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中學(xué)生“圣誕節(jié)”主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-12-23 22:20:18 帥帥 資料大全 我要投稿
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中學(xué)生“圣誕節(jié)”主題班會(huì)教案(精選9篇)

  作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生“圣誕節(jié)”主題班會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生“圣誕節(jié)”主題班會(huì)教案(精選9篇)

  中學(xué)生“圣誕節(jié)”主題班會(huì)教案 1

  活動(dòng)流程:

  活動(dòng)前播放圣誕歌曲

  主持人宣布班會(huì)開始

  合:同學(xué)們,老師們,大家下午好~

  陳:我是xx

  葛:我是葛禎力

  陳:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲, 我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和 的平安夜 葛:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來(lái)了一個(gè)夢(mèng)幻而又浪漫的20xx年圣誕節(jié)!

  合:請(qǐng)?jiān)试S我們宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué) 204 班 20xx年《慶祝圣誕》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  陳:今天是 12 月 25 日,也就是圣誕節(jié)了。為什么把每年的 12 月 25 日定為是 圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)又有哪些習(xí)俗和有趣的故事呢?我們歡迎我們班的知識(shí)大王 何宇添為大家介紹。

  葛:平安之夜歡樂(lè)多,圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光 ,下面就 請(qǐng)欣賞馬靜怡和錢薛亦為大家?guī)?lái)的《要嫁就嫁灰太狼》。大家掌聲歡迎。

  陳:聽過(guò)了這么好聽的歌曲,怎么能少的了舞蹈呢?今年的.騎馬舞真可謂是火 熱,我們班也有四位小小鳥叔要為我們帶來(lái){江南 style},有請(qǐng)顧宇航、唐凱 健、潘奕天、展文浩。 葛:他們的舞蹈感染了我們,讓我們?cè)谝淮斡谜坡暩兄x他們?赐陜蓚(gè)節(jié)目, 我們先活躍活躍氣氛,玩?zhèn)小游戲吧。

  陳:歡度圣誕總是少不了圣誕祝福的。我和葛禎力想寫一副書法送上我們的祝 福, 在我們寫的時(shí)候想有陶靜妍為我們彈琵琶伴奏。同學(xué)們請(qǐng)你們認(rèn)真聆聽吧! 葛和陳寫完之后就展示給同學(xué)們。展示的時(shí)候請(qǐng)錢薛亦拉二胡,

  葛: 同學(xué)們你們看過(guò)陀螺表演嗎?我們班可是有轉(zhuǎn)陀螺的高手哦,在這個(gè)熱鬧 的節(jié)日里,他們也要為我們露一手呢。有請(qǐng)楊薛煜、許書豪、沈一樂(lè)。

  陳:哇,真是太有趣了!同學(xué)們,你們有沒(méi)有覺得他們很厲害呢。讓我們?cè)诟?聲中共同感受圣誕節(jié)帶給我們這非同凡響的一刻吧! 精心準(zhǔn)備的歌曲喲!大家歡迎

  葛: 同學(xué)們的歌聲真的是太好聽了,一定讓大家想到了圣誕節(jié)那夢(mèng)幻的場(chǎng)景。 我們都是集體中的一員,團(tuán)結(jié)就是力量。讓我們一起唱響 Vikey 老師教大家的 《we wish you a merry chrismas》

  陳:圣誕節(jié)怎么能少的了圣誕禮物呢,小時(shí)候每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該期待有著一份 圣誕禮物吧。大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)圣誕節(jié)想得到什么東西呢。 葛:伴著歡樂(lè)的笑聲,時(shí)間總是過(guò)的那么快。我相信同學(xué)們的圣誕愿望一定 會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  最后,還要有請(qǐng)秦老師來(lái)為大家說(shuō)幾句吧!大家歡迎! 陳:時(shí)鐘敲響,新的一年要來(lái)了。圣誕節(jié)是個(gè)多么好的結(jié)尾!也是個(gè)多么好 的開端!

  葛:最后我還是祝福大家圣誕快樂(lè)。merry chirsmas!祝大家天天快樂(lè)

  合:二 4 班 圣誕節(jié)主題班會(huì)---到此結(jié)束!謝謝大家!

  中學(xué)生“圣誕節(jié)”主題班會(huì)教案 2

  一、活動(dòng)背景:

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)。我們滑雪多歡樂(lè),我們坐在雪橇上。隨著歡快的歌聲,我們迎來(lái)了人生中的十七個(gè)圣誕節(jié)。在這白雪皚皚、其樂(lè)融融的日子里讓我們一起歡樂(lè)的唱歌盡情的歡呼吧!

