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高考狀元學習方法:好記性不如爛筆頭
高考狀元之所以能夠成功,是因為有自己的學習辦法,
高考狀元學習方法:好記性不如爛筆頭
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剛進高三時,王偉被分到了學校的實驗班,班上高手如云。那時他的語文每次考試成績總是在100~110分之間浮動,他意識到這樣的成績在高考中對他不利。因此,在平時他就有意識地把語文放在優(yōu)先地位,也為此制定了學習計劃。
在實施計劃過程中,王偉主要還是跟著老師的節(jié)奏走。第一輪復(fù)習主要是回顧課本,掌握基礎(chǔ)知識。“這一階段一定要做到扎實,老師布置的任務(wù)一定要不折不扣地完成,如果將任務(wù)拖到第二輪復(fù)習,那就麻煩了。”除了跟上老師復(fù)習的進度,王偉自己還另有“獨門訣竅”。他平時隨身帶有幾個小筆記本,其中兩個就用在語文方面。一個是專門的字、詞集錦,將平時所見的容易誤讀的字和容易望文生義的詞語(主要是成語)全部收錄,然后利用晨讀大聲朗讀以加強記憶;一個是文摘集錦,專門收集一些俗語或從報刊中摘錄一些他認為比較好的文章、段落、句子等,如果摘錄的東西太長,就把它裁剪下來粘貼到本子上,晚上睡覺時躺在床上拿出來翻翻,這樣既可以記憶也可以催眠,
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《高考狀元學習方法:好記性不如爛筆頭》(http://www.msguai.com)。另外,王偉躺在床上還要做一件事,在他的枕頭邊長期放了一本成語詞典,每晚睡覺前他都要看3~5條成語。他說,不要認為每次看得少,一旦長期堅持下來,一年就會記住1000多條成語。
“直到后來我才發(fā)現(xiàn)這些積累對我有多重要。因為我在今年高考中,前三道考查語音、字、詞、句的大題中,自己一分未失。”
文言文:硬骨頭天天啃
說到文言文,它在語文試卷中雖然只占20分左右,卻是一塊難啃的硬骨頭。很多考生一提到文言文就害怕三分,因為古代社會的語言習慣與現(xiàn)在有很大區(qū)別。而王偉對付文言文也有自己的方式。他講究的也是積累,按他的話說就是平時要多翻翻文言文字典。他認為,很多學生覺得文言文難,就是難在一些實詞和虛詞上。其實,對于文言實詞和虛詞的用法,沒必要求全,只要能掌握考試大綱規(guī)定的文言實詞和虛詞的用法以及一些特殊的例句即可。
王偉說,其實考試大綱中要求掌握的文言實詞和虛詞也不多,2004年要求掌握的文言實詞有100個左右,而文言虛詞只有18個,如果再把這些分攤到每天去學習的話,量就很小了。并且王偉這樣做了。
這樣的堅持讓王偉在平時考試中的出錯率大大降低,在進入第三輪復(fù)習之后,文言文選擇題部分他每次保持全對,就是在高考中文言文閱讀的選擇題部分也是一分都沒溜走,并且整個文言文部分只丟掉了一分。
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