優(yōu)秀班干先進(jìn)事跡材料
洋溢著青春朝氣，開朗自信，尊師守紀(jì)、刻苦勤奮、關(guān)心集體、綜合素質(zhì)高，班主任好助手、同學(xué)好榜樣的一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家收集的優(yōu)秀班干先進(jìn)事跡材料，供大家參考，
優(yōu)秀班干先進(jìn)事跡材料
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優(yōu)秀班干先進(jìn)事跡材料范文(一)
本人性格開朗，積極，在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。來到江門幼師后，由于學(xué)習(xí)成績好，組織能力強(qiáng)，很快當(dāng)上了班上的干部、社團(tuán)的總負(fù)責(zé)人。平時(shí)班上的紀(jì)律，組織參加的活動(dòng)，都能夠在我的安排下妥當(dāng)進(jìn)行。與同學(xué)們相處友好并受到同學(xué)們的尊敬，當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，我會(huì)盡我所能幫助他們，同時(shí)也得到老師的信任和支持，能給老師減輕負(fù)擔(dān)，在多次的比賽中也榮幸地得到老師的支持。
在生活上，同樣也是一個(gè)讓父母為之驕傲的孩子，從不讓父母親擔(dān)心，相反的，在校的優(yōu)秀表現(xiàn)、老師的贊揚(yáng)總是讓父母引以為豪。去年暑假，靠著自己的能力打暑期工攢取了兩千塊，都如數(shù)交了學(xué)費(fèi)，又在一方面減輕了父母的負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)成績一直在專業(yè)科上名列前茅，每個(gè)學(xué)期期末成績都能把持在班上前三名，并數(shù)次獲得優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生。雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但并不驕傲，努力刻苦，在2010年通過全國英語等級(jí)二級(jí)，2011年通過全國英語等級(jí)三級(jí)，通過四級(jí)是我最大的目標(biāo)，繼續(xù)艱苦學(xué)習(xí)，四級(jí)不是夢!良好的英語口語能力使我兩次在學(xué)校舉辦的英語口語技能大賽獲得了一等獎(jiǎng)，在老師的推薦下，今年還參加了江門市中職學(xué)校英語口語技能大賽并獲得江門市二等獎(jiǎng)。
除了在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀，在校紅十字會(huì)上同樣是一個(gè)佼佼者。身為紅十字會(huì)的總負(fù)責(zé)人，肩負(fù)著的責(zé)任自然重大，但我每一次都能出色地完成任務(wù)，加入紅十字會(huì)的這兩年來，獻(xiàn)血、義賣、義演、義教等活動(dòng)多不勝數(shù)。去年六月份，還代表江門市紅十字會(huì)參加廣東省應(yīng)急救護(hù)技能大賽，獲優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)，在世界精神病日，預(yù)防艾滋病日，世界紅十字日等重要節(jié)日，都會(huì)派出表演隊(duì)的同學(xué)獻(xiàn)上節(jié)目。由我負(fù)責(zé)聯(lián)系的外海社區(qū)義教服務(wù)愈辦愈火，受到外海村委會(huì)和村民們的高度贊揚(yáng)，同時(shí)也培養(yǎng)出了一班優(yōu)秀的義工。每個(gè)周六，都像平時(shí)上學(xué)的時(shí)間一樣起床，然后開始義工的一天，最近，還與五邑大學(xué)的志愿者組織開展了一個(gè)英語角，目的是鍛煉學(xué)生多開口說英語，提高學(xué)生們的英語口語能力。
歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩年了，想想兩年前那個(gè)十分稚嫩的我，到現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部�；厥走^去，在過去的兩年時(shí)光里，有苦有樂，學(xué)到的東西，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，人也比以前熟練多了，每年都參加了非常多的活動(dòng)和學(xué)生工作，也認(rèn)識(shí)了更多的朋友。
即將要踏上職業(yè)道路，面對另一個(gè)嶄新的人生，我相信在幼師遇到的各種經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我變得更成熟、處事更冷靜、理智。
優(yōu)秀班干先進(jìn)事跡材料范文(二)
現(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：
一、熱情樂觀、尊師守紀(jì)。
XXX同學(xué)能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;她從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母。尤其是喜歡閱讀當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書籍，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
對待師長，XXX同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識(shí)，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有張瀛取得的眾多成績，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
對待同學(xué)，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
二、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異
進(jìn)入初中以來，XXX同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘。因而她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。現(xiàn)實(shí)生活中她還以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每到開學(xué)，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)前列;從小學(xué)到初中每年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，
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《優(yōu)秀班干先進(jìn)事跡材料》(http://www.msguai.com)。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真;多年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說:“我的未來在明天。”同時(shí)她能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)她還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力，在初中的第一學(xué)期就光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。