  為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)們心理健康教育工作,培育健全的心理素養(yǎng),教育引導(dǎo)同學(xué)們喜愛生活、不畏挫折,為構(gòu)建和諧校內(nèi),豐富校內(nèi)文化,影像系1213班開展其次學(xué)期第四次心理班會(huì)。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  1、讓同學(xué)們進(jìn)一步了解圣誕的來(lái)歷。

  2、擴(kuò)充同學(xué)們對(duì)圣誕的認(rèn)知。

  3、讓同學(xué)們通過(guò)嬉戲查找歡樂(lè)。

  4、告知同學(xué)們生活需要?dú)g樂(lè),歡樂(lè)就在身邊。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月16日周一下午7、8節(jié)課

  千里之行,始于足下

  四、活動(dòng)預(yù)備

  上網(wǎng)搜集有關(guān)資料并結(jié)合自身體會(huì)制成PPT課件

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  1213班教室內(nèi)

  六、活動(dòng)參加對(duì)象

  1213班全體同學(xué)

  七、活動(dòng)流程(PPT)

  1)首先用圣誕動(dòng)漫MV引入主題。

  2)接著向同學(xué)們介紹圣誕節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗以及圣誕禮物。

  3)告知同學(xué)們各種禮品所代表的含義。

  4)介紹圣誕老人—圣尼古拉。

  5)做嬉戲。

  注:以下為嬉戲方法:

  A、成語(yǔ)接龍

  這個(gè)嬉戲的名字只是用來(lái)迷惑大家,而并不是真的要接龍。選出人上臺(tái),讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語(yǔ),由于嬉戲題目叫成語(yǔ)接龍,所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍,最終一個(gè)字該簡(jiǎn)單還是簡(jiǎn)潔。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語(yǔ)前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、

  讓知識(shí)帶有溫度。

  我結(jié)婚后、我的婚外戀”,這樣連起來(lái)就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語(yǔ))、我結(jié)婚時(shí)(其次個(gè)成語(yǔ))、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語(yǔ))、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語(yǔ))、我的婚外戀(第五個(gè)成語(yǔ))”。

  B、拍七令

  多人參與,從1—99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人連續(xù)報(bào)數(shù)。

  C、我是誰(shuí)

  蒙住幾位同學(xué)的眼睛,讓下面同學(xué)說(shuō)話或者發(fā)出一長(zhǎng)串聲音,先回答出來(lái)的是成功者。

  6)懲處最失敗的3位同學(xué)。

  7)詢問(wèn)同學(xué)們的抱負(fù)圣誕是怎樣的,介紹并播放有關(guān)圣誕的'影片《圣誕傳奇》。

  8)播放一系列聞名動(dòng)漫人物是如何歡慶圣誕的,介紹有關(guān)圣誕的新電影。

  9)放一首歡快的歌然后做總結(jié),結(jié)束本次班會(huì)并請(qǐng)值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生。

  八、總結(jié)

  本次班會(huì)在同學(xué)們的樂(lè)觀協(xié)作下圓滿結(jié)束。通過(guò)這次的心理班會(huì)盼望大家能夠更加了解圣誕節(jié)以及我們身邊的其他節(jié)日,能夠?qū)W會(huì)感恩,善待他人,每天都以一個(gè)布滿陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)生活,去查找歡樂(lè)。

  中學(xué)生“圣誕節(jié)”主題班會(huì)教案 3

  活動(dòng)主題:

  圣誕節(jié)聯(lián)歡

  活動(dòng)目的:

  讓孩子們充分感受圣誕節(jié)文化,重復(fù)參與活動(dòng)中,帶動(dòng)校園文化。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月24日——25日。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  世紀(jì)先鋒大才部各班教室,負(fù)一樓,大廳。

  參加人員:

  大才部全體師生及家長(zhǎng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  手工制作:

  1、圣誕襪(每個(gè)班級(jí)懸掛一個(gè))

  2、兩個(gè)煙囪(游園活動(dòng)實(shí)用)

  3、兩個(gè)板報(bào),一個(gè)關(guān)于Santa一個(gè)關(guān)于Merry Christmas(放置于大廳)

  4、禮物盒裝飾,準(zhǔn)備數(shù)個(gè)盒子,裝飾為禮物盒。

  5、平面圣誕樹制作(游園活動(dòng)讓孩子參與動(dòng)手裝飾)

  6、噴繪一個(gè)背禮物的圣誕老人,一個(gè)帶雪橇的圣誕老人。

  購(gòu)買所需:圣誕服數(shù)個(gè),圣誕樹一個(gè)及相關(guān)裝飾品,游園所需的鹿角帽子,圣誕老人背的紅色禮物袋,禮物(統(tǒng)計(jì)各班人數(shù))

  其他:圣誕歌曲的播放(24日接送時(shí)間,25日早晨,間操及下午接送時(shí)間),電子屏內(nèi)容的準(zhǔn)備

  活動(dòng)流程:

  圣誕節(jié)送祝;顒(dòng):25日圣誕節(jié)當(dāng)天教室黑板報(bào)的布置,由各班老師負(fù)責(zé),23日提前發(fā)短信告知家長(zhǎng),準(zhǔn)備祝福語(yǔ)放在班級(jí)前面的圣誕襪里并保持神秘感,在圣誕節(jié)當(dāng)天由老師為孩子們讀出來(lái),并且引導(dǎo)孩子通過(guò)寫祝;蛘弋嫯嫽貜(fù)祝福。(負(fù)責(zé)人:各班任課老師)

