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大學(xué)生副班長(zhǎng)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-11 21:32:19 資料大全 我要投稿
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大學(xué)生副班長(zhǎng)工作總結(jié)

這半年多以來(lái),作為副班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺,

大學(xué)生副班長(zhǎng)工作總結(jié)

。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,要采取最合適的方法來(lái)溝通,了解他們。以下是大學(xué)生副班長(zhǎng)2017年工作總結(jié),歡迎閱讀參考。

大學(xué)生副班長(zhǎng)工作總結(jié)

大學(xué)生副班長(zhǎng)2017年工作總結(jié)

在這個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任了本班的副班長(zhǎng)。在剛接手班級(jí)事務(wù)時(shí),我有些懵懵懂懂,甚至擔(dān)心害怕。我擔(dān)心害怕的是,怕自己帶不好班級(jí),使班級(jí)走下坡路。因?yàn)椋琗X班的所有同學(xué)都極具潛力,每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn),這樣一個(gè)有個(gè)性的集體需要一個(gè)有能力的人來(lái)管理,而我平時(shí)經(jīng)常和大家打打鬧鬧缺乏威信。

但是我既然已經(jīng)接任了這份工作,我就一定要盡力把它做好。在接手班級(jí)事務(wù)之初,因?yàn)榘鄨F(tuán)委干部換屆選舉,人心不穩(wěn),班級(jí)有些動(dòng)蕩不穩(wěn)。我和所有班團(tuán)委干部拳頭攥在一起,使班級(jí)班團(tuán)委干部團(tuán)結(jié)一心,各施其職。很快,班級(jí)換屆交接順利完成,我們新一屆班團(tuán)委跟同學(xué)們有了更進(jìn)一步的了解,在同學(xué)們的支持下,我們的工作得到很好的.開(kāi)展。

班上主要工作由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé),所有班團(tuán)委干部,團(tuán)結(jié)一心,積極配合。我們本著公平民主的原則,所有關(guān)系到班級(jí)全體同學(xué)利益的事情,我們班團(tuán)委干部先形成決議,再拿到班上討論,經(jīng)過(guò)大家舉手或投票表決通過(guò)。因?yàn)槊裰鞯拇嬖,所以我們班的事?wù)很少犯錯(cuò)誤,能夠讓我們?cè)诠ぷ魃嫌姓_的導(dǎo)航。

當(dāng)然,學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。我一直認(rèn)為學(xué)生生活的主旋律應(yīng)該是學(xué)習(xí)。所以在日常學(xué)習(xí)生活中我嚴(yán)格要求自己和班上的同學(xué),抓好班上的紀(jì)律,盡力讓同學(xué)們不遲到,不早退。

但是,在一個(gè)大學(xué)的班級(jí)中只講學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課余豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質(zhì)的提升才是當(dāng)代大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。我們班積極配合院學(xué)生會(huì)和社聯(lián)的工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的身影,科技節(jié)的順利開(kāi)展,我們都積聚了自己的生活經(jīng)歷和團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升。例如聚餐,我們班同學(xué)們?nèi)ネ饷骘埖昃鄄,同學(xué)們玩得安全,玩得開(kāi)心。這一切班團(tuán)活動(dòng),不僅能使班級(jí)擰成一股繩,形成巨大班級(jí)向心力,同時(shí)也擴(kuò)展了同學(xué)們的視野,調(diào)劑了枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)了同學(xué)們的全面素質(zhì),也為同學(xué)們留下了最珍貴的回憶。

回顧這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作,還有以下幾點(diǎn)需要改進(jìn):

1、對(duì)于學(xué)校組織的各種競(jìng)賽活動(dòng),還要進(jìn)一步提高同學(xué)參與的積極性,加強(qiáng)每個(gè)人的學(xué)習(xí)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這個(gè)學(xué)期,不管是班集體還是個(gè)人,拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)都很少,希望下一個(gè)學(xué)期能有所突破。

2、以上開(kāi)展的班級(jí)活動(dòng),主要是側(cè)重娛樂(lè)性,還缺少一些情感交流,及學(xué)習(xí)方面的交流,

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大學(xué)生副班長(zhǎng)工作總結(jié)》(http://www.msguai.com)。以后要注意這兩方面的協(xié)調(diào),做到主次分明。

3、有的班干部對(duì)本職工作還不夠熱情,工作方式、方法還有待改進(jìn)。以后應(yīng)該多召開(kāi)班委會(huì)議。

4、還應(yīng)要多主動(dòng)和輔導(dǎo)員及其他同學(xué)進(jìn)行溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

5、要多開(kāi)展有意義的班級(jí)活動(dòng)。

大學(xué)生副班長(zhǎng)2017年工作總結(jié)

軍訓(xùn)結(jié)束后開(kāi)展了班委會(huì)選舉工作,在自我推薦并經(jīng)大家同意后,我光榮的擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)職務(wù)。我深感自己責(zé)任重大,并希望通過(guò)自身努力工作來(lái)服務(wù)班級(jí),使班級(jí)成為更具凝聚力的集體。

這半年多以來(lái),作為副班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,要采取最合適的方法來(lái)溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看,我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。

二十幾名學(xué)生編在一個(gè)班里,并不等于就是一個(gè)班集體。班集 體是由整個(gè)班級(jí)組成,以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標(biāo),有一定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體,它是班級(jí)群體發(fā)展的高級(jí)形式。一個(gè)健全的.班集體有以下幾個(gè)特征:有共同的目的,共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng);有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心;具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng);有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律;具有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。

一個(gè)良好的班集體,可以對(duì)其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn):首先,良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境;其次,良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會(huì)自發(fā)形成,而要在班級(jí)建設(shè)者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來(lái)。

考勤工作雖然遇到很多困難,但通過(guò)自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí),積累了很多工作的經(jīng)驗(yàn)?记谌藛T由于比較多,座位分散,點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察,人數(shù)基本可以點(diǎn)清。但由于經(jīng)常有人在點(diǎn)完名后早退,考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退,在下學(xué)期工作中應(yīng)該多注意這種現(xiàn)象并及時(shí)制止?记谑且豁(xiàng)需要很大的耐心的工作,以后必須克服急躁情緒,多與同學(xué)溝通,共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱情,減少曠課的發(fā)生。

另一個(gè)工作就是宣傳通知班委的決定,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是:大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號(hào)或者其他方式,輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。

雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過(guò)一學(xué)期的工作,我感到同學(xué)們都有很高的積極性配合我的工作,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,相信下學(xué)期我的工作能做的更好


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