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偷時(shí)間的賊讀后感
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偷時(shí)間的賊讀后感
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時(shí)間又從指尖滑過,看不到。觸摸不到,即使聽,也只不過能聽到“滴滴答答”的鐘聲、表聲……
于是,我們開始忽視完全感覺不到的時(shí)間,縱使它的的確確存在。時(shí)間還多著呢!”安慰這失去時(shí)間的人。的確,氧氣還有它的化學(xué)分子方程式時(shí)間呢,什么都沒有,自然只有被遺忘了……
就在大家都放松警惕的時(shí)候,三大竊賊開始猖狂了,他們專偷時(shí)間,這種寶貴但又不被好好珍惜的東西,往往是最容易上手的。
考試又到了,考前的復(fù)習(xí)往往是最枯燥乏味的,懂的知識(shí)點(diǎn)一遍遍翻滾,不懂的地方也只有拼拼湊湊!暗未稹钡臅r(shí)間成了伴奏……不知道明天會(huì)出什么題目,會(huì)不會(huì)很難呢考好又可以出去玩了,去哪兒玩呢……不知不覺,時(shí)間的一大盜賊——白日夢(mèng)出現(xiàn)了。當(dāng)我醒過來時(shí),時(shí)間已被偷掉了許多。
于是,正憤憤不平之時(shí),我又立志要抓住這一盜賊。困倦來襲,腦子又不由自主地胡思亂想,白日夢(mèng)又要來光顧了。還好,趁意識(shí)還沒被白日夢(mèng)灌醉,我眼疾手快。拿起一本書大聲讀起來……終于,抓住了第一盜賊。
寒假的'時(shí)間總是最快過去的,這一定又是一個(gè)盜賊在偷時(shí)間,流水般的時(shí)間抓也抓不住,這個(gè)盜賊可是這三大竊賊中的“首領(lǐng)”。媽媽又在叫了:“做作業(yè)了,寒假過去一半了!”我的回答振振有詞:“才一半呀,再玩會(huì)兒吧,反正……”還沒說完,就又沉迷進(jìn)了游戲。正是此時(shí),首領(lǐng)“拖延”帶著它最欣賞的部下“惰性”來了,我想抓住時(shí)間,但那—?jiǎng)x那,時(shí)間隨著盜賊一同消失了。那天起。我立下目標(biāo):只有每天完成一小時(shí)作業(yè),才能玩一小時(shí)。又有兩個(gè)盜賊落網(wǎng)了。
時(shí)間還是如流水般過去,從出生起的十四年啊,真不知道被偷掉了多少!
偷時(shí)間的賊讀后感
時(shí)間,總是以一種我們意想不到的速度飛逝,似乎昨天我剛讀一年級(jí),今天就要讀四年級(jí)了,
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《偷時(shí)間的賊讀后感》(http://www.msguai.com)!锻禃r(shí)間的賊》是一本告訴我們要好好利用時(shí)間的書,就像書里的男主角歐皮皮一樣:雖然已經(jīng)過了半個(gè)暑假,但他覺得好像暑假還未開始,因?yàn)樗?jīng)常聽人說,快樂的時(shí)光過得很快,還沒品嘗夠就像長(zhǎng)了翅膀一樣“嗖”的飛走了,我相信好多小朋友都像他一樣吧!感嘆快樂的時(shí)光過得快、長(zhǎng)假過得慢,原本都計(jì)劃了一大堆的暑假活動(dòng),到了暑假都懶得去實(shí)行這些計(jì)劃。就像我一樣7月份一直呆在家里除了學(xué)習(xí)早上早起床,每天都睡到8點(diǎn)多才起床,不是寫寫作業(yè)就是上上網(wǎng),日子過得一天比一天無聊。我想歐皮皮的想法也是這樣的.吧:沒有放假的時(shí)候,玩的時(shí)間少,天天盼著快放長(zhǎng)假,可以撒了歡的玩?墒罴僖坏,明明有大把時(shí)間,自己卻一點(diǎn)也高興不起來,甚至連玩的“激情”都沒了。
讀了這本書我才知道,其實(shí)在學(xué)校里讀書才是最快樂的,這本書還告訴我們一個(gè)道理:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
偷時(shí)間的賊讀后感
《偷時(shí)間的賊》是滕婧阿姨寫的《歐皮皮事件簿》系列童話小說中的一部。這本書主要寫皮皮和伙伴們?cè)诠珗@亂逛,偶遇白頭發(fā)白胡子白衣服的“神人”白爺爺。白爺爺發(fā)現(xiàn)了躲在皮皮們身邊偷時(shí)間的賊,派出特使“小福爾摩斯”,幫助小伙伴們抓住了偷時(shí)間的賊的故事。故事生動(dòng)有趣,我非常喜歡。
我又特別喜歡書里的.一句話:“時(shí)間總是以一種我們意想不到的速度飛逝!蔽蚁氲牡拇_確是這樣,時(shí)間過得很快。如暑假兩個(gè)月的時(shí)間,不是一眨眼就過去了嗎?從這句話里,你就能明白一個(gè)道理,對(duì)任何人來說時(shí)間就是生命,對(duì)我們小學(xué)生來說時(shí)間既是生命,又是知識(shí)。時(shí)間一去就不回頭,我們要一分一秒地珍時(shí)間。
這本書里的人物有:歐皮皮、尚進(jìn)、龐君、孫強(qiáng)、莎菲、琪琪、馬娟。他們個(gè)個(gè)都非常聰明活潑,充滿朝氣,又具有好奇心。他們雖然貪玩,但又非常珍惜時(shí)間。特別是尚進(jìn),他每天都準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)、看書。作者之所以要寫這本書,是要告訴我們要把時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)爭(zhēng)光。
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