  游園活動(dòng):24日下午將圣誕節(jié)游園活動(dòng)所需的內(nèi)容準(zhǔn)備好,發(fā)校訊通告知家長(zhǎng),接完孩子后帶孩子來(lái)負(fù)一樓參與此次活動(dòng),可以與孩子合影互動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:全體英語(yǔ)老師)

  圣誕節(jié)送禮物活動(dòng):課間操時(shí)間老師裝扮成圣誕老人到各班給孩子們發(fā)圣誕禮物,并進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的問(wèn)答,合影。如:圣誕節(jié)在哪天?圣誕節(jié)主要的三種顏色是什么?圣誕快樂(lè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?

  平安夜活動(dòng):在晚自習(xí)時(shí)間由老師帶領(lǐng)全托生孩子們組織小型party,并進(jìn)行游園活動(dòng),發(fā)放圣誕襪給孩子們,讓全托生充分感受愛與祝福。

  活動(dòng)小結(jié):圣誕節(jié)是充滿祝福,歡樂(lè)與期盼的節(jié)日,在孩子們的期待中,“圣誕老人”來(lái)到了校園,給孩子們帶來(lái)了禮物,孩子們?cè)诜窒矶Y物的.同時(shí),也分享到了來(lái)自父母的期望與祝福,聽到爸媽的祝福,孩子們的驚喜感動(dòng)溢于言表,有的孩子留下了眼淚,希望新的一年,孩子們能想家長(zhǎng)朋友們所期望的那樣愉快地成長(zhǎng),另外今年的圣誕節(jié),我們辦了一個(gè)“圣誕游樂(lè)園”我們想讓更多的孩子參與,孩子們?cè)谟螛?lè)園確實(shí)體驗(yàn)到節(jié)日的氛圍,但是可能是孩子們第一次參加這樣校園圣誕活動(dòng),結(jié)果在孩子們參加游樂(lè)園的時(shí)候興奮之余也把老師辛苦準(zhǔn)備的圣誕游樂(lè)玩具,圣誕頭飾等破壞的很嚴(yán)重,所以在以后的活動(dòng)中,我們要提前給孩子交代好,愛惜公物,人人有責(zé)!

  中學(xué)生“圣誕節(jié)”主題班會(huì)教案 4

  【班會(huì)目的】

  1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、班級(jí),擁有感恩的心、有集體榮譽(yù)感,有遠(yuǎn)大理想。

  2、引導(dǎo)學(xué)生圍繞四個(gè)好少年發(fā)表了自己的見解,交流以后的努力方向。

  3、幫助學(xué)生樹立自覺學(xué)習(xí)的意識(shí),提高學(xué)習(xí)熱情和建立學(xué)習(xí)的信心。

  4 、逐漸形成良好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  5、通過(guò)班會(huì)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考,促使他們對(duì)如何把握現(xiàn)在,超越自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

  【班會(huì)準(zhǔn)備】

  1、各小組準(zhǔn)備好相關(guān)的節(jié)目和相應(yīng)的道具。

  2、布置好教室(圣誕節(jié)氛圍,用學(xué)生自制的燈籠妝點(diǎn)窗戶)。

  3、凡有特邀家長(zhǎng)參加班會(huì)的學(xué)生要準(zhǔn)備好一份送給父母的禮物。

  4、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備好一張寫滿祝福話語(yǔ)的圣誕卡片。

  5、資源準(zhǔn)備一頂圣誕帽子。

  【班會(huì)主持人】

  漆覃靚、田恬、張若韻、馬明駒、張偉豪、蘇睿

  【班會(huì)程序】

  男:敬愛的爸爸媽媽們,老師們

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  男:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)家長(zhǎng)、老師的到來(lái)表示熱烈的.歡迎。(掌聲)

  女:謝謝您們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們班12月《把握現(xiàn)在,爭(zhēng)做四好少年的》主題班會(huì)!

  合:謝謝您們的支持和理解,正是因?yàn)橛辛四鷤兊木暮亲o(hù),我們才能茁壯成長(zhǎng)。

  男:時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。這學(xué)期開學(xué)以來(lái),我們好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步,正是因?yàn)橛辛四鷤兊呐嘤透冻,我們才?huì)有今天的進(jìn)步。

  女:感謝天天陪著我們的爸爸、媽媽們,感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤教育我們的老師們!在此,我們代表二年四班所有的學(xué)生對(duì)您們說(shuō)一聲:您們辛苦了,謝謝您們。ㄖ鞒秩松钌罹弦还

  合:如果說(shuō)童年就像一串貝殼的話,那么在二【4】班的生活就是其中最美麗的一枚,在這里同學(xué)們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

  男:我們愛二【4】班,愛這個(gè)溫暖的大集體,愛她的團(tuán)結(jié)一心,愛她的整潔幽雅,愛她的活動(dòng)豐富多彩,愛她有那么多敬業(yè)的好老師,愛她有如此可愛的同學(xué)。

  女:正是在這,我們擁有了新的友誼和快樂(lè)。正是在這,我們懂得了該怎樣做一個(gè)大寫的人我們相信,在二【4】班的每一天都會(huì)精彩,我們的人生也由此更精彩!

