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小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿(詞)

時(shí)間:2024-09-10 00:50:27 資料大全 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿(詞)

  畢業(yè)典禮是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,它代表著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿(詞)

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小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿(詞)

  小學(xué)2016年畢業(yè)典禮主持稿(詞)

  楊程程、羅逸群:敬愛的老師們

  葛雨嫻、向思睿:親愛的同學(xué)們

  四人合:大家下午好!

  楊程程、羅逸群:今天我們?cè)谶@里歡聚

  葛雨嫻、向思睿:舉行隆重的畢業(yè)典禮

  四人合:我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  楊程程:六年來,校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

  羅逸群:六年后,校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。

  葛雨嫻、向思睿:今天,我們畢業(yè)了。

  葛雨嫻:就像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的前程。

  向思睿:離別的那一刻,我們默默地祝愿:

  四人合:愿你的理想,能早日實(shí)現(xiàn)。愿我們的母校,明天更美好。

  楊程程、羅逸群:“理想,從這里揚(yáng)帆起航”

  葛雨嫻、向思睿:湖東路第四小學(xué)2012屆畢業(yè)典禮

  四人合:現(xiàn)在開始!

  楊程程:首先,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)致畢業(yè)寄語。

  羅逸群:謝謝許校長(zhǎng)!我們一定牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為母校爭(zhēng)光,成為祖國的棟梁!

  向思睿:讓我們?cè)儆谜坡曊?qǐng)出教師代表為我們致畢業(yè)贈(zèng)言。

  羅逸群:謝謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛與鼓勵(lì),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!

  羅逸群:現(xiàn)在,我們一起來聽聽學(xué)生代表——張泠昳的畢業(yè)感言。掌聲歡迎

  楊程程:謝謝張泠昳同學(xué),這也是我們每個(gè)畢業(yè)生的心聲。就讓我們?yōu)槎鲙煫I(xiàn)上一束鮮麗芬芳的玫瑰,表達(dá)我們的一片心意。掌聲有請(qǐng)各位恩師走上舞臺(tái)!

  羅逸群:讓我們?cè)偕钋榈氐缆暎豪蠋,您辛苦?謝謝您,老師!

  向思睿:接下來,讓我們一起欣賞我們六年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目。

  向思睿:在六年中,我們的笑容曾揮灑在校園的每一個(gè)角落,讓我們暫時(shí)忘卻心中臨別的感傷,盡情歌唱,唱出我們的金色年華,唱出我們的美麗希望。請(qǐng)欣賞604班帶來的《God is a girl》

  羅逸群:短短幾天之后,就要畢業(yè)了。那些親密無間的朋友,也要暫時(shí)分別,各奔東西。也許我們的心中有萬般不舍,但是,當(dāng)你離開的那一天,我仍舊會(huì)帶著當(dāng)初遇見你時(shí)綻露的微笑,與你道別。請(qǐng)欣賞601班帶來的《The day you went away》

  羅逸群:同學(xué)們,你們的心情是怎樣的呢,在這個(gè)特別的日子里,你們的心里是否和我一樣——眷戀、不舍。讓我們坦然面對(duì)吧,在離別之際不帶走一絲哀愁。

  請(qǐng)欣賞《Saying Goodbye to Cambridge Again》,表演單位:603

  葛雨嫻:在我們小小的心里,也許承載不了太多的感情。但小小的心里,總會(huì)有那么一塊溫暖的地方,屬于你們——我親愛的同學(xué)和老師。我希望,那些年,我們心中守護(hù)的小小的愛,可以在今天親口對(duì)你們說。請(qǐng)聽《A Little Love》,演出單位:602

  楊程程:How wonderful ! 蓓蕾也許在眾多爭(zhēng)芳斗艷的花中并不起眼,可小小的蓓蕾也有自己偉大的夢(mèng)想。我們是小小的蓓蕾,在不久的將來,我們將會(huì)綻放,綻放出有著無限光芒的花朵。請(qǐng)欣賞《蓓蕾之夢(mèng)想》