三、積極認(rèn)真，工作出色
雖然XXX同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是她不會(huì)忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。她一方面對于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)積極認(rèn)真地去完成，力求快而好，她所在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)文化等各方面評(píng)比均在年級(jí)中名列前茅。
另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會(huì)帶領(lǐng)部分學(xué)生向?qū)W校里的一名孤寡老教師，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。此外，她還能組織同學(xué)“學(xué)雷鋒”做好事，組織同學(xué)向本班的貧困學(xué)生捐款等。在XXX同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，同時(shí)她還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
在擔(dān)任副班長的角色下，她還擔(dān)任班級(jí)的整隊(duì)及司號(hào)員。為了做好這項(xiàng)工作，她始終堅(jiān)持早到操場，組織和整隊(duì)，因而，她班的每次出操整隊(duì)最迅速最整齊，多次受到學(xué)校好評(píng);在學(xué)校組織的隊(duì)列隊(duì)形及廣播操比賽活動(dòng)中，她聲音沙啞了，她吃著藥依舊堅(jiān)持在操場與同學(xué)們一起訓(xùn)練，在她的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的積極努力配合下，她們班在比賽中奪得了第一名好成績，受到了學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是通過這次比賽活動(dòng)中取得的成績凝聚了人心，激勵(lì)了全班同學(xué)的士氣。
在學(xué)校安排的工作中，無論是她承擔(dān)的學(xué)校升旗時(shí)的唱國歌指揮手，還是學(xué)校參加的各項(xiàng)文藝匯演，她都會(huì)積極主動(dòng)參加，并認(rèn)真的完成好。
四、關(guān)心班級(jí)、愛護(hù)公物。
XXX同學(xué)作為副班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間。為了保證同學(xué)們，冬天早到學(xué)校的同學(xué)能及時(shí)的進(jìn)入教室，她還擔(dān)當(dāng)起班級(jí)里的'鑰匙管理員，堅(jiān)持提前到學(xué)校到教室，為同學(xué)們開鎖教室門。每當(dāng)班級(jí)布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，XXX同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但她毫無怨言，她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣!”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修好，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀(jì)的活雷鋒”。
五、敬愛父母，家庭和睦
XXX同學(xué)與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。身為教師的父親，對她也更是能嚴(yán)格要求，倍加愛護(hù)。加之父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動(dòng)力，能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。父母是工薪階層，她也許物質(zhì)生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，父母看到她優(yōu)秀成績時(shí)的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ)，使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。
六、全面發(fā)展，綜合提高
XXX同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下還積極參與多種比賽，全面發(fā)展。在2007年的陜西省音樂獎(jiǎng)聲樂比賽中榮獲少兒A組優(yōu)秀演唱獎(jiǎng);2008年10月在央視《激情廣場》(XX專場)中表演獨(dú)唱節(jié)目;2008年在XX市建市50周年慶典活動(dòng)中參加獨(dú)唱、領(lǐng)唱演出;2006年--2007年在XX市廣播電臺(tái)少兒節(jié)目中多次擔(dān)任特邀節(jié)目小主持;2008年在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)中榮獲陜西省特等獎(jiǎng);2007年參加陜西省第六屆“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績;2008年在慶祝XX市建市50周年舉辦的“紅蘋果家具杯”歌手大賽中取得優(yōu)秀獎(jiǎng);2006年在XX市慶教師節(jié)教職工歌詠比賽中擔(dān)任領(lǐng)唱榮獲一等獎(jiǎng);2005年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演;2006年至今每年都參加市上組織的春節(jié)廣場文化活動(dòng)演出活動(dòng);2009年在XX市舉辦的慶建國六十周年歌詠比賽中，為多個(gè)系統(tǒng)及單位擔(dān)任童聲領(lǐng)唱;除了這些比賽外，她還參加我市藝術(shù)館組織的各種消夏納涼晚會(huì)及每年度的迎新春文藝匯演等多達(dá)20幾場次;參加2009年全國中學(xué)生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合能力強(qiáng)，同時(shí)也鍛煉了她，使其有了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
總之，XXX同學(xué)就是這樣一個(gè)洋溢著青春朝氣，開朗自信，尊師守紀(jì)、刻苦勤奮、關(guān)心集體、綜合素質(zhì)高，班主任好助手、同學(xué)好榜樣的一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部、好團(tuán)員、好少年。
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