  合:二【4】班12月主題班會(huì)《把握現(xiàn)在,爭(zhēng)做四好少年》現(xiàn)在開始!

  中學(xué)生“圣誕節(jié)”主題班會(huì)教案 5

  設(shè)計(jì)意圖:

  圣誕節(jié)的、新年快到了,這幾天,經(jīng)常有幾個(gè)幼兒在交談著圣誕老人,瞧,我的手套上有圣誕老人的圖案。今天我媽媽給我買了一棵新年樹,樹上有許多禮物。孩子們紛紛議論著,看來(lái)孩子們已對(duì)節(jié)日產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了滿足幼兒對(duì)新事物的渴望,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《圣誕老人的禮物》,我通過(guò)四個(gè)環(huán)節(jié)。

  第一環(huán)節(jié):圣誕老人送禮物,幼兒猜禮物、說(shuō)禮物,既激發(fā)了幼兒的興趣,又使幼兒對(duì)糖果的外部特征有了初步的了解。

  第二環(huán)節(jié):吃糖此環(huán)節(jié)不但滿足了幼兒想吃糖的需求,而且也使幼兒對(duì)糖果的味道有了清晰的了解,第三環(huán)節(jié):摸糖,是對(duì)上兩個(gè)環(huán)節(jié)的鞏固,最后通過(guò)刷牙操,讓幼兒在唱唱跳跳中知道刷牙護(hù)齒的'重要性,也使節(jié)日增添了許多喜慶氣氛。

  活動(dòng)名稱:

  圣誕老人的禮物

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步認(rèn)知糖果,感知糖果的基本特征。

  2、感受節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種各樣的糖果若干,跳跳糖若干,圣誕老人的頭飾,音樂(lè)磁帶。 活動(dòng)流程:

  看看說(shuō)說(shuō)

  了解種類

  師:

  1、你們知道我是誰(shuí)嗎?今天圣誕老人給你們送禮物來(lái)了。(讓幼兒閉上眼睛,老師變出禮物,然后送給幼兒)

  2、這些糖果寶寶你們都認(rèn)識(shí)嗎?

  小結(jié):這么多好聽的名字,原來(lái)糖果寶寶是各式各樣的,種類很多。

  摸摸看看講講

  感知特征

  師:

  1、看一看、摸一摸、聞一聞糖果寶寶,你最喜歡吃哪棵糖果?為什么?(引導(dǎo)幼兒從糖果的顏色、大小小、形狀、手感來(lái)講。)

  小結(jié):糖果寶寶有軟有硬,顏色、大小、形狀也不同。

  2、幼兒念兒歌剝糖、吃糖。(提醒幼兒把糖紙仍進(jìn)垃圾桶)

  3、你吃了顆什么味道的糖果?

  小結(jié):原來(lái)糖果寶寶有各種各樣的味道。

  4、你知道什么時(shí)候我們要吃辣辣的、酸酸的糖呢?

  5、觀察糖果在嘴巴里的變化。為什么有的不見了?

  6、各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關(guān)圣誕節(jié)的各種資料:如故事、歌曲、兒歌等。

  7、各班制作圣誕節(jié)掛件,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)共同參與制作內(nèi)容包括:裝飾圣誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等。

  8、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園做好圣誕節(jié)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  12月17日—12月22日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、各班教師準(zhǔn)備好個(gè)班幼兒的禮物。

  2、將個(gè)班制作的掛件收集并對(duì)各個(gè)層樓道、大廳進(jìn)行裝飾。

  3、各班教室圣誕溫馨環(huán)境布置,體現(xiàn)處各班的特色。

  4、每天早晨在傳達(dá)播放美語(yǔ)圣誕歌曲,讓幼兒感受節(jié)日前的氣氛。

  12月25日8:30—9:00 集體慶;顒(dòng)

  主持人:姜老師

  負(fù)責(zé)人:杜老師

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、布置操場(chǎng)周圍環(huán)境(氣球、拉花、掛件)

  2、各班準(zhǔn)備圣誕集體節(jié)目(國(guó)際版英語(yǔ)節(jié)目)

  3、集體舞

  4、禮花

  5、音樂(lè)、音響

  游戲過(guò)程:

  1、開場(chǎng)英語(yǔ)互動(dòng)游戲

  2、園長(zhǎng)致圣誕節(jié)詞

  3、家長(zhǎng)代表發(fā)言

  4、國(guó)際班英語(yǔ)致詞

  5、各班節(jié)目表演

  6、跳集體舞、放禮花

  9:00—10:00 美食大賽活動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、食堂準(zhǔn)備各種材料

  2、各班準(zhǔn)備活動(dòng)工具

  3、各班準(zhǔn)備小食品及水果

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容:

