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德育答辯班主任評語

時(shí)間:2024-10-17 04:18:28 資料大全 我要投稿
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德育答辯班主任評語

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德育答辯班主任評語

  該生論文回憶了學(xué)院五年的經(jīng)歷,著重闡述了自己在技師學(xué)院的大家庭中,與舍友同甘共苦,與同學(xué)互幫互助,尊敬師長,潔身自好,在綜合素質(zhì)方面有了較大的提升,

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。最后在表明自己的人生觀時(shí),以“虛心好學(xué)”為勉,以“努力奮斗”為核心,表達(dá)了要做一名技術(shù)人才的雄心壯志。答辯中,思維敏捷,想象豐富,充滿朝氣與活力。

  該生以“青春的回憶”為題撰寫了這篇德育論文,字里行間,透露出同學(xué)情師生誼。她以“十大技工楷模--李斌”為榜樣,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)技術(shù)課程,并對自己提出了一專多能的學(xué)習(xí)要求。在政治思想覺悟上,她能夠要求上進(jìn),起到團(tuán)干部的先鋒模范作用。在答辯中,她還補(bǔ)充說明了自己未來的人生規(guī)劃,既顯理性,也不失期望,值得肯定。

  “我自信,我成功”是該生的德育論文主題。文中略舉了國外成功人士的例子,來表明一個(gè)人要有自信心的重要性和必要性,這種認(rèn)識(shí)值得肯定。但文中論點(diǎn)和論據(jù)之間段落大意之間的邏輯性不強(qiáng),證明自己的自信與成功方面缺乏力度。有些段落有拼湊。在答辯中,經(jīng)過老師的啟發(fā)和引導(dǎo),該生能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并作了些補(bǔ)充,基本滿足了答辯的要求。

  該生題為“做最好的自己”的德育論文寫得生動(dòng)有趣。從同學(xué)交往的友誼談起,說明了要學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)來完善自己的為人之道,強(qiáng)調(diào)了要珍惜時(shí)間,把握好今天,不能等待明天的人生理念。最后以一條毛毛蟲為了理想,甘為化繭為蛹,最終蝶化飛天,達(dá)到最高境界?寓意了他的人生哲理:即夢想,努力,最后會(huì)有成功。答辯中,該生創(chuàng)業(yè)的理想,得到老師的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。

  凌劍 該生以“人生的一小步”來表述將來的人生歷程還很漫長,畢業(yè)后要以出校門為新的起點(diǎn)不斷地完善自己。這樣的主題顯然與德育論文要求總結(jié)反思個(gè)人在校期間得與失評判與反思對青春及人生的理解和感悟,以及明確自己的人生意義和價(jià)值,制訂今后的計(jì)劃和目標(biāo)這樣的要求有一定的差距,

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德育答辯班主任評語》(http://www.msguai.com)。但該生在答辯時(shí)的語言表達(dá)能力理解能力較強(qiáng),較好地彌補(bǔ)了論文的不足。

  “時(shí)光飛逝”,這篇德育論文文筆流暢,一氣呵成,用詞也比較華麗;文章寫得有速度也有深度。知識(shí)的海洋同學(xué)的友情失敗是成功之母人生的目標(biāo)責(zé)任和堅(jiān)持不懈的努力等等,較多地談到人生的哲理,值得褒揚(yáng)。答辯中,表述能力與作文能力并駕齊驅(qū),準(zhǔn)備充分。

  論文記錄了該生在學(xué)院五年的學(xué)習(xí)時(shí)間段里,對個(gè)人得與失的評判與反思對青春及人生的理解和感悟,明確了自己的人生意義和價(jià)值,制訂了今后的計(jì)劃和目標(biāo)。雖然文章標(biāo)題不很貼切,但內(nèi)容還是肺腑之言,真切感人。答辯中,對自己的未來作了準(zhǔn)備和安排,有明確的目標(biāo)和期望,我們期待著這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  該生在論文中梳理了學(xué)院教育對她的影響,闡述了個(gè)人對友情人際關(guān)系人生觀的認(rèn)識(shí)和看法,其觀點(diǎn)正確,感受至深。論文標(biāo)題鮮明,較好的表達(dá)了她在即將畢業(yè)的特殊時(shí)期已作好了各種思想準(zhǔn)備。在答辯現(xiàn)場,該生表現(xiàn)激動(dòng)思維活躍,答辯效果較好。的實(shí)現(xiàn)。

  從該生的論文中,我們看到了一個(gè)自稱為“入錯(cuò)行”的女孩子,在學(xué)院五年的培養(yǎng)和教育下,在班主任的教導(dǎo)下,做到了尊敬師長,孝敬父母,并與同學(xué)形成了真摯的友誼。不僅如此,她還有著積極樂觀的人生態(tài)度,懷揣著個(gè)人的理想,勇敢地參加社會(huì)實(shí)踐,樂于創(chuàng)業(yè)。這樣的人生價(jià)值觀念,這樣的理想和信念,表明了該生思想的成熟。答辯中,該生侃侃而談,語言流暢,有較強(qiáng)的親和力。

  該生論文以“過往成長展望”為題,將自己在學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯收獲和理想概括其中。從論文字行間,我們看到了他為人的真誠,對學(xué)院和老師的感恩和對學(xué)好專業(yè)知識(shí)的感悟。最后總結(jié)出自己要了“堅(jiān)持正直,為別人著想,適應(yīng)環(huán)境和要有決心雄心和恒心的”人生觀和價(jià)值觀。答辯中,語言真切感人,能講出肺腑之言,令人欣慰。

  該生論文以在學(xué)院五年的學(xué)習(xí)成長為主線,說明自己除了學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能之外,還學(xué)會(huì)了怎樣做人。認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了怎樣處理好人際關(guān)系,為自己沒有虛度這段時(shí)光而感到自豪。在對待人生的態(tài)度上,認(rèn)為“首先要有健康的心態(tài),其次要確立目標(biāo),最后是要努力。”這樣的認(rèn)識(shí)是非常正確的。答辯中,該生語言流暢,表情穩(wěn)重,頗顯成熟。

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