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大學(xué)生辯論賽活動流程

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大學(xué)生辯論賽活動流程

  辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余生活,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,鍛煉思維表達(dá)的活動,

大學(xué)生辯論賽活動流程

。下面是小編搜集整理的2016大學(xué)生辯論賽活動流程,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

大學(xué)生辯論賽活動流程

  一、活動目的

  辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余生活,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動,可以使同學(xué)們更多的關(guān)注國計民生,明辨是非;更好的拓展知識,提高思維辯說能力。同時希望通過本次比賽,能培養(yǎng)我們大學(xué)生的創(chuàng)新精神,激勵我們更快更好的成才。

  二、活動主題:

  三、活動時間:

  初賽 11月10日 —14日

  復(fù)賽 11月17日

  決賽 11月24日 —25日

  四、活動流程

  1、賽前準(zhǔn)備:

 、11月4日下發(fā)通知到各系,各系組隊參加

 、11月6日各系學(xué)習(xí)部部長晚七點(diǎn)到院學(xué)生會辦公室C104進(jìn)行

  抽簽分組

 、墼谝(guī)定的時間內(nèi)準(zhǔn)備辯論材料

 、苈(lián)系好到場的評委及點(diǎn)評嘉賓

  ⑤分配到場的工作人員,各司其職

  6主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方 ○

  7通過宣傳板、海報、廣播臺做好宣傳工作。 ○

  8辯論賽前,評委進(jìn)行宣誓。 ○

  2、比賽規(guī)則及用時規(guī)定:

  (一) 陳詞立論。

  雙方一辯進(jìn)行本方觀點(diǎn)的陳詞立論,首先由正方一辯開始。雙方各為3分鐘

  (二)攻辯環(huán)節(jié)。

  ①正方二辯選擇反方二辯或三辯;反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

 、谡饺q選擇反方二辯或三辯;反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

  注意:

  提問方有1分鐘提問時間,身體離開座位時計時開始,當(dāng)提問完一個問題時坐下,計時結(jié)束,如此類推,個人累計1分鐘;被提問方應(yīng)首先禮貌地起立感謝對方的邀請,再坐下,此時不計時間。當(dāng)提問方提完一個問題坐下,被提問方方可回答,身體離

  開座位時計時開始,回答完畢坐下,計時結(jié)束,如此類推,個人累計時間3分鐘;當(dāng)提問方時間到,被提問方仍有時間,被提問方可以針對提問放提出的問題進(jìn)行辯論,直至?xí)r間到。也可向主席申明放棄余下的時間;當(dāng)提問時間未到,回答方時間到,提問方可針對回答方的回答進(jìn)行辯論,直至?xí)r間到。也可放棄此時間。

  (三) 攻辯小結(jié):

  攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束,雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),首先由正方一辯開始。時間均為1分30秒。

  (四) 自由辯論:

  ①由正方開始,正反方輪流辯論。計時由辯手離開座位開 始,坐下結(jié)束,雙方各為4分鐘

 、陔p方時間都未到時,若一方說完坐下本方另一名隊員起立辯論,視為違規(guī),要嚴(yán)格遵照一換一輪流辯論規(guī)則

 、垡环綍r間到,另一方時間未到,另一方可以自由發(fā)表辯論,直至?xí)r間到。

  (五)總結(jié)陳詞:

  由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)陳詞。首先由反方四辯開始。雙方均為3分鐘。

  (六)互動環(huán)節(jié):

  現(xiàn)場觀眾有四次機(jī)會向雙方辯手提問題,每方提問兩個問 題,每個觀眾只能問一次。此環(huán)節(jié)不算入最后的評分。

  點(diǎn)評打分:評委在互動時進(jìn)行打分,互動環(huán)節(jié)結(jié)束,由點(diǎn)評嘉

  賓進(jìn)行本場點(diǎn)評。

  評委:初賽:各系最佳辯手

  復(fù)賽:各系最佳辯手

  決賽:郭欣書記、尹曉菲副書記、趙云霄老師、崔銘老師、田鈺瑩老師、各系最佳辯手

  獎項(xiàng)設(shè)置:團(tuán)體獎一、二、三等獎各一組,優(yōu)秀獎六組

  初賽最佳辯手 5名

  復(fù)賽最佳辯手 2名

  決賽最佳辯手 1名

  活動預(yù)算:

  團(tuán)體獲獎證書證書9個??????????????.90元 個人榮譽(yù)證書9個??????????.90元

  宣傳條幅一條????????????.60元

  總計約????????????.. ??180元

  附件

  關(guān)于開展大學(xué)生辯論賽的通知

  各系團(tuán)總支,學(xué)生會:

  辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余生活,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,鍛煉思維表達(dá)能力的活動,