  各班回到各教室進(jìn)行美食制作,以比賽的形式開展活動(dòng),勝利者適當(dāng)?shù)念C發(fā)獎(jiǎng)品。

  美食大賽包括:水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果,將做好的食品送到伙房進(jìn)行加工。

  10:00—11:00 親子游戲活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:各班在各教室開展親子游戲活動(dòng),活動(dòng)準(zhǔn)備及活動(dòng)形式根據(jù)各班情況自行開展。

  11:00—11:30 分享美食活動(dòng)

  中學(xué)生“圣誕節(jié)”主題班會(huì)教案 6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡參與裝飾圣誕樹。

  2、在玩玩、樂(lè)樂(lè)中體驗(yàn)過(guò)圣誕的快樂(lè)。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、未裝飾的松樹一棵。

  2、禮物若干,各種裝飾物如彩帶,小球等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞圣誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹。

  二、討論圣誕樹《天線寶寶》中的圣誕樹上有什么?

 。ㄓ變鹤杂捎懻摚

  三、裝飾圣誕樹"再過(guò)幾天,就是圣誕節(jié)了,我們這兒也來(lái)一棵圣誕樹,它想請(qǐng)小朋友來(lái)幫它打扮一下,使它象《天線寶寶》里的圣誕樹一樣漂亮。

  教師介紹裝飾物,說(shuō)說(shuō)它們的名稱,形狀,顏色。并請(qǐng)小朋友裝飾圣誕樹。

  四、分禮物"圣誕樹真漂亮,過(guò)圣誕節(jié)要唱好聽的歌,我們一起來(lái)唱歌迎圣誕。""你們唱的'歌可真棒,圣誕老人要給你們禮物啦。"幼兒自由選取禮物,分享禮物。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)活動(dòng)小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對(duì)西方文化的了解,促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處。通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次圣誕節(jié)。

  中學(xué)生“圣誕節(jié)”主題班會(huì)教案 7

  千里之行,始于足下

  【班會(huì)目的】

  1、培育同學(xué)喜愛父母、班級(jí),擁有感恩的心、有集體榮譽(yù)感,有遠(yuǎn)大抱負(fù)。

  2、引導(dǎo)同學(xué)圍繞四個(gè)好少年發(fā)表了自己的見解,溝通以后的努力方向。

  3、關(guān)心同學(xué)樹立自覺學(xué)習(xí)的意識(shí),提高學(xué)習(xí)熱忱和建立學(xué)習(xí)的信念。

  4、漸漸形成良好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  5、通過(guò)班會(huì)啟發(fā)引導(dǎo)同學(xué)思索,促使他們對(duì)如何把握現(xiàn)在,超越自己有一個(gè)新的熟悉。

  【班會(huì)預(yù)備】

  1、各小組預(yù)備好相關(guān)的節(jié)目和相應(yīng)的道具。

  2、布置好教室(圣誕節(jié)氛圍,用同學(xué)自制的燈籠妝點(diǎn)窗戶)。

  3、凡有特邀家長(zhǎng)參與班會(huì)的同學(xué)要預(yù)備好一份送給父母的禮物。

  4、每個(gè)同學(xué)預(yù)備好一張寫滿祝愿話語(yǔ)的圣誕卡片。

  5、資源預(yù)備一頂圣誕帽子。

  【班會(huì)主持人】:

  xx

  【班會(huì)程序】

  讓知識(shí)帶有溫度。

  男:尊敬的爸爸媽媽們,老師們。

  女:友愛的同學(xué)們。

  合:大家好!

  男:首先,讓我們以熱鬧的掌聲對(duì)家長(zhǎng)、老師的到來(lái)表示熱鬧的.歡迎。(掌聲)

  女:感謝您們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參與我們班12月《把握現(xiàn)在爭(zhēng)做四好少年的》主題班會(huì)!

  合:感謝您們的支持和理解,正是由于有了您們的細(xì)心呵護(hù),我們才能健壯成長(zhǎng)。

  男:時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)瞬我們已經(jīng)是五年級(jí)的同學(xué)了。這學(xué)期開學(xué)以來(lái),我們好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,在各個(gè)方面有了肯定的進(jìn)步,正是由于有了您們的培育和付出,我們才會(huì)有今日的進(jìn)步。

  女:感謝每天陪著我們的爸爸、媽媽們,感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤教育我們的老師們!在此,我們代表五年四班全部的同學(xué)對(duì)您們說(shuō)一聲:您們辛苦了,感謝您們。ㄖ鞒秩松钌罹弦还

  合:假如說(shuō)童年就像一串貝殼的話,那么在五【4】班的生活就是其中最漂亮的一枚,在這里同學(xué)們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了很多學(xué)問(wèn)。

  男:我們愛五【4】班,愛這個(gè)暖和的大集體,愛她的團(tuán)結(jié)一心,愛她的干凈幽雅,愛她的活動(dòng)豐富多彩,愛她有那么多敬業(yè)的好老師,愛她有如此可愛的同學(xué)。

  女:正是在這,我們擁有了新的友情和歡樂(lè)

  正是在這,我們懂得了該怎樣做一個(gè)大寫的人我們信任,在五【4】班的每一天都會(huì)精彩,我們的人生也由此更精彩!

