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開展學(xué)習(xí)教育回頭看工作總結(jié)
貫徹落實(shí)，認(rèn)真組織開展“回頭看”活動是我們的頭等大事。下面是小編搜集整理的開展學(xué)習(xí)教育回頭看工作總結(jié)，歡迎閱讀。
開展學(xué)習(xí)教育回頭看工作總結(jié)一
為貫徹落實(shí)中央、省委和州委關(guān)于在全體黨員中開展“”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，扎實(shí)有效地開展“”學(xué)習(xí)教育工作，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，福貢縣通過“三看三確�！痹鷮�(shí)推進(jìn)“”學(xué)習(xí)教育“回頭看”工作。
看規(guī)定動作是否按要求完成。在“回頭看”過程中，認(rèn)真查看各級各部門規(guī)定動作完成情況。一是動員會議是否按要求召開。二是按照縣委“”學(xué)習(xí)教育方案要求，是否開展了自學(xué)和有效的集中學(xué)習(xí)研討。三是是否認(rèn)真開展了黨員摸底排查，集中整治，是否認(rèn)真簽訂了黨員不信教承諾書。四是是否開展了“戴黨徽、背誓詞”、“遵章守紀(jì)，手抄黨章”活動。五是在搶險(xiǎn)救災(zāi)、脫貧攻堅(jiān)中是否踐行了“”。
看差距問題是否找準(zhǔn)找實(shí)。各支部黨員以合格黨員“”即：“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”標(biāo)準(zhǔn)和合格黨員要強(qiáng)化的“六種意識”即：強(qiáng)化政治意識、強(qiáng)化大局意識、強(qiáng)化核心意識、強(qiáng)化看齊意識、強(qiáng)化紀(jì)律意識、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識。進(jìn)行一條一條對照檢查，是否達(dá)到要求，差距還有多少，爭做一名合格黨員。
看學(xué)習(xí)過程是否做到邊學(xué)邊改。在學(xué)習(xí)教育過程中，各級各部門要瞄著問題去、對著問題走，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，邊學(xué)邊改、即知即改，改好一個(gè)個(gè)具體問題，做好一件件具體事情，確保學(xué)習(xí)教育從一開始就有新氣象。
確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。各級各部門要利用一個(gè)星期的`時(shí)間，開展“回頭看”工作，確保每一個(gè)黨支部都穩(wěn)步、健康的開展“”學(xué)習(xí)教育，讓每一個(gè)黨員都認(rèn)識到開展“”學(xué)習(xí)教育的目的和意義。確保每個(gè)少數(shù)民族黨員都有一本“傈漢雙語”的《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》
確保主體責(zé)任落實(shí)到位。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、各單位(黨組)黨支部書記，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，親自抓、親自管、親自過問安排并指定專人負(fù)責(zé)“”學(xué)習(xí)教育相關(guān)工作。安排專人負(fù)責(zé)與縣委“”學(xué)習(xí)教育辦公室、縣直機(jī)關(guān)工委溝通聯(lián)系，確保每一項(xiàng)通知落到實(shí)處，準(zhǔn)確把握縣委、縣政府工作方向，并及時(shí)上報(bào)發(fā)現(xiàn)的問題。
確保實(shí)施方案符合實(shí)際。對各級各部門的實(shí)施方案進(jìn)行重新審定，注重方案的針對性和實(shí)效性。確保實(shí)施方案與當(dāng)?shù)貙?shí)際情況緊密結(jié)合，并安排具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將“學(xué)”與“做”緊密結(jié)合起來，為打贏“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
開展學(xué)習(xí)教育回頭看工作總結(jié)二
為貫徹落實(shí)中央、省委和州委關(guān)于在全體黨員中開展“”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，扎實(shí)有效地開展“”學(xué)習(xí)教育工作，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)注入強(qiáng)大動力。防止出現(xiàn)形式主義、走過場情況，經(jīng)縣委研究決定，組織開展“”學(xué)習(xí)教育“三看三確�！薄盎仡^看”工作。
看規(guī)定動作是否按要求完成。一是動員會議是否按要求召開;二是按照縣委“”學(xué)習(xí)教育方案要求，是否開展了自學(xué)和有效的集中學(xué)習(xí)研討;三是是否認(rèn)真開展了黨員摸底排查，集中整治，是否認(rèn)真簽訂了黨員不信教承諾書;四是是否開展了“戴黨徽、背誓詞”、“遵章守紀(jì)，手抄黨章”活動;五是在搶險(xiǎn)救災(zāi)、脫貧攻堅(jiān)中是否踐行了“”。
看支部每名黨員與合格黨員的差距還有多少，是否找準(zhǔn)。以合格黨員“”即：“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”標(biāo)準(zhǔn)和合格黨員要強(qiáng)化的“六種意識”即：強(qiáng)化政治意識、強(qiáng)化大局意識、強(qiáng)化核心意識、強(qiáng)化看齊意識、強(qiáng)化紀(jì)律意識、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識。進(jìn)行一條一條對照檢查，是否達(dá)到要求，差距還有多少，爭做一名合格黨員。
看是否做到邊學(xué)邊改。學(xué)習(xí)教育開始，要瞄著問題去、對著問題走，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，邊學(xué)邊改、即知即改，改好一個(gè)個(gè)具體問題，做好一件件具體事情，確保學(xué)習(xí)教育從一開始就有新氣象。
確�！啊睂W(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。利用一個(gè)星期的時(shí)間，開展“回頭看”工作，確保每一個(gè)黨支部都穩(wěn)步、健康的開展“”學(xué)習(xí)教育，讓每一個(gè)黨員都認(rèn)識到開展“”學(xué)習(xí)教育的目的和意義。確保每個(gè)少數(shù)民族黨員都有一本“傈漢雙語”的'《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》
確保主體責(zé)任落實(shí)到位。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、各單位(黨組)黨支部書記，要真正擔(dān)當(dāng)起切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，親自抓、親自管、親自過問安排并指定專人負(fù)責(zé)“”學(xué)習(xí)教育相關(guān)工作。安排專人負(fù)責(zé)與縣委“”學(xué)習(xí)教育辦公室、縣直機(jī)關(guān)工委溝通聯(lián)系，確保每一項(xiàng)通知落到實(shí)處，準(zhǔn)確把握縣委、縣政府工作方向，并及時(shí)上報(bào)發(fā)現(xiàn)的問題。
確保實(shí)施方案緊密結(jié)合自身實(shí)際。重新審定實(shí)施方案，注重方案的針對性和實(shí)效性。確保實(shí)施方案與當(dāng)?shù)貙?shí)際情況緊密結(jié)合，并安排具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將“學(xué)”與“做”緊密結(jié)合起來，為打贏“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
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