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大學(xué)生辯論賽活動流程》(http://www.msguai.com)。為了體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊意識和創(chuàng)新精神,增強(qiáng)各系之間、同學(xué)之間的交流與溝通,為此我院特舉辦此次大學(xué)生辯論賽。

  一、 承辦單位:校學(xué)生會

  二、 活動主題:激辯賽場,青春飛揚(yáng)

  三、 比賽時間:

  初賽 11月10日—11月14日

  復(fù)賽 11月17日

  決賽 11月24日—11月25日

  四、比賽要求:

  (一)、組隊方式

  每個辯論隊由六名辯手組成,其中隊長一名,隊員五名。,四人參加比賽,如比賽場次更換辯手需從其余兩名隊員中選擇。辯論隊隊員主要以大二、大三學(xué)生為主,大一選手不得超過兩名。

  各系代表隊由一名指導(dǎo)老師帶隊,有任何問題可與主辦方協(xié)商。

  (二)、報名,抽簽階段 報名時間:11月6日晚七點(diǎn) 報名地點(diǎn):教學(xué)樓C104

  報名方式:各系學(xué)習(xí)部長及辯論隊隊長攜帶好辯論隊隊員信息登記表到校學(xué)生會辦公室C104進(jìn)行報名并抽簽分組。請各系準(zhǔn)時參加報名、抽簽,報名、抽簽不到者視為棄權(quán)。(報名抽簽同時進(jìn)行)。

  (三)、比賽階段

  1、各系組織80名觀眾。比賽當(dāng)天各系須提前30分鐘到場,進(jìn)行出廠順序驗(yàn)證,比賽不到者視為棄權(quán)。

  2、辯論賽過程中各系選手嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則。 3、比賽過程中,各系觀眾要遵守比賽現(xiàn)場的秩序。

  五、獎項(xiàng)設(shè)置:

  團(tuán)體獎一,二,三等獎各一名,優(yōu)秀獎六名 初賽最佳辯手 5名 復(fù)賽最佳辯手 2名 決賽最佳辯手 2名

  注:頒獎晚會于11月25日晚在模擬法庭舉行

  附件

  辯論賽評分規(guī)則

  一、團(tuán)體得分

  要求:

  1、開篇立論:邏輯清晰、言簡意賅; 2、一對一攻辯:緊扣提問;從容應(yīng)對;

  3、攻辯小結(jié):緊隨攻辯人發(fā)言內(nèi)容及態(tài)勢,嚴(yán)禁背稿; 4、自由辯論:辯駁有力,抓住要害;

  5、評委提問:全面完整回答,不得回避問題; 6、總結(jié)陳詞:論據(jù)充分,說服力強(qiáng);

  7、團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):合理分工,整體觀點(diǎn)明確,反應(yīng)敏捷; 8、評分小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位有效數(shù)字。

  二、個人得分

  辯手評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、辯手個人的語言表達(dá)能力 (2分) 2、辯手個人的辯論藝術(shù)、技巧(3分) 3、辯手個人的形象、氣質(zhì) (2分) 4、辯手的邏輯思維及應(yīng)變能力(3分) 5、評分小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位有效數(shù)字。

  評委簽名:____________

  附件

  年度大學(xué)生辯論賽新聞稿

  201x年11月25日,由院團(tuán)委、校學(xué)生會主辦的201x年河北金融學(xué)院大學(xué)生辯論賽總決賽及頒獎儀式在模擬法庭圓滿落下帷幕。作為河北金融學(xué)院第十五屆科技文化節(jié)的一項(xiàng)品牌活動,本屆辯論賽受到了全院師生的廣泛關(guān)注。

  11月25日晚七點(diǎn),進(jìn)入決賽的兩支隊伍就“當(dāng)代社會,求博與求專哪個更有利于個人發(fā)展”展開激烈辯論。辯論場上正方就自己的立場旁征博引,有力的論證,他們思維敏捷,立場鮮明,慷慨陳詞;反方不甘示弱,針鋒的思辨,把比賽推向了高潮。雙方隊員辯風(fēng)雄勁、妙語連珠,引得在場觀眾的陣陣掌聲。最終,會計系憑借團(tuán)體的出色發(fā)揮贏得了比賽的勝利,奪得本屆大學(xué)生辯論賽的總冠軍,信息管理與工程系、管理系分別奪得亞軍、季軍,保險系以良好的系風(fēng)獲得道德風(fēng)尚獎,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、法律系、商外系、金融系及國際教育學(xué)院以優(yōu)異的成績獲得優(yōu)秀獎。

  此次比賽中,選手們沉著冷靜,不急不躁,更有文明禮貌之風(fēng),展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,充分體現(xiàn)了金院學(xué)子昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌

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