  千里之行,始于足下

  合:五【4】班12月主題班會(huì)《把握現(xiàn)在爭(zhēng)做四好少年》現(xiàn)在開頭!

  在圣誕節(jié)節(jié)當(dāng)天,以班會(huì)課的形式,舉辦圣誕節(jié)主題班會(huì),班會(huì)課設(shè)計(jì)如下:

  1、觀看圣誕視頻:先給大家開心開場(chǎng)。

  2、新年方案溝通:大家暢所欲言,對(duì)將來(lái)的展望。

  3、魔術(shù)表演:活躍班會(huì)氣氛。

  4、老師介紹各個(gè)國(guó)家不同的圣誕節(jié)風(fēng)情。

  5、圣誕音樂(lè)。阂耘肆梃瑢W(xué)作為主編劇的《耶穌破蛋記》風(fēng)趣輕快,和當(dāng)今音樂(lè)潮流非常契合。

  6、搶答問(wèn)題:大家分成兩組回答關(guān)于圣誕節(jié)的問(wèn)題,以圣誕小餅為嘉獎(jiǎng)優(yōu)勝小組。

  7、班委致圣誕、新年賀詞:我們的汪婕班長(zhǎng)向全班同學(xué)表達(dá)她和各位班委最真誠(chéng)的慶賀。

  中學(xué)生“圣誕節(jié)”主題班會(huì)教案 8

  一、活動(dòng)目的:

  1、了解圣誕節(jié)的來(lái)歷,感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

  2、通過(guò)活動(dòng),使幼兒感受到集體活動(dòng)的快樂(lè),感受親情、友情的珍貴。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖畫、卡片、禮物等。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┙榻B圣誕節(jié)的來(lái)歷。

  1、圣誕節(jié)的由來(lái)。 每年的12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。 從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。

  2、圣誕節(jié)的主要顏色。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。白色的是雪花。

  3、平安夜。圣誕節(jié)前夕也就是俗說(shuō)的平安夜,當(dāng)晚,全家人或朋友會(huì)團(tuán)聚在客廳中,圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂(lè),表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛。

  4、圣誕樹。是用燈燭和裝飾品把樅樹或洋松裝點(diǎn)起來(lái)的常青樹,作為圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)的一部分。

  5、圣誕老人。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇,挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象,已深深地留在人們的記憶中。

  6、圣誕大餐。傳統(tǒng)的.圣誕大餐,最流行吃圣誕火雞、煙熏火腿、圣誕三文魚、圣誕布丁等。總之是以肉為主。 除了吃肉,圣誕大餐還得有紅酒。圣誕大餐的另一部分是甜點(diǎn),如餅干、蛋糕等。

  (二)圣誕節(jié)知識(shí)小問(wèn)答。

  1、圣誕節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)的?主要顏色是哪些顏色?(紅、綠、白) 主要食物是什么?(火雞、火腿等)

  2、圣誕節(jié)是在每年的幾月幾日?(12月25日) 平安夜是指什么時(shí)候?(圣誕節(jié)前一天晚上)

  3、圣誕老人的帽子是什么顏色的?(紅色)圣誕老人是從什么地方進(jìn)入別人家送禮物?(煙囪) 是架著什么去送禮物?(雪橇) 圣誕老人乘坐的雪橇是由什么動(dòng)物拉的?(馴鹿)

  4、圣誕老人把禮物塞進(jìn)什么東西里?(襪子) 表現(xiàn)好的孩子,圣誕老人會(huì)送什么 給他?(糖和水果等) 會(huì)給壞孩子什么?(一鞭子)

  5、圣誕樹上一般是用什么來(lái)裝飾?(燈燭和其他飾品)

  6、西方的圣誕節(jié)與我國(guó)什么節(jié)日類似?(春節(jié))

 。ㄈ┰S愿望或感恩。

  老師說(shuō):孩子們,西方的圣誕節(jié)一家人團(tuán)聚樂(lè)也融融的溫馨氣氛,在我國(guó)春節(jié)的時(shí)候也經(jīng)?吹。你有什么祝福的話要跟家人說(shuō),或者有什么愿望希望明年能實(shí)現(xiàn)的,只要你積極爭(zhēng)取,真誠(chéng)祝福,你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)把你的愿望寫在做好的圣誕賀卡送上祝福,送給最想祝福的人。

 。ㄋ模┲黝}班會(huì)結(jié)束。

  愉快地唱圣誕歌,分發(fā)圣誕禮物,班會(huì)結(jié)束。

  中學(xué)生“圣誕節(jié)”主題班會(huì)教案 9

  時(shí)間:

  20xx年xx月任意周五班會(huì)課,初定于12月24日(圣誕前一周周五)

  地點(diǎn):

  高一(n)班教室內(nèi)

  人員:

  高一(n)班全體同學(xué)