  結(jié)束語

  羅逸群:6月,是太陽輕快的鼓點(diǎn)。

  葛雨嫻:6月,是夢(mèng)想起航的機(jī)場(chǎng)。

  楊程程:請(qǐng)將你的笑容掛上臉龐,請(qǐng)將你的笑聲傳遍操場(chǎng)。

  向思睿、羅逸群:少年啊,張開雙臂,擁抱你美麗的校園吧,這里,有你青春最美的書頁。

  楊程程、葛雨嫻:少年啊,攜帶知識(shí),飛翔于高遠(yuǎn)的天空吧,那里,有你人生美好的旅程。

  向思睿、羅逸群:師恩難忘,老師的話是我最大的收獲。

  楊程程、葛雨嫻:同學(xué)情深,我們的友誼是我最大的財(cái)富。

  楊程程:六年來,母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

  羅逸群:親愛的母校,我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望,

  向思睿:敬愛的師長(zhǎng),我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,

  葛雨嫻:可愛的同學(xué),我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時(shí)刻。

  楊程程、葛雨嫻:如今,即將畢業(yè)的我們,依舊會(huì)站在紫藤長(zhǎng)廊下,靜靜微笑,細(xì)細(xì)回味。

  楊程程、羅逸群:讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分谢匚读陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴

  葛雨嫻、向思睿:讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分姓嬲\地道一聲

  四人合:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  楊程程、羅逸群:“理想,從這里揚(yáng)帆起航”

  葛雨嫻、向思睿:湖東路第四小學(xué)2012屆畢業(yè)典禮

  四人合:到此結(jié)束!老師們,同學(xué)們,我們期待下一次的歡聚!

  小學(xué)2016年畢業(yè)典禮主持稿(詞)

  開場(chǎng)前,音樂 《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》

  畫面1:“我們從這里起航”主頁面

  第一部分 開場(chǎng)

  師1:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光,和著動(dòng)人的旋律款款走來,

  師2:當(dāng)盛夏吹開美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

  生1:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

  生2:我們共同走進(jìn)

  生合:收獲的七月。

  師1:七月是火熱的季節(jié)。

  師2:七月是離別的花季。

  師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

  師2:七月,我們共同感受離別的傷感。

  生1:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

  生2:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀。

  第二部分 回憶 (畫面2:那些年------)

  生1:回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入北十小學(xué),成為一名活潑可愛的小學(xué)生;

  師1:六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁。

  生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

  師2:那就讓我們一起來回味六年來的歷程,回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看看我們?cè)?jīng)稚嫩的面容……

  回憶小學(xué)生活精彩片段PPT 出示: 畫面3 (師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn),學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停,(師2說):下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段,點(diǎn)擊110,自動(dòng)播放,到191停。

  第三部分 感恩教師

  學(xué)生開始讀,播放教師圖片

  生1:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  生2:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂成長(zhǎng)!

  生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向。

  生2:您用一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津。

  生1:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影。

  生2:一塊黑板,記下老師無限的深情。

  生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

  生2:您用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈。

  生1::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們無微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng),

資料共享平臺(tái)

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿(詞)》(http://www.msguai.com)。

  生2::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

  生1:下面,請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,表達(dá)自己的敬意。

  (表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)

  生1:同學(xué)們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請(qǐng)畢業(yè)生代表,為六年中曾教過我們的老師,獻(xiàn)上溫馨的禮物。

  放音樂《每當(dāng)走到老師窗前》

  (學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師,獻(xiàn)花,然后和老師手拉手走到前面,都到齊后,音樂停。

  生1:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

  (教師朗誦節(jié)目)配樂:《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。

  生2:讓我們?cè)僬嬲\地說一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w07屆學(xué)生至真至誠的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們,請(qǐng)讓我們一起說:老師,謝謝您!您辛苦了!

