小學(xué)語文第一課重點

時間：2018-12-31 12:00:00 資料大全我要投稿

小學(xué)語文第一課重點

　　小學(xué)開學(xué)第一課的知識重點在哪里?下面一起去了解一下吧!

小學(xué)語文第一課重點

　　二年級語文第一課：

　　識字1：金秋煙波水鄉(xiāng)蘆葦菱藕荷塘夕陽歸舟漁歌楓葉燈火月光

　　識字2：城樓紅燈金水橋大典檢閱海陸空禮炮焰火狂歡夜神州騰飛中國龍

　　識字3：筆灶尖歪尾看

　　寧寧是個小畫家，彩色鉛筆一大把，

小學(xué)語文第一課重點

。畫個爐灶沒有門，畫只鴨子尖嘴巴，畫張桌子腿歪斜，畫匹大馬沒尾巴。你看看，可是個粗心的小畫家?

　　識字4：禾苗描紅瞄準(zhǔn) 喵喵叫小貓鐵錨

　　船上有只錨，家里有只貓。船上的錨兩個爪，家里的貓四只腳。船上的錨能停船，家里的貓喵喵叫。錨和貓，莫混淆，看看偏旁就知道。

　　讀讀背背：

　　金鳳送爽雁過留聲秋色宜人天朗氣清

　　秋天到

　　秋天到，秋天到，秋天莊稼長得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高梁樂紅了臉，稻子笑彎了腰。

　　秋天到，秋天到，秋天果子長得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡萄。黃澄澄的是梨，紅通通的是棗。

　　三年級語文開學(xué)第一課：

　　第一課《讓我們蕩起雙槳》

　　1、《讓我們蕩起雙槳》是一首兒童歌曲的歌詞，是影片《祖國的花朵》中的插曲，詞作者是喬羽，曲作者是劉熾。它描繪了一群少先隊員課余蕩舟北海，盡情歡樂的情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛黨、熱愛生活、熱愛祖國的真摯感情。

　　2、詩歌的第一節(jié)著重描繪了如畫的北海風(fēng)光。第二小節(jié)表現(xiàn)了沐浴在黨的陽光下的少先隊員的喜悅心情。第三節(jié)則表達(dá)了少先隊員對黨和祖國人民的感激之情。

　　3、第二段中，紅領(lǐng)巾指的是少先隊員，太陽指的是共產(chǎn)黨，紅領(lǐng)巾迎著太陽的意思是少先隊員的心向著共產(chǎn)黨，表達(dá)了共產(chǎn)黨帶來了光明和溫暖，正哺育著少先隊員茁壯成長。

　　4、“水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱”。魚兒真的`望著小朋友，聽他們唱歌嗎?為什么這樣說?

　　答：這句話是擬人的修辭方法，魚兒不是真的望著他們，聽他們唱歌。是因為小朋友們感到在共產(chǎn)黨的關(guān)心下無比快樂。5、“我問你親愛的伙伴，是誰給我們安排下幸福生活?”中誰指的是社會主義祖國。

　　6、我問你親愛的伙伴，是誰給我們安排下幸福生活?小朋友真的不知道是誰嗎?為什么這樣問?

　　答：知道。這樣更能表達(dá)他們對祖國的感激之情。

　　7、“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)”三次出現(xiàn)這在歌詞中叫副歌，在寫法上叫反復(fù)。為什么要反復(fù)?答：表明小朋友們沉浸在歡快之中，忘記劃槳，任小船飄蕩。

　　四年級語文開學(xué)第一課：

　　1 老師，您好!

　　一、看拼音寫詞語

　　biānzhī shǎn yào chuàng zào jìn tòu bō tāo zháo xiá chóng gāo

　　(編織 ) (閃耀 ) (創(chuàng) 造) (浸透) (波濤 ) (朝霞 ) (崇高)

　　dì běi tiān nán zhù yuàn sù zào xiànɡ mù zhuó zhuàng chéng zhǎng

　　(地北天南)　 (祝愿　 ) (塑造) (項目) ( 茁壯成長)

　　gǔ jīn zhōng wài yùn hán xīn láo zhōng xīn

　　(古今中外) (蘊含) (辛勞) (衷心)

　　二、選擇正確的讀音

　　衷(zhōng zōng)心塑( sù shù)造崇高(cóng chóng)

　　笑語盈盈(yí n yí ng ) 浸(j ì n j ì ng)透茁壯(zuó zhuó)

　　勞動(náo láo )

　　三、按課文內(nèi)容填空

　　1.在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋，

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《小學(xué)語文第一課重點》(http://www.msguai.com)。啊，教師的事業(yè)多么崇高!　　古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血!地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!

　　每當(dāng)看到時代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：老師，您好!用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊，教師的事業(yè)多么美好!筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好!

　　2.《老師您好》這首詩贊美了教師事業(yè)崇高和美好，抒發(fā)了孩子們對老師的感激，熱愛之情。這首詩中“春蠶”指教師 ;“理想的絲線”指教學(xué)成果 ;“甘露”指教師的心血;“茁壯的新苗”“鮮花”指學(xué)生。

　　3.贊美老師的古詩有：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;“ 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”

　　五年級開學(xué)第一課：

　　1.《師恩難忘》是一篇深情而又樸實的記敘文，作者是著名作家劉紹棠。作者通過對小學(xué)一年級時一位教學(xué)有方的田老師的回憶，抒發(fā)了對老師的尊敬和感激之情。課文中的田老師是一位可親、可敬的鄉(xiāng)村老師。學(xué)了這篇課文，我想用這句詩來贊美老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　2.“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。”這句話的意思是田老師善于用講故事的形式給我上語文課，使我從小對文學(xué)產(chǎn)生了興趣，受到了文學(xué)的啟蒙。這句話寫出了作者對老師的感激與懷念之情。

　　3.感謝師恩的名句：老師，人類靈魂的工程師。

　　贊美老師的名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　4.八字成語：十年樹木，百年樹人。前人栽樹，后人乘涼。八仙過海，各顯神通。千里之行，始于足下。

　　十年樹木，百年樹人的含義：培植樹木要十年，培育人才要上百年。比喻培育人才的不容易。

　　六年級開學(xué)第一課：

　　1、我們愛你啊，中國

　　1、《我們愛你啊，中國》是一首詩歌，作者以飽含感情的筆墨贊美祖國的美麗

　　富饒以及悠久的歷史，光輝的成就，抒發(fā)了對偉大祖國的無比熱愛，全詩按總分總

　　的結(jié)構(gòu)寫的。

　　2、全詩分為三部分，開頭歌頌祖國的(幅員遼闊)、總寫(對祖國的熱愛)。