  所需時(shí)間:40-60分鐘

  活動(dòng)主要安排:

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備

  會(huì)場(chǎng)布置:

  分組:全班49人共分五組,前四組每組10人,第五組9人,男女混合,自由搭配。每組選一名組長(zhǎng)在必要時(shí)維持秩序。

  各組準(zhǔn)備:每組準(zhǔn)備一份沙拉醬。必要的餐具(刀,盤子,筷子等)。

  個(gè)人準(zhǔn)備:每位同學(xué)準(zhǔn)備一支筆并在當(dāng)天各帶一份事先準(zhǔn)備的禮物,由策劃人員統(tǒng)一編號(hào)后放在圣誕樹下。

  主要過(guò)程:在周五下午第二課(物理)結(jié)束后,同學(xué)收拾自己的物品,按策劃人員指示將桌椅合并,每組6-8張桌子(視實(shí)際情況而定)拼在一起,各組成員圍繞桌子坐一圈。

  二、活動(dòng)主要流程

  內(nèi)容一:布置教室(花費(fèi)時(shí)間:10分鐘<課間>)

  內(nèi)容二:待一切準(zhǔn)備妥當(dāng),主持人致辭,宣布活動(dòng)開始(花費(fèi)時(shí)間:1-2分鐘)

  內(nèi)容三:第一輪游戲爭(zhēng)取制作沙拉的食材(花費(fèi)時(shí)間:10-15分鐘)

  內(nèi)容四:各組將游戲得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉,在制作過(guò)程中由抽簽的形式請(qǐng)同學(xué)到場(chǎng)中做游戲,參與同學(xué)可得禮物一份(花費(fèi)時(shí)間:15-20分鐘)

  內(nèi)容五:每組同學(xué)將制作好的沙拉放到臺(tái)上展示,展示完畢后給予一定時(shí)間食用沙拉(注:必須吃完,原因見備注三游戲一部分)(花費(fèi)時(shí)間:5-10分鐘)

  內(nèi)容六:在內(nèi)容五進(jìn)行時(shí),由負(fù)責(zé)人拿盒子到臺(tái)下給每位同學(xué)抽簽(抽簽盒內(nèi)有49張紙片,分別標(biāo)有數(shù)字1-49,每個(gè)數(shù)字代表已編好號(hào)的禮物)(花費(fèi)時(shí)間:略)

  內(nèi)容七:同學(xué)憑抽到的數(shù)字領(lǐng)取禮物,為了避免場(chǎng)面混亂或損壞禮物等情況,同學(xué)坐在座位上,禮物由專人發(fā)放(花費(fèi)時(shí)間:5-10分鐘)

  內(nèi)容八:在內(nèi)容七進(jìn)行時(shí),由負(fù)責(zé)人到臺(tái)下發(fā)放卡片(每人一張),同學(xué)在拿到卡片后用事先準(zhǔn)備的筆將自己的愿望寫在卡片上(花費(fèi)時(shí)間:略)

  內(nèi)容九:在內(nèi)容七(八)結(jié)束后,大家將寫有自己愿望的卡片掛到圣誕樹上(花費(fèi)時(shí)間:2-5分鐘)

  內(nèi)容十:“圣誕老人”(人選另定)背包進(jìn)入班級(jí),發(fā)放糖果(花費(fèi)時(shí)間:3-5分鐘)

  內(nèi)容十一:主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)將桌椅按教室原先排放情況重新排放。

  三、備注

  備注一:教室布置部分

  在午休時(shí)間由負(fù)責(zé)人員及同學(xué)幫助下,在教室內(nèi)懸掛彩帶氣球等飾物,窗戶玻璃上噴上彩畫,并布置圣誕樹。

  圣誕樹及講臺(tái)位置根據(jù)實(shí)際情況擺放,圖一供參考。

  如本次活動(dòng)中有老師參與,1-4人則另安排座位(初定于第五組旁,視實(shí)際情況而定)5人或5人以上則每組安排1-2位老師共同參與活動(dòng)。

  下午第二課后布置時(shí)多出的桌椅由男生搬出教室放在走廊上。

  負(fù)責(zé)人員將蠟燭點(diǎn)燃并放在教室內(nèi)安全的地方(如:黑板槽內(nèi)、講臺(tái)),視情況而定。

  備注二:準(zhǔn)備部分

  各組及每位成員應(yīng)準(zhǔn)備的東西:(見活動(dòng)準(zhǔn)備)

  策劃人員需準(zhǔn)備:(預(yù)算見備注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)部分)

  布置教室用的飾物若干

  做沙拉所需的水果蔬菜若干

  游戲所需道具若干

  圣誕樹一棵

  蠟燭若干

  圣誕帽50頂或更多(視情況而定)

  糖果若干(至少保證每人一份)

  標(biāo)簽紙(用作標(biāo)記禮物)

  抽簽盒(用作抽取禮物)

  主持人臺(tái)詞一份

  卡片50份或更多(至少保證每人一張,用作填寫愿望)