  生1:親愛的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。

  生2:敬愛的老師,感謝您,是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!

  第四部分 感恩父母(畫面:感恩父母 自動(dòng)播放)

  師1:從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年,

  師2:一路走來,你的身邊始終有關(guān)注的目光;

  師1:你的冷暖始終有人掛在心間;

  師2:你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;

  師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;

  師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);

  師1:她扶了你千回百回,才有了你的學(xué)步蹣跚;

  師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語言;

  師1:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

  師2:那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣;

  師1:如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

  師2:那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  師1:許久以來,我們習(xí)慣了一種關(guān)愛,漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝。

  《感恩父母》的PPT停

  師1:在這特別的時(shí)刻,孩子們要用他們的歌聲來表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

  下面請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱《母親》

  播放音樂《母親》第一段

  師2:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,張開我們的雙臂,擁抱父母,大膽說出我們的愛。

  師1:請(qǐng)同學(xué)們一起說:爸爸(媽媽),我愛您!

  第五部分:摘紅領(lǐng)巾(主頁面1)

  師2:正是有了你們的悉心呵護(hù),孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng),您見證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天,孩子們即將小學(xué)畢業(yè),開始自己新的人生篇章,下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng),再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前,他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾,表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們,請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽指揮:請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾,然后學(xué)生雙手接過。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)

  第六部分 校長(zhǎng)致辭 (主頁面1)

  師1:祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,現(xiàn)在為自己喝彩,為自己鼓掌吧,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長(zhǎng)講話)

  第七部分 結(jié)束(主頁面1)

  放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂

  師1:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

  生1:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。

  生2:此時(shí)我要說,我們衷心感謝您——親愛的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

  師2:此刻我要說,我們衷心感謝你——可愛的孩子們,是你們給了我們無限的樂趣、激情與動(dòng)力。

  合:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿

  生合:祝愿母校北十,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展

  師合:祝愿孩子們健康快樂,前程似錦。

  師1:當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放,

  師2:相信你會(huì)和我們一樣,會(huì)心存感動(dòng)的說,

  生1:這里有我們的美好回憶,

  生2:這里有我們共同的愛,

  生合:這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。

  生合:老師,再見!

  師合:孩子們,再見!

  《祝你一路順風(fēng)》音樂放大

  小學(xué)2016年畢業(yè)典禮主持稿(詞)

  【典禮開場(chǎng)】

  向:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),

  田:敬愛的老師,

  李:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  蒲:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到附小。

  李:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。

  向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮;仡櫫甑恼魍荆L(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。

  田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。

  蒲:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的,有這樣關(guān)心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!

  李:我們是幸福的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,秦老師,牟老師致辭!

  向:同學(xué)們,我們馬上就要分開了,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇椋昀锉舜嘶ハ鄶v扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

  田:這六年來,我們彼此之間的感情深如手足之情。那么,在分別之際,你又有什么祝福、忠告或心里話想對(duì)昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?

  蒲:下面我們抽幾位同學(xué),請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!

  向:謝謝這幾位同學(xué),相信在以后的道路上,我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

  【感恩的心】

  田:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

  李:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

  蒲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

  向:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  田:今天,我們?cè)谶@里起飛。

  李:明天,我們將展開雙翅,飛向美好的未來。

  【典禮尾聲】

  向:時(shí)間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

  田:雖然畢業(yè)了,但我們不會(huì)忘記你們——我可愛的同學(xué)們

  李:雖然畢業(yè)了,但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們

  蒲:雖然畢業(yè)了,但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。

  合:(大聲)再見了,母校

  向:最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí),捷報(bào)頻傳!

  田:也祝愿我們的老師身體健康,事事順利,桃李滿天下。

  李:更祝愿我們的母校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

  合:(大聲喊)同學(xué)們,Come on!!(高舉手臂)

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