動(dòng)的事情嗎?

  9、你是個(gè)聽(tīng)父親話的人嗎?

  10、你知道父親節(jié)是什么時(shí)候嗎?

  2016年父親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)二

  一、活動(dòng)主題:“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

  二、活動(dòng)意義:

  1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育,

資料共享平臺(tái)

父親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)》(http://www.msguai.com)。主要針對(duì)年輕的學(xué)員,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

  2、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來(lái)的父親”(年輕學(xué)員),意識(shí)到做父親的責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。

  3、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問(wèn)題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

  4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

  三、活動(dòng)策劃

  (一)老教授篇

  1、社會(huì)意義:

  中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問(wèn)題。濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

  2、活動(dòng)安排

  (1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

  (2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

  (3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖

  (4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

  (二)學(xué)生父親篇

  1、社會(huì)意義

  在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校,一大批父親級(jí)的學(xué)員,他們年齡最大的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)異?炭啵蔀榭,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō),就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),寫(xiě)出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

  2、活動(dòng)安排

  (1)“濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”

  (2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

  (三)年輕學(xué)員篇

  1、社會(huì)意義

  現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開(kāi)展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

  2、活動(dòng)安排

  (1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

  (2)組織兩個(gè)圖案:一是學(xué)員排成一個(gè)心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海”

  四、擬邀請(qǐng)的媒體名單(略)

 

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