  備注三:游戲及游戲規(guī)則部分

  游戲一、游戲名稱:待定

  游戲內(nèi)容:各組通過(guò)游戲爭(zhēng)取食材制作沙拉

  游戲規(guī)則:各組派一名代表到教室中央做游戲。

  游戲開始前由負(fù)責(zé)人發(fā)放給每位代表兩個(gè)氣球,游戲才用搶答形式,當(dāng)主持人讀完題目并宣布“開始”后,代表可通過(guò)踩暴面前的兩個(gè)氣球示意主持參與答題。氣球未踩完便回答問(wèn)題或主持未宣布“開始”便搶答問(wèn)題或問(wèn)題回答錯(cuò)誤被視為無(wú)效。搶到題目后有5秒鐘時(shí)間給予考慮,組員提醒才回答出或時(shí)間過(guò)后任為答出答案按答錯(cuò)情況處理。答錯(cuò)兩題則進(jìn)入懲罰部分(見下游戲懲罰)。每答對(duì)一題可從事先準(zhǔn)備的水果蔬菜中(如蘋果香蕉紫甘藍(lán)等)任意挑選想要的材料。

  題目?jī)?nèi)容:主要涉及圣誕常識(shí)及其他,數(shù)量不限上限,以有6題被答對(duì)為止。

  游戲懲罰:答錯(cuò)題目的人從事先準(zhǔn)備的蔬菜水果中(如洋蔥胡蘿卜等)抽取任意一樣物品做材料。(PS:懲罰的材料放在盤子里并用布遮住,同學(xué)無(wú)法看到,增加游戲趣味性)

  游戲收尾:當(dāng)有6題被答對(duì)后,負(fù)責(zé)人員將剩余的蔬菜水果都放如盤子并用布遮住,各組派代表抽取平均分配,無(wú)論好壞都作為內(nèi)容四中的食材。

  游戲解釋:為了體現(xiàn)懲罰的效果增加游戲趣味性并調(diào)動(dòng)大家積極參與,所獲得的食材必須全做成沙拉并吃完(負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備時(shí)會(huì)注意量的多少)

  游戲二、游戲名稱:待定

  游戲內(nèi)容:同學(xué)之間互動(dòng)

  游戲規(guī)則:由主持人在事先準(zhǔn)備的盒子中抽出號(hào)碼(1-49),被抽中學(xué)號(hào)的同學(xué)可到臺(tái)前做游戲。游戲主要涉及大冒險(xiǎn)(如喝下實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備的未知食物,想辦法到其他組獲得食材等),回答問(wèn)題等

  題目?jī)?nèi)容:平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)涉及到的學(xué)術(shù)性知識(shí)

  游戲獎(jiǎng)勵(lì):本游戲無(wú)懲罰,只論成功失敗,成功的同學(xué)可得到小禮物一份,失敗的'同學(xué)回到座位與組員一起繼續(xù)制作沙拉。

  游戲收尾:當(dāng)各組的沙拉準(zhǔn)備完畢后,本游戲結(jié)束,具體次數(shù)視實(shí)際情況而定。

  游戲解釋:只是一味的制作沙拉會(huì)使氣氛沉悶,如果在制作的同時(shí)可看到互動(dòng)性的游戲,可一定程度上緩和氣氛。

  備注四:活動(dòng)負(fù)責(zé)人員部分

  活動(dòng)人員主要需:主持人1-2名(視情況而定)

  輔助人員2名

  其他2名

  (其他人員主要負(fù)責(zé)教室布置等內(nèi)容,輔助人員主要負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需材料等,負(fù)責(zé)人員可根據(jù)情況自行調(diào)配)

  備注五:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  內(nèi)容物品名稱單價(jià)數(shù)量總價(jià)備注

  飾物無(wú)若干20元用于布置教室

  食材無(wú)若干50元用于制作沙拉

  游戲道具無(wú)若干10元?dú)馇?/p>

  蠟燭無(wú)若干5-10元白色錫紙蠟燭

  圣誕樹50-100元150-100元150CM-200CM

  圣誕帽2-3元50100-150元無(wú)

  標(biāo)簽2-5元12-5元無(wú)

  卡片0.5-1元5025-30元無(wú)

  禮物無(wú)若干30元作為獎(jiǎng)品

  糖果無(wú)若干50元無(wú)

  總計(jì):300-400元

  (注:預(yù)算價(jià)格為最高價(jià)格,實(shí)際應(yīng)低于預(yù)算價(jià)格,不排除超出可能)

  備注六:其他部分

  關(guān)于動(dòng)員:為了更好調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性及辦好本次活動(dòng),希望能在活動(dòng)前一周給予一定時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行參與活動(dòng)的說(shuō)明。

  關(guān)于本次活動(dòng)的目的:希望開展一次可以作為同學(xué)們回憶的主題班會(huì),在緊張的學(xué)習(xí)生活中有一次放松的時(shí)間,使同學(xué)之間相處更為融洽,增進(jìn)友誼,體現(xiàn)班級(jí)特色。

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